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Tarea # 2

Corrientes Éticas
Introduzca el nombre de la Asignatura

Actividades
Tarea II: CORRIENTES ETICAS
Nombre: Steven Idrovo
Materia: Ética
Grupo: 30
Carrera: Ingeniería Automotriz

Formato: Times New Roman o Calibri Light, tamaño 12 e interlineado 1,15.


Cargar el documento únicamente en PDF, en la fecha señalada.
Indicaciones Generales:
1. La presente tarea consta de dos partes: 1. Análisis crítico de las corrientes éticas propuestas
y 2. El desarrollo de una reflexión crítica. Siga la Descripción de la tarea.
2. Las dos partes de la tarea las debe presentar en un solo documento en PDF (si presenta en
Word no se calificará la tarea).
3. No ponga carátulas en el trabajo, ponga el encabezamiento mínimo indicado arriba.

Descripción de la tarea:
1.- Análisis crítico de las corrientes éticas propuestas.

CORRIENTE ASPECTOS POSITIVOS ASPECTOS PARA APLICACIÓN A LA VIDA


CUESTIONAR SOCIAL

Explique al menos 3 Desarrolle al menos dos Explique al menos tres


aspectos positivos de aspectos a cuestionar aplicaciones a la vida, para
cada una de las en tres líneas cada uno. cada una de las corrientes.
corrientes indicadas. Cada aplicación explíquela
Desarrolle la en tres líneas.
explicación en tres
líneas cada aspecto.
Hedonismo Su propuesta La definición de Invertir dinero en un viaje
fundamental es hedonismo debería costoso que ocasionará
entender a la felicidad partir, para su placer es una manera de
como la vivencia del comprensión, de un hedonismo, continuamente

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placer. Toda su sentido filosófico, y una vez que aquel gasto no


estructura moral se debido a que es una perjudique en extremo
construirá en base a ideología que estima nuestra economía siguiente.
estos dos parámetros: que la finalidad o la Recordemos que el
placer (hedoné) y exclusiva finalidad que hedonismo continuamente
felicidad (eudaimonía). los humanos poseen en previene el sufrimiento
A pesar de que no es la la vida es la futuro.
primera ética hedonista averiguación del placer
de la historia, ya que y el goce en todo
tanto entre ciertos sentido. Por cierto, esta
sofistas, así como los apreciación no se
Cirenaicos, seguidores inspira sólo en asegurar
de Sócrates, ya habían que el placer es un bien,
propuesto al placer sino que se estima el
como base de una vida placer como el «único»
feliz. y «supremo bien».
Ética de las virtudes Observa que dichas Se cuestiona la cultura Una ética de la virtud nos
acciones están dirigidas dominante del éxito puede servir porque nos
por los aspectos para vivir una cultura de puede ayudar en la elección.
apetitivo amor y valores. La En ... Se trata de una
y volitivo de la persona, dimensión absoluta se dimensión real en la vida del
es decir, toda acción manifiesta como una hombre.
humana se la realiza en experiencia.
base a la volición,
la deliberación y la
decisión. Es evidente
que cuando queremos
algo, primeramente,
analizamos –
deliberamos- la manera
de conseguirlo y
después tomamos una
decisión para
realizar las acciones
pertinentes para
alcanzar el objetivo
deseado. Tanto la
deliberación
como la decisión
requieren de un
esfuerzo racional,
después de un análisis
reflexivo se
realizan las acciones
correspondientes para
obtener la opción
elegida.

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Ética kantiana Basándose en la razón Si por un lado la Como por ejemplo en la vida
práctica, Kant entiende dimensión moral real se da muchos casos a
que todo Ser humano resulta el ámbito los trabajadores los
está consciente de precipuo en el que Kant explotan mucho para su
que debe cumplir coloca el mal como veneficio propio.
ciertas reglas que le son cuestión filosófica, por
incómodas, es decir, el otro no solamente la
está consciente de que filosofía moral, sino
debe obedecer ciertos también otros ámbitos
imperativos disciplinares de la
categóricos, a pesar de producción kantiana
que sus inclinaciones resultan involucrados
naturales en la reflexión sobre el
le indiquen lo contrario. mal.
Es así que, en Kant, el
comportamiento Ético
no depende de los
apetitos naturales sino
del deber que
reconocemos como
criaturas racionales.
Ética de la liberación Esta propuesta ética La Ética crítica o de la Un funcionario público que
pertenece al filósofo Liberación, realiza una no se permite ser
argentino Enrique crítica a las estructuras intimidado, por un
Dussel y es la única que dominantes de funcionario superior, para
aparece en el contexto cualquier sistema cometer un acto indebido
latinoamericano. hegemónico vigente que pudiera causarle algún
Relacionada que produzca efectos beneficio.
estrechamente con la negativos, siendo estos
teología de la devastadores en lo
liberación, aparece en económico, ecológico y
Latinoamérica en la cultural, produciendo a
década de los sesentas. su paso destructor
Esta ética surgirá de la víctimas humanas.
conciencia del estado
de miseria y opresión
en que se encontraba el
pueblo
latinoamericano y
muchos países del mal
llamado tercer mundo.
Como nos relata la
historia, en la época
indicada, la pobreza en
los pueblos de
Latinoamérica era
extrema y

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era ocasionada por los


grupos pudientes
locales y la injerencia
norteamericana en la
política y la economía
de los países de centro y
sur América.

2. Desarrolle una reflexión crítica y argumentativa de una página respondiendo a la pregunta: ¿Con
qué ideas o postulados de las corrientes éticas me identifico? Y un compromiso propositivo (en
beneficio de la persona o la sociedad).

• Como reflexión nos queda todos los ejemplos de la mala actitud de los demás hacia otros y
lo que nos queda como una gran reflexión es no hacer de monos a nadie así tenga mucho o
poco en la vida.
RUBRICA

Criterio Nivel 0 Nivel bajo Nivel medio Nivel alto Total


No presenta / No
corresponde.
Expone y argumenta con 0 1 3 5 5
claridad las ideas
presentadas.

Relación crítica con la 0 0 1 2 2


vida personal.

En base a las corrientes 0 1 2 3 3


éticas elegidas, elabora
compromisos.

3. Puntaje total de la tarea II: 10 puntos.

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