Está en la página 1de 10

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA.

Asignatura: Ejecución y elaboración de Informe de tesis. Docente: Dra. SOLEDAD ISLA GRADOS.

GUÍA PARA AUTOEVALUACIÓN Y ACCIONES DE MEJORA DEL PROYECTO A EJECUTAR

Estimado estudiante, para la elaboración de la presente actividad, tenga en cuenta que


primero realizará la evaluación del Proyecto que usted realizó en el curso anterior y en
este curso ejecutará,
1. Para la Autoevaluación de su proyecto usted tiene en el Anexo 1 la LISTA DE
VERIFICACIÓN DE CRITERIOS DE CALIDAD QUE DEBE CUMPLIR EL PROYECTO A
EJECUTAR, con la cual verificará en cada sección del proyecto si cumple o no y
las recomendaciones de mejora del proyecto.
2. En base a la evaluación realizada con la Lista de Cotejo usted elaborará una
lista de Acciones de mejora del proyecto que permitan su actualización y esté
en condiciones de ejecutarlo al finalizar la primera unidad.
3. Elaborará la tarea que se denominará “AUTOEVALUACIÓN Y ACCIONES DE
MEJORA DEL PROYECTO
“……………………………………………………………………………………………………”
Cuya estructura es:
Caratula
Contenido:
1. Verificación de cumplimiento de Criterios de calidad del Proyecto a
ejecutar.
2. Acciones de mejora indicando fecha y responsable de cumplimiento de
actividades y tareas.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA.

Asignatura: Ejecución y elaboración de Informe de tesis. Docente: Dra. SOLEDAD ISLA GRADOS.

ANEXO 1

LISTA DE VERIFICACIÓN DE CRITERIOS DE CALIDAD QUE DEBE CUMPLIR EL PROYECTO A


EJECUTAR:
Se precisa en su construcción además de la bibliografía consultada, se ha tenido en cuenta la normatividad establecida
en los siguientes documentos normativos de la UNTumbes: Nuevo Reglamento de Investigación aprobado con
Resolución N° 1395-2019/UNTUMBES-CU y el Reglamento de Tesis para pregrado y posgrado aprobado con N° 0834-
2019/UNTUMBES-CU.

Nombre del proyecto: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Autor(es): ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Rubros de evaluación Observaciones/


recomendación
⁻ Caratula: Modelo que norma la UNTumbes:


⁻ Letra Arial “Universidad Nacional de Tumbes”: 18 puntos;
⁻ “Facultad ….”: letra 16 puntos. Los demás textos que conforman la Carátula: 14
puntos.
*Debajo de Facultad agregar Escuela profesional de Obstetricia, En “TESIS” colocar
“PROYECTO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA”
- El Título del proyecto: Se escribe en minúsculas.
⁻ Debajo del Título del proyecto, donde dice: Para optar… , debe colocar la
licenciatura en … Usted debe colocar: Asignatura Ejecución y elaboración de
informe de tesis.
1. INFORMACIÓN GENERAL
1.1 Título:
⁻ Corto, claro y preciso. Máximo 20 palabras.
⁻ Incluye: las variables principales, unidad de observación, el tiempo y espacio
donde se realizará la investigación.
⁻ El título debe tener coherencia con el problema.
⁻ No usar abreviatura ni subrayado.
⁻ Se escribe en minúsculas.
1.2 Responsables:
1.2.1. Autor (es). Se consigna nombres completos, teléfono, correo electrónico.
1.2.2. Coautor (es). Se consigna nombres completos de los asesores, categoría
docente, institución laboral, teléfono, correo electrónico.
(Cuando realice la Actualización del Proyecto:
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA.

Asignatura: Ejecución y elaboración de Informe de tesis. Docente: Dra. SOLEDAD ISLA GRADOS.
Asesora: Dra. Soledad Isla Grados.
Condición: Profesora principal a tiempo completo.
Correo electrónico: sislag@untumbes.edu.pe
Móvil: 943466867.)

1.3. Tipo de Investigación:


1.3.1. De acuerdo al fin que persigue:
⁻ Investigación Básica: Busca un nuevo conocimiento o ampliar conocimientos.
⁻ Investigación Aplicada: Tiene como objetivo la aplicación de conocimientos o
teorías en busca de innovaciones tecnológicas que resuelvan problemas
concretos.
1.3.2. De acuerdo al enfoque de investigación:
⁻ Cuantitativos: Estudios analíticos, aplican instrumentos estructurados, técnicas
estadísticas, sus resultados pueden ser generalizados.
⁻ Cualitativos. Holístico, se basan en la interpretación de puntos de vista,
emociones, experiencias y otros aspectos no cuantificables. Su objeto de estudio
tiene carácter local y limitado, por lo que sus resultados no siempre son
generalizables.
1.1. Área y Línea de Investigación. Debe estar alineado con algunas de las Áreas y
Líneas OCDE, aprobadas para la Universidad con la Resolución N°
0879-2019/UNTUMBES-CU.
1.4.1 Área de investigación:
1.4.2. Línea de investigación:
1.5. Localidad e Institución. Lugar donde se recolectará los datos de la investigación.
Indicando Departamento, provincia, distrito, localidad y nombre de la institución
1.6. Periodo de Ejecución
1.6.1. Fecha de inicio.: A partir de la fecha de aprobación del proyecto.
1.6.2. Fecha de finalización. Número de meses después, en correspondencia
con lo planificado en el Cronograma. Ejemplo: Tres meses a partir de la aprobación
del Proyecto
1.7. Costo y financiamiento.
⁻ Costo: Indicar el monto total el mismo que se ha colocado en el Presupuesto.
⁻ Financiamiento: Autofinanciado
1.8. Fecha de presentación. Fecha que se entrega el proyecto al Decanato
2. PLAN DE INVESTIGACIÓN
2.1. Planteamiento del problema.
2.1.1. Situación problemática: Da a conocer la situación del problema a
investigar:
⁻ Se inicia con un párrafo que haga evidente su importancia con relación a las
prioridades de salud pública. ¿Por qué es importante?
⁻ Luego narrar la situación actual del problema, delimitando el objeto de estudio,
desde lo general hasta lo particular, hasta llegar al problema que ocupa la
investigación. ¿Qué es lo que actualmente se conoce?, ¿Cuáles son las
características del problema? ¿Desde cuándo?, ¿Qué causas o factores lo han
generado? ¿Qué efectos produce?
⁻ Describe como está este problema en el contexto donde se realizará la
investigación (Tumbes), magnitud del problema en la realidad del lugar donde se
realizará el estudio, frecuencia, población afectada. Es decir hay que demostrar
que este problema también afecta a Tumbes o el Lugar donde se ejecutará la
investigación.
⁻ Narra las razones que motivaron la investigación.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA.

Asignatura: Ejecución y elaboración de Informe de tesis. Docente: Dra. SOLEDAD ISLA GRADOS.
⁻ Cita apropiadamente los autores de donde ha obtenido la información (citas
directas o indirectas. Se redacta en tiempo presente.
⁻ Extensión recomendada: 3 páginas.
2.1.2. Formulación del problema.
⁻ Debe estar formulado en forma de pregunta.
⁻ Incluye: Las variables en estudio, unidad de observación, el tiempo y el espacio que se
expresan con los mismos términos usados en el título.
⁻ Si el estudio es relacional se infiere acerca de la relación entre dos o más variables.
2.1.3. Justificación. Brevemente señala:
⁻ La importancia de la investigación en relación con la prioridades sanitarias de la región/del
país.
⁻ La relevancia teórica: ¿Qué nuevo conocimiento se obtendrá?,
⁻ La relevancia práctica: ¿Cómo se podrá usar los resultados?
⁻ La relevancia social. ¿A quiénes va a beneficiar? Beneficiarios directos/indirectos.
⁻ La relevancia metodológica: ¿Cuál podría ser el aporte de los
métodos/técnicas/instrumentos de esta investigación?
2.2. Marco de referencia del problema. Extensión recomendada: 10-15 páginas.
2.2.1. Antecedentes. Se elabora tomando información directamente de
artículos y tesis.
⁻ Se elabora con citas indirectas dentro de párrafos de 6 a 11 renglones.
⁻ Usa bibliografía actualizada, con antigüedad no mayor de 5 años.
⁻ Cita mínimo 5 antecedentes
Cada antecedente debe contener:
⁻ Autor.
⁻ Objetivo de la investigación.
⁻ Datos importantes de la metodología: Tipo de investigación, Población/muestra, métodos e
instrumentos.
⁻ Resultados: los hallazgos principales de las investigaciones referidas.
2.1.2. Bases teórico-Científicas.
⁻ Se narra los principales fundamentos teóricos relacionados con el tratamiento que
ha tenido el problema, que permitan su análisis crítico.
⁻ Deben estar explícitos los conceptos referidos a las variables.
⁻ Utiliza citas indirectas y directas siguiendo las normas de Vancouver para la
redacción en textos.
⁻ Agrega un apartado 2.1.3 titulado: Definición de términos básicos donde se define
conceptualmente las variables, dimensiones, indicadores citando al autor de la
definición elegida. Cada término se numera.
2.3. Hipótesis, variables y objetivos.
2.3.1. Formulación de hipótesis. (Si el estudio no necesita hipótesis, la sección
variables tendrá puntaje máximo: 1.5)
⁻ Los estudios descriptivos no necesitan planteamiento de hipótesis.
⁻ Hipótesis general: Es una proposición afirmativa, una suposición en respuesta al
problema de investigación.
⁻ Las variables, unidad de observación, el tiempo y el espacio se expresan con los
mismos términos usados en el título y en la formulación del problema.
⁻ Las hipótesis específicas están subordinadas a la hipótesis general.
2.3.2. Variables. Operacionalización de las variables.
⁻ Cada variable del estudio está claramente definida para este estudio (Definición
conceptual).
⁻ Se muestra un cuadro con la expresión operacional de la variable que muestra
cómo se medirá: Variable, dimensión, indicadores y escala de medición (Definición
Operacional).
⁻ Agrega una columna que facilita comprobar la coherencia entre los indicadores y
los Items del Instrumento.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA.

Asignatura: Ejecución y elaboración de Informe de tesis. Docente: Dra. SOLEDAD ISLA GRADOS.
2.3.3. Objetivos. ¿Qué se quiere lograr? EL Objetivo es la Guía del estudio.
⁻ Objetivo General: Responde al tipo de solución que se plantea dar al problema.
⁻ Guarda relación directa con el problema e hipótesis de investigación.
⁻ Las variables, unidad de observación, el tiempo y el espacio se expresan con los
mismos términos usados en el título y el problema.
⁻ Los objetivos específicos se derivan del principal y van en orden sucesivo a los
logros de las etapas del trabajo.
⁻ Se expresan con el verbo en infinitivo.
2.4 Metodología ¿Cuál es el camino a seguir? Se redacta en tiempo futuro.
2.4.1. Tipo y diseño de la investigación.
⁻ Enuncia el tipo de estudio.
⁻ Muestra el diagrama/esquema del diseño del estudio, que debe ser coherentes
con los objetivos propuestos.
2.4.2. Población y muestra.
⁻ Indica la totalidad de la población en la que se generalizará los hallazgos,
menciona la fuente de la información de donde obtuvo los datos de la población.
La muestra seleccionada es lo más representativa de la población universo. Indica
los procedimientos seguidos para obtener el tamaño de la muestra
⁻ Si se ha determinado el tamaño de una muestra probabilística se hizo con un nivel
de confianza del 95% y un error máximo aceptable del 5%.
⁻ Se indica el tipo de muestreo para seleccionar cada una de las unidades de
análisis.
⁻ Si se trata de una muestra no probabilística, por conveniencia, justificar las
razones, criterio de experto.
⁻ Si se trata de una muestra aleatoria sistemático indicar como obtuvo el intervalo
(k).
⁻ Si la muestra es estratificada, colocar una tabla con el total, frecuencias y
porcentaje, mostrando que es proporcional.
⁻ Describe los Criterios de inclusión y exclusión.
2.4.3. Diseño metodológico: Métodos, técnicas e instrumentos y
procesamiento de datos.
Métodos, técnicas e instrumentos:
⁻ Describe la elaboración del instrumento (si fue creado o elaborado por los
investigadores, fue adoptado un instrumento ya validado por otros, o fue
adaptado, o si se elaboró tomando como referente otros instrumentos que deben
estar citados.
⁻ Describe si se realizó el proceso de validación a juicio de expertos colocando el
nombre del profesional que lo realizó.
⁻ Describe la ejecución de la prueba piloto para validar el instrumento, lugar donde
se realizó, en cuántas unidades de observación.
⁻ Describe la estructura del instrumento (Anexo N° ..), incluye la calificación de
pregunta y la Escala de valoración de las variables.
⁻ Describe si se hizo el análisis de fiabilidad con el Coeficiente Alfa de Cronbach
indicando el resultado.
Procedimientos de la recolección de datos:
⁻ Describe los procedimientos administrativos para gestionar la autorización para
ejecutar la investigación en la institución elegida.
⁻ Describe si realizó o no capacitación a los encuestadores, tiempo de capacitación
estrategias, monitoreo. (No aplica en el curso de pregrado)
⁻ Describe los procedimientos de laboratorio, o de medición de peso, talla, u otros
procedimientos la recolección de los datos.
⁻ Describe la gestión del consentimiento/asentimiento informado antes de aplicar el
instrumento, tiempo que tomará la aplicación del instrumento, lugar.
⁻ Explica los procedimientos seguidos para la aplicación del instrumento en forma
virtual.
Procesamiento y análisis estadístico de los datos
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA.

Asignatura: Ejecución y elaboración de Informe de tesis. Docente: Dra. SOLEDAD ISLA GRADOS.
⁻ Describe el Procesamiento y análisis estadístico que planifica dar a los datos,
indicando el programa/Software donde se elaborará la base de datos y con qué
procedimientos estadísticos/pruebas se hará el análisis estadístico.
La sección se redacta en tiempo futuro, a excepción de descripción de la elaboración
y validación del instrumento.
2.4.4. Aspectos éticos.
⁻ Menciona los lineamientos éticos para la investigación en salud que se tendrán en
cuenta, citando las fuentes, explicando cómo serán aplicados en el estudio.
3. ACTIVIDADES Y PREVISIÓN DE RECURSOS
3.1. Cronograma de actividades
⁻ El cronograma de actividades muestra en forma estructurada, la duración de las
diferentes etapas desde la elaboración del proyecto hasta la presentación del informe.
⁻ Se estructura por meses.
3.2. Presupuesto:
⁻ Presenta los gastos por bienes y servicios.
ANEXOS. Se anexan:
⁻ Instrumento validado (las preguntas del instrumento debe ser coherentes con las
dimensiones/indicadores expresados en la Operacionalización de las variables) .
⁻ Consentimiento informado.
⁻ Autorización para la ejecución del estudio.
⁻ Documentos que acreditan la validación del instrumento.
⁻ Cuadro de Operacionalización de las variables.
⁻ Matriz de consistencia.
⁻ Otra información que el investigador considere esencial para la comprensión de la
investigación.
El formato del consentimiento informado: Debe contemplar:
⁻ Que se respeta la capacidad de la persona para de tomar decisiones.
⁻ Que se suscribe que la persona voluntaria y libremente a decidido someterse al
tratamiento/procedimiento/entrevista/encuesta..y participar en un estudio sin
que haya persuasión, manipulación ni coerción.
⁻ Cuida que no se vulnere el carácter voluntario del consentimiento cuando es por
ejemplo solicitado por personas en posición de autoridad o no se ofrece un
tiempo suficiente al participante para reflexionar, consultar o decidir.
⁻ Detalla la información relevante del estudio en lenguaje claro y entendible que
permita la comprensión de procedimientos a los que se le someterá,
características del tratamiento, los beneficios y riesgos potenciales.
⁻ Suscribe que aunque haya iniciado su participación en el estudio, siempre existe la
opción del paciente de rechazar el tratamiento o dejar de seguir participando en
cualquier momento, sin que ello le pueda generar perjudicar en otros
tratamientos o servicios que ella requiera.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
⁻ Lista de fuentes bibliográficas citadas en el texto, redactadas siguiendo el estilo
Vancouver.
⁻ Todas las referencias deben coincidir con los autores citados en el texto.
En todo el texto:
Normas de redacción, uso de siglas, abreviaturas, uso de números.
Normas de Ortografía, signos de puntuación, uso de mayúsculas, uso de tilde, …
Cumple normas de Impresión y formato UNT. Interlineado, tamaño de párrafos,
mismo tipo de letras, uso de negritas, márgenes. Paginación.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA.

Asignatura: Ejecución y elaboración de Informe de tesis. Docente: Dra. SOLEDAD ISLA GRADOS.

ANEXO 2

LISTA DE ACTIVIDADES DE MEJORA A IMPLEMENTAR PARA ACTUALIZAR EL PROYECTO A


EJECUTAR:
Detallar por cada Rubro la lista de actividades específicas que debe realizar para mejorar y actualizar su proyecto

ACTIVIDADES DE MEJORA en: Fecha de


ejecución y
Responsable de
actividad o tarea
Caratula

1. INFORMACIÓN GENERAL
Título:

1.3 Responsables: 1.4


1.2.1. Autor (es):

1.2.2. Coautor (es):

1.3. Tipo de Investigación:

1.3.2. De acuerdo al enfoque de investigación:


UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA.

Asignatura: Ejecución y elaboración de Informe de tesis. Docente: Dra. SOLEDAD ISLA GRADOS.
1.2. Área y Línea de Investigación. 1.3.

1.5. Localidad e Institución.

1.6. Periodo de Ejecución


1.6.1. Fecha de inicio
1.6.2. Fecha de finalización.

1.7. Costo y financiamiento.

1.8. Fecha de presentación.


2. PLAN DE INVESTIGACIÓN
2.1. Planteamiento del problema.

2.1.2. Formulación del problema.

2.1.3. Justificación.

2.2. Marco de referencia del problema.


2.2.1. Antecedentes.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA.

Asignatura: Ejecución y elaboración de Informe de tesis. Docente: Dra. SOLEDAD ISLA GRADOS.
2.1.2. Bases teórico-Científicas.

2.3. Hipótesis, variables y objetivos.

2.3.2. Variables. Operacionalización de las variables.


.

2.3.3. Objetivos.

2.4 Metodología
2.4.1. Tipo y diseño de la investigación.

2.4.2. Población y muestra.

2.4.3. Diseño metodológico:


Métodos, técnicas e instrumentos:

Procedimientos de la recolección de datos:

Procesamiento y análisis estadístico de los datos


UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA.

Asignatura: Ejecución y elaboración de Informe de tesis. Docente: Dra. SOLEDAD ISLA GRADOS.
2.4.4. Aspectos éticos.

3. ACTIVIDADES Y PREVISIÓN DE RECURSOS


3.1. Cronograma de actividades

3.2. Presupuesto:

ANEXOS.

En el formato del consentimiento informado:

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

En ortografía y normas de redacción de todo el texto:

También podría gustarte