SESIÓN DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE: LOLA DORIS CERRON CONDEZO FECHA : 04/05/22
GRADO : 5° Y 6°GRADO ÁREA : EDUCACION RELIGIOSA
TÍTULO DE LA SESIÓN: MARIA MADRE DE JESUS, MADRE DE DIOS.

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:

COMPETENCIAS y CAPACIDADES DESEMPEÑOS CRITERIOS DE EVALUACION

Construye su identidad como  Escribe una oración dirigida a María nuestra

persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo
con las que le son cercanas.
 Conoce a Dios y asume su
identidad religiosa y espiritual
como persona digna, libre y
trascendente.
 Cultiva y valora las
manifestaciones religiosas de su
entorno argumentando su fe de
manera comprensible y que respeta la dignidad y la
respetuosa.
madre para que cuide y proteja a su familia.
QUINTO GRADO
Criterios de evaluación:
 Reconoce el amor de Dios
presente en la Historia de la  Reconoce que María es parte de la historia
Salvación respetándose a sí mismo de la Salvación porque fue elegida por Dios.
y a los demás.  Reflexiona acerca de las virtudes de la virgen
SEXTO GRADO María.
 Narra pasajes bíblicos del niño Jesús y la
 Comprende la acción de Dios virgen María.
revelada en la Historia de la  Elabora una representación gráfica de la
Salvación y en su propia historia, vida de María.
Instrumento:
libertad de la persona humana.
Lista de Cotejo

Enfoque Transversal Enfoque inclusivo o de atención a la diversidad

PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta sesión?

 Antes de comenzar con nuestra sesión, vamos a recordar

 Carteles de bioseguridad
las recomendaciones que el Ministerio de Salud nos ha
 Video de motivación
dado y que debemos practicar de manera constante para
 Lápiz, papel
no contagiarnos del Coronavirus
 Colores
MOMENTOS DE LA SESIÓN:

INICIO Motivación,-Recuperación saberes previos-Conflicto-Propósito- Acuerdos .convivencia

-Entonan la canción “Virgen María”:

 Responden las siguientes preguntas: ¿De quién habla la canción? ¿Quién es la Virgen María? ¿María solo es madre de
Jesús? ¿Creen que la Virgen María también es nuestra madre?
PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD: Hoy reconoceremos que la virgen maría es madre de Jesús y madre nuestra

DESARROLLO Procesos didácticos de acuerdo al área

 Miran el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=gZ9anVvpLXU

 Observan la imagen de Jesús en la cruz donde entrega a la Virgen María como nuestra Madre.
 Responden preguntas:
¿Quiénes acompañaban a Jesús en la cruz?, ¿Qué dijo Jesús en la cruz?, ¿Por qué crees que Jesús nos entregó en la cruz a
su Madre?
 Leen: “La Santísima Virgen María Madre de la Iglesia”
 . Reflexionan sobre la Virgen María y rezan una oración a María nuestra Madre.
 Reconocen que María nos enseñó a ser obedientes y al igual que es Madre de Jesús es nuestra Madre.
Un cristiano católico sin la Virgen está huérfano. También un cristiano católico sin iglesia es un huérfano.
Un cristiano católico necesita de la iglesia y de la Madre de Dios.

 Expresan como siguen el ejemplo de María, dando ejemplos que son obedientes en diversas situaciones de su vida
cotidiana.
 Escriben un compromiso a la Virgen María y que siempre seguiran su ejemplo de obediencia.
 Se pide que escriban una oración para que la Virgen María proteja a su familia
CIERRE Meta cognición, tarea Tiempo aproximado:

METACOGNICIÓN:
¿Qué aprendí?
¿Tuve alguna dificultad para aprenderlo y como lo superaste?
¿En qué me servirá lo aprendido hoy?
AUTOEVALUACIÓN:
¿Participe en todo momento con mis ideas?
¿Cumplí con el desarrollo de las actividades propuesta?
¿Respete los acuerdos de convivencia?

Nombre de la sesión: María, madre de Jesús y madre nuestra Fecha: /05/2022

Competencia / Capacidad Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
que le son cercanas.
Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como persona digna, libre y
trascendente.
Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno argumentando su fe de
manera comprensible y respetuosa.
Evidencia de Aprendizaje:
01 Escribe una oración dirigida a María nuestra madre para que cuide y proteja a su familia.
Desempeños:
5º Reconoce el amor de Dios presente en la Historia de la Salvación respetándose a sí mismo y a los demás
6º Comprende la acción de Dios revelada en la Historia de la Salvación y en su propia historia, que respeta la dignidad y
la libertad de la persona humana.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Evidencia 01 Criterio 01: Reflexiona acerca de las virtudes de la virgen María.
Criterio 02: Narra pasajes bíblicos del niño Jesús y la virgen María.
Criterio 03: Elabora una representación gráfica de la vida de María.
ESTUDIANTES CRITERIO 01 CRITERIO 02 CRITERIO 03 CRITERIO 04
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02
03
04
05
06
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RESUME En inicio En proceso Logro esperado
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