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PLANIFICACIÓN ACADÉMICA Y DE EVALUACIÓN
Programa Nacional de Formación en: INFORMÁTICA Lapso Académico: 2022-II
Unidad Curricular: AGENDA ECO. BOLIVARIANA Código: Unidades de Crédito: Horas Semanales:
Trayecto: INICIAL Semestre: 0 Sección: 031-036 Profesores que administran la unidad curricular:
Propósito de la unidad curricular: Desarrollar las capacidades formativas en los sistemas conceptuales que definen el modelo de dependencia económica:
PLANIFICACIÓN ACADÉMICA Y DE EVALUACIÓN
Temática General Estrategia pedagógica Técnicas
Corte - Indicadores de /Instrumentos y Forma de Ponde
Actividad/ Fecha de entrega
Semanas Unidad/objetivo/ contenido Recursos logros tipos de Participación ración
Técnica
Evaluación

Unidad 1. Modelo Productivo

Socialista del Siglo XXI.
Objetivo: Explicar las
características y el modelo de
producción socialista.
1 Caracterizar las relaciones
sociales de producción de tipo
Análisis de
comunal (solidario y
Material Desempeño/
cooperativo) en la Venezuela
Discusiones Educativo:
actual.
de grupo, Material Cuadro Sinóptico
2 Modelo productivo socialista Esquematizar y
Tareas en Instructivo, Video
I corte – del siglo XXI como alternativa graficar El Modelo del tema 1 y 2 de
Semanas de
equipo, tutoriales,
Productivo la Unidad/ Grupal 25%
25-07-2022
al sistema destructivo y salvaje Elaborar Software, app,
la 1 a la 6 del capitalismo, donde se Socialista del
Cuadro Computador,
conjuguen Siglo XXI.
Sinóptico. Celular,
soberanía, equilibrio ecológico, Plataforma
cultura, ciencias (naturales, Tecnológica. Formativas
sociales y del pensamiento), Sumativas
conciencia, Árbol de las Tres
Raíces, multipolaridad y
relaciones comunales
(solidarias o cooperativas) de
producción.
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PLANIFICACIÓN ACADÉMICA Y DE EVALUACIÓN
Unidad 2. Planes Socialistas de
la república Bolivariana de
Venezuela.
Objetivo: Analizar el proceso
de desarrollo económico
planteado por la Revolución
25%
Bolivariana Grupal 03-10-2022
1 Planes socialistas de la
República Bolivariana de
Venezuela hacia el desarrollo
de la Venezuela Potencia: Diseñar un Análisis de
Caracterizar en el Discusiones Mapa Desempeño/
tiempo históricamente las de grupo, Conceptual Cuadros Sinópticos,
propuestas de Tareas en
II corte – basado en Los Mapas
organizaciones socio- equipo,
Semanas de Elaborar
Planes Conceptuales,
productivas que permitan
la 7 a la 10 materializar las relaciones Mapa Socialistas de la Infografías/
comunales de producción Conceptual. República Formativas
(Fundos Zamoranos, Bolivariana de Sumativas
Cooperativas, Núcleos de Venezuela.
Desarrollo Endógeno,
Empresas de Propiedad Social
Directa e Indirecta, Empresas
Socialistas, Distintos Motores
de Desarrollo, Ejes
Estratégicos de Desarrollo
Territorial, Consejos
Comunales, Comunas,
Sistema Económico Comunal,
Movimientos Sociales, CLAPS)
Unidad 2. Planes Socialistas de
la república Bolivariana de
Venezuela.
Objetivo: Analizar el proceso Diseñar un Análisis de
de desarrollo económico Discusiones Infográma Desempeño/
planteado por la Revolución de grupo, Grupal 25% 01-11-2022
basado en Los Cuadros Sinópticos,
III corte – Bolivariana. Tareas en
Planes Mapas
Semanas de equipo,
Elaborar Socialistas de la Conceptuales,
la 11 a la 14 b- Valorar el modelo de
formación económico-social de Infográma. República Infografías/
la Venezuela Socialista, en la Bolivariana de Formativas
consolidación de las Venezuela. Sumativas
relaciones comunales
(solidarias y
cooperativas) de producción.
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PLANIFICACIÓN ACADÉMICA Y DE EVALUACIÓN
Unidad 2. Planes Socialistas de
la república Bolivariana de
Venezuela.
Objetivo: Analizar el proceso Grupal 25% 21-11-2022
de desarrollo económico Escribir un
Discusiones Ensayo Sobre el Análisis de
planteado por la Revolución de grupo,
Bolivariana. Proceso de Desempeño/
IV corte – Tareas en
Transición Cuadros Sinópticos,
Semanas de equipo,
c- Balance del proceso de
Elaborar económica en la Ensayo/
la 15 a la 18 transición entre la formación
un Ensayo República Formativas
económico-social capitalista Bolivariana de Sumativas
vigente en Venezuela hacia Venezuela.
una formación económico-
social socialista en
construcción como sostén de
la Venezuela Potencia.
Bibliografía Sugerida:
Brito Figueroa, Federico (1966). Historia económica y social de Venezuela; una estructura para su estudio. Tomo II. 4ª ed. Caracas: Universidad Central de Venezuela, Ediciones de
la Biblioteca, 1996.
Brito Figueroa, Federico (1973). Historia económica y social de Venezuela; una estructura para su estudio. Tomo III. 5ª ed. Caracas: Universidad Central de Venezuela, Ediciones de
la Biblioteca, 1996.
Brito Figueroa, Federico (1972). El problema tierra y esclavos en la historia de Venezuela. 2º ed. Caracas: Universidad Central de Venezuela, Ediciones de la Biblioteca,
1996.
Chávez, Hugo. Golpe de timón: I Consejo de Ministros del nuevo ciclo de la Revolución Bolivariana. Caracas: Ediciones Correo del Orinoco, 2012.
Faría, Jesús. La economía política de la transición al socialismo. s.d., 2008.
Núñez Tenorio, J. R. (1985). Introducción a la ciencia. Caracas: Fundación Editorial el perro y la rana, 2007.
Paravisini, David. “Nueva constitución debe incorporar a comunas como actores económicos”. Entr. Alfredo Carquez. Artillería. Suplemento dominical del Correo del Orinoco. Año 6,
N° 352, pp. 2, 3. [PDF] Caracas: Correo del Orinoco, Domingo 22 de octubre de 2017. Disponible en internet en la dirección:
http://www.correodelorinoco.gob.ve/wp-content/uploads/2017/10/LART352.pdf (Acceso: 23 de octubre de 2017).
Sanoja, Mario e Iraida Vargas. La larga marcha hacia la sociedad comunal. [PDF] Caracas: Fundación Editorial el perro y la rana, 2015.
Silva, Ludovico. “Teoría del Socialismo Humanista”. En Humanismo clásico y humanismo marxista. [PDF] Caracas: Monte Ávila Editores, 1982.
Schmitt, Jutta. Economía política marxista: Una aproximación.
Fuente: Taller de Planificación Académica (2017) ajustado por Lusmery Alvarado (2020)
En la semana 1 el docente deberá disponer la Planificación Académica y de Evaluación en la intranet. Las Ponderaciones de las distintas actividades estarán establecidas entre un
mínimo de cinco por ciento (5%) y un máximo de veinte cinco por ciento (25%). Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela N° 39.839, Resolución N° 2.593 de fecha 10 de
enero de 2012 - Capitulo II: de la Planificación de la Evaluación. Artículo 14

Ing. Gonzalo Torres

Coordinador o Coordinadora De La Docente de la Unidad Curricular Vocero o Vocera de la sección
Unidad Curricular