UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

CARRERA DE OBSTETRICIA

CÁTEDRA DE INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA Y ESTADÍSTICA APLICADA

Tema de investigación

Ventajas y Desventajas del retorno a las aulas en las estudiantes que son
madres de la carrera de Obstetricia de primero a sexto semestre durante el
periodo 2022 de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Central
del Ecuador.

AUTORES

Aucatoma Daira

Campoverde Ariana

Candelejo Ibeth

Catota Adriana

Catucuamba Karen

PARALELO:
Quinto “B”

DOCENTE:
Obst. Marcia Yunán Mendoza Vélez

QUITO – ECUADOR
2022-2022
PREGUNTA PRINCIPAL

¿Cuáles son las ventajas y desventajas que presentan las estudiantes que son madres de 1ero a
6to semestre al regresar a la presencialidad en la Carrera de Obstetricia en la Universidad
Central del Ecuador?

HIPÓTESIS DE INVESTIGACIÓN

El regreso a clases presenciales de las madres universitarias de la Carrera de Obstetricia podría

llevarlas a un estrés estudiantil debido a la separación materna, carencia de apoyo familiar e
incremento de gastos en el hogar.

HIPÓTESIS ALTERNATIVA

El regreso a clases presenciales de las madres universitarias de la Carrera de Obstetricia podría

no estar relacionado al estrés estudiantil debido a la separación materna, carencia de apoyo
familiar e incremento de gastos en el hogar.

IDENTIFICACIÓN DE VARIABLES

1. Ventajas y desventajas del retorno a clases presenciales

2. Estudiantes universitarias que son madres
3. Edad de los hijos
4. Situación laboral
5. Nivel socio económico
6. Fecundidad
7. Procedencia
8. Estado civil
9. Estrés familiar
10. Actividades lúdicas
11. Concentración en clases
12. Separación materna
13. Lactancia
14. Apoyo familiar
15. Alimentación
 16. Movilización

CLASIFICACIÓN DE VARIABLES

Variable independiente Variable dependiente Variable interviniente

Ventajas y desventajas del - Estudiantes universitarias - Actividades lúdicas

retorno a clases presenciales. que son madres - Alimentación
- Edad de los hijos - Fecundidad
- Estrés familiar - Estado civil
- Apoyo familiar
- Concentración en clases
- Separación materna
- Movilización
- Situación laboral
- Nivel socio económico
- Lactancia
- Procedencia

OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES

Variable Conceptualización Dimensión Indicador Escala

Independiente

Situaciones a favor y en Aprendizaje Clases Estudiantes Regulares

Ventajas y desventajas contra presentadas al Presenciales
del retorno a clases retomar la modalidad de
presenciales aprendizaje presencial.
Estudiantes Irregulares
Variable Dependiente Conceptualización Dimensión Indicador Escala

Estudiantes 1ro a 2do semestre

universitarias Mujeres que estudian y
Estudiante Semestres 3ro a 4to semestre
que son madres tienen uno o más hijos
5to a 6to semestre

Variable Conceptualización Dimensión Indicador Escala

Dependiente

< 1 año
Cantidad de años, meses, y
Edad de los hijos Número de años 2 - 6 años
días cumplidos en los hijos Edad
cumplidos > 7 años
de las estudiantes.

Variable Conceptualización Dimensión Indicador Escala

Dependiente
Estado de tensión que surge
Leve
en las familias cuando el Intensidad del
Estrés familiar Convivencia Moderado
estado de equilibrio es estrés
Alto
alterado.

Variable Conceptualización Dimensión Indicador Escala

Dependiente

Apoyo
Económico
SÍ – NO.
Es la unión, comunicación,
confianza, convivencia y Soporte físico y
Apoyo familiar soporte que existe entre los familiar Apoyo con el
SÍ – NO.
miembros de la familia. cuidado del
niño/a
 Variable Conceptualización Dimensión Indicador Escala
Dependiente
Almuerzos entre
compañeras
Pláticas entre
Recreativas
compañeras
Son las actividades que
Actividades llevan a una persona a Otros
lúdicas Entretenimiento
recrearse y descansar de sus
actividades cotidianas. Prácticas

Educativas Trabajos grupales

Otros

Variable Conceptualizació Dimensión Indicador Escala

Dependiente n

Lectura comprensiva

Resúmenes
Capacidad de dirigir la
atención, de forma
Concentración en voluntaria, en una Técnicas de
Aprendizaje Lectura crítica
las clases dirección determinada y estudio
mantenerla durante el
tiempo deseado.
Lectura dirigida

Mapas conceptuales

Variable Conceptualización Dimensión Indicador Escala

Dependiente
 Separación Distanciamiento físico 1-3 horas
Horas fuera del
materna temporal del hijo con la Interacción 4-6 horas
hogar
madre. 7-10 horas

Variable Conceptualización Dimensión Indicador Escala

Dependiente

<1 hora

1 hora

Tiempo de Tiempo que se tarda una

Movilización persona en desplazarse de Tiempo Horas
2 horas
un lugar a otro.

> 2 horas

Variable Conceptualización Dimensión Indicador Escala

Dependiente
Permanente
Es el estado de una persona en Temporal
Situación laboral Empleo Actividad laboral
relación con su trabajo. Informal
No trabaja

Variable
Conceptualización Dimensión Indicador Escala
Dependiente
Propia
Residencia
Vivienda Arrendada
actual
Compartida
Descripción de la situación
< Salario básico (425
Nivel socio de una persona según la
dólares)
económico educación, ingresos
Relación Salario básico (425
económicos y vivienda. Remuneración
Laboral dólares)
> Salario básico (425
dólares)
 SÍ – NO
Arriendo SÍ – NO
Alimentación SÍ – NO
Egresos Estudios SÍ – NO
Útiles de aseo SÍ – NO
Transporte

Variable Conceptualización Dimensión Indicador Escala

Dependiente

Urbano
SÍ – NO.
Procedencia Origen donde nace o se Lugar de
deriva un individuo. residencia Rural
SÍ – NO.

Variable Conceptualización Dimensión Indicador Escala

Dependiente

Lactancia Leche materna

materna exclusiva desde el
exclusiva nacimiento hasta los 6
meses de edad.

Lactancia
Forma óptima de alimentar materna Leche materna, agua u
a los bebés, ofreciéndoles predominante otros líquidos

Lactancia los nutrientes que necesitan

materna en el equilibrio adecuado, Inmunidad
así como ofreciendo
Lactancia
protección contra las Leche materna junto a
materna
enfermedades. sólidos o purés.
complementaria

Lactancia Leche materna junto a

materna otros tipos de leche
parcial (sucedáneos).
 Variable Conceptualización Dimensión Indicador Escala
Interviniente

Se refiere a la cantidad de 1
Número de
Fecundidad hijos que tiene una mujer Hijos 2
hijos
durante su vida fértil. Más de 3

Variable
Conceptualización Dimensión Indicador Escala
Interviniente

Desayuno SÍ - NO

Ingesta de alimentos con

Hábitos
Alimentación relación a las necesidades Almuerzo
alimenticios
dietéticas del organismo.
SÍ - NO

Merienda SÍ - NO

Variable Conceptualización Dimensión Indicador Escala

Interviniente

Casada

Soltera

SÍ– NO
Situación de las personas
Divorciada SÍ - NO
determinada por sus relaciones
Situación SÍ – NO
Estado Civil de familia, provenientes del
jurídica SÍ – NO
matrimonio o del parentesco,
Viuda SÍ - NO
que establece ciertos derechos y
SÍ - NO
deberes.
Unión libre

Unión de hecho
BIBLIOGRAFIA
1. Cárdenas-Ramos Z, Chalarca-Carmona C. Todo a la vez, cotidianidades de jóvenes
universitarios padres/madres en pandemia. Revista Latinoamericana de Ciencias
Sociales, Niñez y Juventud. 2022; 20 (2): 3-19
2. Daza K, García Y, Lían A, Pérez D. Percepción de Madres Universitarias de la Escuela
de Psicología de la Universidad del Sinú acerca de sus Redes de Apoyo y su
Contribución en su Desempeño Académico [tesis licenciatura]. Cartagena: Escuela de
Psicología, Universidad del Sinú Elías Bechara Zainúm; 2020
3. González Velázquez, L. . (2020). Estrés académico en estudiantes universitarios
asociado a la pandemia por COVID-19. Espacio I+D, Innovación más Desarrollo,
9(25). https://doi.org/10.31644/IMASD.25.2020.a10
4. Molina Rojas, Noilin. (2015). Población Estudiantil de la Universidad de Costa Rica:
Características Socio-Personales e Intereses en Torno a su Desarrollo Personal.
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http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-
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universitarios padres/madres en pandemia. Revista Latinoamericana de Ciencias
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de Psicología de la Universidad del Sinú acerca de sus Redes de Apoyo y su
Contribución en su Desempeño Académico [tesis licenciatura]. Cartagena: Escuela de
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8. Molina Rojas, Noilin. (2015). Población Estudiantil de la Universidad de Costa Rica:
Características Socio-Personales e Intereses en Torno a su Desarrollo Personal.
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