LENGUAJE Y COMUNICACIÓN GUÍA N° 5,

5° AÑO
NOMBRE: _______________________________________________________

FECHA ENTREGA ESTUDIANTE : Semana del 6 al 9 abril 2020

OBJETIVO: Repasar estrategia comprensión lectora CAUSA-EFECTO.

Recuerda que identificar en un escrito la CAUSA y el EFECTO de lo que

sucede en una situación, nos ayuda como estrategia de comprensión lectora.

I.- BIEN AHORA RESPONDE SEGÚN LO SOLICITADO EN CADA SITUACIÓN

a) Dibuja una flor que no ha recibido suficiente agua.

Causa efecto

b) Dibuja una flor que ha recibido

suficiente agua.
Causa efecto

Observa y luego responde

Causa efecto

2.- ¿Por qué Felipe está tirando la caña de pescar?

A Porque Felipe agarró alguna alga.
b Porque Felipe capturó un gran pez.
c Porque la caña de pescar de Felipe se atascó en las rocas.
Observa y luego contesta : 2.-

1 2 3

3.- ¿Cuál de las ilustraciones muestran por qué el muñeco de nieve se está
derritiendo?

A 1 Causa efecto

b 2
c 3 4.- ¿Por qué Pedro necesita un paraguas?

A PORQUE Causa efecto

ESTÁ
LLOVIENDO.
B PORQUE ESTÁ
OSCURO.
C PORQUE
HACE
FRIO

II.- LEE CONCENTRADAMENTE Y LUEGO RESPONDE 3.-

 El tesoro de Guayacán
En 1578 el corsario sir Francis Drake descubrió la bahía de Guayacán,
conocida popularmente como bahía de la Herradura por la forma geográfica que
toma.
Este lugar fue el refugio y punto de reunión de muchos piratas, entre los que
destacan Thomas Cavendish, Jorge Anson, Bartolomé Sharp, Eduardo Davis y
John Hawkins, todos ellos, incluyendo a Drake, expertos en asaltar y emboscar
galeones españoles que transportaban los tesoros y riquezas que eran llevados
desde América a Europa. Los hechos que se sucedieron en la bahía de Guayacán
fueron tan extraordinarios que llegaron a transformarse en leyenda, siendo los
relatos de tesoros los más conocidos.
Según cuentan, uno de esos barcos piratas, que cruzaban el Estrecho de
Magallanes o daban la vuelta por el Cabo de Hornos, dejó enterrado un increíble
tesoro.
Numerosas han sido las excavaciones realizadas para tratar de encontrar las
riquezas sepultadas en algún lugar de la bahía de Guayacán. Sin embargo, los
resultados han sido infructuosos.
La tradición cuenta que los corsarios del siglo XVII enterraron grandes
tesoros. El objetivo de los buscadores ha sido encontrar el tesoro y descubrir una
mina de oro que fue trabajada por los propios piratas.

Bien ahora, a pensar, en situaciones que aparecen en el texto y que causaron

algún efecto, por ejemplo:

CAUSA EFECTO

La bahía refugio y punto de reunión de Asaltaban y emboscaban galeones

algunos piratas. españoles.

Algún barco pirata que cruzó el

Estrecho de Magallanes…

Encontrar y descubrir mina de oro que

fue trabajada por los propios piratas.

TE FELICITO POR TÚ TRABAJO, SÉ QUE ES UN ESFUERZO, PERO TAMBIÉN

SABEMOS QUE ESTARÁS EJERCITANDO EL HÁBITO POR UN TRABAJO
SISTEMÁTICO.
¡Qué estés muy bien con tú familia!
AH, y recuerda, si tienes las condiciones, en esta guía puedes trabajar
directamente en Word.
Tía Ma.Isabel