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Presentado a:
Tutor: Ezequiel Aparicio Ayala
Justificación
Objetivos
Esquema de trabajo. Desarrollo puntos Taller 3 Simulación con datos empíricos
Taller 3 simulación con datos empíricos.
Asignación de Roles
Cronograma de Actividades
Para el seguimiento correspondiente en el desarrollo del curso de Modelos y
simulación, se orienta desarrollar un informe en Word o PDF con un Anexo en
Excel, el informe contendrá los siguientes puntos:
1 ¿Qué es un sistema?
Es un conjunto de elementos relacionados entre sí que funciona como un todo y
cada uno de los elementos de un sistema puede funcionar de manera
independiente, formando parte de una estructura mayor, y a su vez puede ser un
componente de otro.
Sistemas abiertos
Estos se caracterizan por establecer intercambios con el medio ambiente que los
rodea, validando las salidas y entradas por las que intercambian, de manera
constante la energía y la materia.
b) Según su constitución:
Sistemas físicos
Están constituidos por objetos o seres concretos y tangibles como por ejemplo un
motor.
c) De acuerdo a su origen:
Sistemas artificiales
Son producto de la creación humana, por lo que dependen de la presencia de
otros para poder existir como por ejemplo una calculadora.
Sistemas naturales
No dependen de la mano de obra del hombre para originarse como por ejemplo
los animales.
d) Según su movimiento:
Sistemas dinámicos
Se caracterizan por evolucionar con el tiempo.
Sistemas estáticos
Se caracterizan por carecer de movimiento.
e) Como la complejidad de los elementos que los conforman:
Sistemas complejos
Se caracterizan por estar compuestos por subsistemas, lo que vuelve difícil la
tarea de identificar los distintos elementos que los componen.
Sistemas simples
Se caracterizan por no contar con subsistemas, lo que permite identificar
fácilmente sus elementos constitutivos.
f) De acuerdo a su naturaleza:
Sistemas inertes
Se caracterizan por carecer de vida, como por ejemplo el agua.
Sistemas vivos
Se caracterizan por tener vida, es decir el cuerpo humano.
Conclusiones
Referencias Bibliográficas
Guasch, A. Piera, M. À. & Casanovas, J. (2016). mulación de eventos discretos.
UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/48697?page=29