ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PIEDECUESTA - PROGRAMA DE

FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
CANCIONERO SEMANAL

ARÉA: EDUCACIÓN INICIAL I SEMESTRE FECHA: 18/07/2022

La siguiente actividad favorece al desarrollo de habilidades tales como lo son: el equilibrio,

la concentración, la coordinación y la sujeción de objetos.
Les adjunto el video https://youtu.be/3rxAeMVf2-U

Juego de manos “Hay un barco en el fondo de la mar”

La letra dice:
Hay un barco en el fondo de la mar,
hay un barco en el fondo de la mar,
hay un barco,
Hay un barco,
Hay un barco en el fondo de la mar

hay un balde en el barco en el fondo de la mar.

Hay un balde en el barco en el fondo de la mar
hay un balde, hay un balde,
Hay un balde en el barco en el fondo de la mar.

Hay un palo en el balde en el barco en el fondo de la mar

Hay un palo en el balde en el barco en el fondo de la mar.
Hay un palo, hay un palo, hay un palo en el balde en el barco en el fondo de la mar.

Hay un clavo en el palo en el balde en el barco en el fondo de la mar.

Encargados de la actividad: María José Gómez Rueda y Jonathan Reyes Segura

 ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PIEDECUESTA - PROGRAMA DE
FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
CANCIONERO SEMANAL

ARÉA: EDUCACIÓN INICIAL I SEMESTRE FECHA: 18/07/2022

Hay un clavo en el palo en el balde en el barco en el fondo de la mar.

Hay un clavo, hay un clavo, hay un clavo en el palo en el balde en el barco en el fondo de
la mar.
Hay un hilo en el clavo en el palo en el balde en el barco en el fondo de la mar,
Hay un hilo en el clavo en el palo en el balde en el barco en el fondo de la mar.
Hay un hilo, hay un hilo, hay un hilo en el clavo en el palo en el balde en el barco en el
fondo de la mar.
Hay un nudo en el hilo en el clavo en el palo en el balde en el barco en el fondo de la mar.
Hay un nudo en el hilo en el clavo en el palo en el balde en el barco en el fondo de la mar.
Hay un nudo, hay un nudo, hay un nudo en el hilo en el clavo en el palo en el balde en el
barco en el fondo de la mar.

Por medio de actividades como estas se pretende estimular el cerebro y favorecer al

aprendizaje del niño; siendo la música la que permite potenciar la creatividad.

Encargados de la actividad: María José Gómez Rueda y Jonathan Reyes Segura