HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES 2 MEDIO

UNIDAD 1: CONOCIENDO LA HISTORIA DE CHILE

Para llegar a comprender el pasado, debemos situar los hechos en el lugar y en el tiempo en que
sucedieron, Recuerda que el tiempo histrico es el perodo en que se desarrolla la historia de la
humanidad y, por lo tanto, es extenso.
Los cambios histricos ocurren a ritmos diferentes, los procesos de cambio pueden producirse despus
de siglos de estabilidad.
Los historiadores distinguen entre:
Corta Duracin, es el tiempo rpido del acontecimiento.
El tiempo Medio o de la Coyuntura, es el momento defnido por una serie de circunstancias y
factores que se manifestan en una determinada situacin. Esas condiciones pueden ser de carcter
poltico, econmico, social, religioso o cultural. Ejemplos de coyunturas pueden ser las crisis
revolucionarias, las fuctuaciones econmicas, confictos, perodos de caractersticas defnidas.
El tiempo Largo, que corresponde al de las estructuras, es decir, aquellas realidades histricas que
son de lentas transformaciones. Ejemplos: estructuras econmicas (modelos), polticas, mentales y
culturales. Por ejemplo la tradicin judeocristiana perdura hace siglos en nuestra cultura, los lazos
de parentesco o la familia son estructuras resistentes a los cambios.
Ya que el tiempo histrico es extenso, existen formas de representarlo. Esto se puede hacer a travs de
cronologas o de lneas de tiempo, que permiten visualizar diversos aspectos de un perodo de la
historia en forma sinttica.
PROCEDIMIENTOS PARA CONSTRUIR UN EJE
CRONOLGICO
1.
Recoger datos del periodo que se representara: Acontecimientos, personajes, lugares, fechas y
etapas. (En este caso debes averiguar informacin acerca de la historia familiar)
2.
Seleccionar los datos que consideres ms importantes.
3.
Ordenar cronolgicamente los acontecimientos.
4.
Realizar la Cronologa
- Determinar la escala: Siglos, dcadas, aos, meses.
- Dibujar el eje: Trazar la lnea, dividir el trazo total por la cantidad de aos a representar.
- Trasladar sobre el eje los datos seleccionados (dibujos, nombres, fechas)
- Colorear segmentos destacados del eje (acontecimientos importantes)
- En una lnea paralela puedes ubicar los acontecimientos histricos nacionales e internacionales
que consideres relevantes.
- Escribir un ttulo, una breve leyenda para indicar el signifcado de los colores y las abreviaturas
empleadas.
Actividad: Confecciona una cronologa o lnea de tiempo que represente la historia de algn
tema que te interese, por ejemplo la trayectoria de alguna innovacin tecnolgica, la historia
de tu familia, etc.
CONCEPTOS A TRABAJAR:
TIEMPO HISTRICO
ACONTECIMIENTO
COYUNTURA
ESTRUCTURA