REPÚBLICA BOLIVARIA DE VENEZUELA

INSTITUTO UNIVERITARIO DE TECNOLÓGIA AMÉRICO VESPUCIO

MONOGRAFÍA

ECOLOGÍA APLICADA AL TURISMO

Materia: Ecología aplicada al turismo. Alumno: Salazar B. Xavier A.

Prof.: Morales, Richard C.I. 25.215.730

CARACAS, MAYO 2022

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 INDICE

Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

¿Qué es la ecologia? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4, 5

Importancia de la ecología . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

Ramas de la ecología . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6, 7

Impacto ambiental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

Tipos de impacto ambiental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . 8

Ecosistema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9, 10, 11

Conclusión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

Bibliografía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

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 INTRODUCCION

La historia de la ecología viene del siglo XIX específicamente al año 1869, año en el

cual el alemán Ernst Haeckei le dio el término Ökologie “estudio del hogar” actualmente

Haeckei es considerado el padre de la ecología. Desde tiempos inmemorables, el hombre siempre

se ha visto interesado en conocer el medio que los rodea, las extrañas y poderosas fuerzas de la

naturaleza, los diferentes animales y plantas que habitan junto a él.

Los inicios de la ecología se crearon allí, con las primeras tribus del mundo, que

dependían 100% de su entorno para sobrevivir, más tarde a medida que la raza humana avanzaba

desarrolladas la agricultura y la ganadería. Sin embargo, eso no puede considerarse ecología,

solo es la necesidad de comprender y conocer el mundo que los rodea desde la antigüedad.

La ecología es la actividad queestudia los fenómenos químicos y físicos y todo lo que

tenga relación con los seres vivos, estudia a los organismos en su propio hábitat y las relaciones

que mantienen a los seres vivos con su entorno.

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 ¿QUÉ ES LA ECOLÓGIA?

El término “ecología” fue creado en 1869 por el naturalista alemán Ernst Haeckel, quien

la definió como “aquella ciencia que estudia las relaciones de los seres vivos y su ambiente”. El

término ecología proviene de las palabras griegas Oikos (“hogar”) y logos (“estudio”).

La Ecología es una ciencia muy importante pues estudia la relación de los seres vivos con

su medio ambiente, incluyendo en los primeros los denominados factores bióticos (como

bacterias, plantas, animales, personas…) y en los segundos destacan los abióticos, o también

seres inertes, que conforman sustancias químicas; también, incluye conocimientos de muchas

ramas del saber: aspectos químicos, económicos, políticos, sociales, éticos, y también

estrictamente biológicos

Andrewartha, H. (1961), define ecología como el estudio científico de la distribución y

abundancia de los organismos, dejando en segundo plano las relaciones interespecíficas.

Los ecólogos tratan de organizar el conocimiento humano acerca de las interacciones que

se presentan en la naturaleza y desarrollan modelos que simplifican la realidad determinando las

variables que parecen ser claves en una situación dada. Una buena teoría o modelo, integra en

forma consistente y ordenada varias referencias separadas. Esto permite a los científicos hacer

predicciones sobre el futuro. Los modelos pueden ser gráficos, verbales y los más elaborados se

basan en fórmulas matemáticas o estadísticas.

Este concepto, que comenzó a desarrollarse entre 1920 y 1930, tiene en cuenta las

complejas interacciones entre los organismos (plantas, animales, bacterias, protistas y hongos)

que forman parte de la comunidad (biocenosis) y los flujos de energía y materiales que la

atraviesan, cuando los componentes bióticos (organismos) y los componentes abióticos

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interactúan entre sí, a través de un intercambio de materia y energía, se produce un sistema

biológico funcional. Cada uno de los componentes bióticos representa un nivel de organización

con características y funciones propias.

IMPORTANCIA DE LA ECOLOGIA

La ecología juega un papel fundamental ante la degradación y deterioro del medio

ambiente, donde ésta por medio del estudio científico de los seres vivos con su entorno, permita

lograr un equilibrio ecológico, entre el ser humano, la biodiversidad y la naturaleza. La ecología

no solo investiga la evolución y relación que existe entre la diversidad de especie en el planeta

con sus ambientes naturales, sino que también promueve el cuidado, mantenimiento, protección

y conservación de todo el entorno socioambiental.

Todo lo que afecta a un ser vivo y condiciona su crecimiento se conoce como medio

ambiente. Comprende al conjunto de los valores naturales, sociales y culturales que imperan en

un lugar y un momento dado. Todo lo que suceda en el medio ambiente influye en la vida del ser

humano y en las generaciones venideras. Toda actividad y accionar que realiza el ser humano,

impacta de manera directa o indirecta, en otros seres vivos, en el agua, el suelo o el aire.

En las últimas décadas, la ecología ha adquirido relevancia por las notables

consecuencias del impacto de las actividades humanas en el medioambiente.

Swearinger, T. (2015), “Vivimos en la tierra como si tuviéramos otra a donde ir”.

Con esta frase Terry Swearinger quiere mostrar la importancia que es cuidar el

planeta y el medio ambiente.

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 RAMAS DE LA ECOLÓGIA

Entendiendo el significado de la ecología y lo que busca este campo de estudio, llega el

momento de comprender cuáles son las ramas de la ecología. Al abarcar un universo tan

amplio, la ecología se subdivide en diferentes tipos, disciplinas o ramas, las cuales se enfocan en

estudios específicos como los siguientes:

Ecología microbiana: Se aboca al estudio de los microorganismos en su hábitat Esta rama ha

permitido el descubrimiento de algunos hechos fundamentales como, por ejemplo, que la

actividad de los microorganismos en el ecosistema terrestre es la causante de que el suelo sea

fértil.

Ecología del paisaje: Involucra la interrelación de dos grandes ciencias: la geografía y la

biología. El estudio se basa en la observación de los paisajes en forma natural y las

transformaciones que la acción del ser humano produce en ellos.

Ecología de la recreación: Analiza la relación entre el hombre y el medio, tomando al ser

humano siempre en un contexto de recreación. De este modo, se ponen como objeto de estudio

sitios específicos destinados a la recreación como senderos, corredores, juegos y áreas de

dispersión.

Ecología de las poblaciones: Estudia al conjunto de seres vivos de una misma especie que

habitan al mismo tiempo el mismo espacio. Aquí entra en juego también la demografía, ciencia

que se encarga del estudio de las poblaciones de una misma especie, que analiza y tiene en

cuenta factores como el número de integrantes, distribución en sexo y edad, tasa de natalidad y

mortalidad, entre otros indicadores de población.

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Ecología evolutiva: Se basa en el estudio de una misma población a lo largo del tiempo, por lo

que resulta imprescindible evaluar las diferentes transformaciones y los cambios que en ella se

van dando como resultado de distintos factores de influencia.

Ecología social: Involucra cuestiones del orden de la filosofía ya que estudia el comportamiento

de los seres vivos como parte de un grupo en un área determinada.

Ecología humana: Estudia al ser humano y la relación con su entorno natural y social.

Ecología cultural: Estudia las relaciones entre una sociedad y su medio ambiente.

El mayor logro del estudio de la ecología es que permite conocer las conexiones

fundamentales que se dan entre los organismos y los factores abióticos que conforman el medio

ambiente. Con el tiempo, se descubrió que preservar estas conexiones es fundamental para

mantener el equilibrio en los ecosistemas. Conocer estas relaciones permite cuidar el medio

ambiente, gestionar de manera consciente los recursos naturales y tomar medidas para

anticiparse al impacto ambiental.

La ecología es una rama de la biología muy completa e interdisciplinaria ya que utiliza

herramientas de muchas ciencias para dar a conocer las características del medio ambiente.

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 IMPACTO AMBIENTAL

El impacto ambiental o impacto antrópico abarca distintos efectos que la actividad

humana y el modelo de vida humano desatan sobre el medio ambiente natural.

El impacto ambiental puede tener muchas formas y también efectos diferentes sobre el

medio ambiente. En líneas generales se puede definir como la transformación del entorno

terrestre, marítimo y atmosférico como consecuencia de las actividades humanas.

Sus formas pueden ir desde la deforestación y la destrucción de lo suelos, hasta los

derrames petroleros y la contaminación química de la atmósfera.

TIPOS DE IMPACTO AMBIENTAL

Impacto negativo: Cuando ocasiona daños al medio ambiente o empobrece la calidad de este.

Impacto positivo: Cuando ayuda a reducir el impacto de otras iniciativas, o permite sostener el

medio ambiente sin cambios negativos.

Impacto directo: Cuando el deterioro es obra de acciones humanas.

Impacto indirecto: Cuando el deterioro ambiental no es consecuencia de acciones humanas,

sino de los productos o desechos que esta genera.

Miller, T. (1994), En el mundo se pierde anualmente alrededor de 0,7 % de área

cultivada debido a la erosión.

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 ECOSISTEMA

Un ecosistema es un conjunto de diversas especies que interactúan entre sí formando

comunidades y con su ambiente abiótico. Incluye todos los elementos físicos, químicos y

biológicos para sostener la vida en un espacio dado. Es por lo tanto la mínima unidad de

funcionamiento de la vida. Los ecosistemas mantienen el equilibrio, la distribución y la

abundancia de alimentos y otros recursos indispensables para la vida humana y otros seres vivos.

Sin embargo, los ecosistemas no están aislados, tienen relaciones entre sí e influyen

indirectamente unos sobre otros. En la mayoría de los ecosistemas es muy difícil establecer la

división exacta entre un ecosistema y el ecosistema contiguo. En estos ecosistemas se produce un

espacio de interacción denominado ecotono. Un ecotono es importante ya que tiene una elevada

biodiversidad conformada por poblaciones de los dos ecosistemas. El ecotono sirve de refugio

para las especies en caso de alteración de los ecosistemas.

Krebs, Ch. (1985), define ecosistema como una comunidad biótica y su ambiente

abiótico, considerarse a todo el planeta como un solo ecosistema.

Un ecosistema es entonces una unidad formada por diversos componentes que al

funcionar en conjunto determinan la unidad, tanto bióticos como abióticos.

El ecosistema de puede clasificar según su origen, su tamaño y el medio (natural,

artificial y humano).

La composición y funcionamiento de los ecosistemas

Al estar un ecosistema formado por seres vivos tiene una composición y funciones

propias. No existen dos ecosistemas iguales, cada ecosistema difiere de los demás. Algunos

9
ejemplos de ecosistemas pueden ser: los desiertos, los bosques tropicales lluviosos, los

ecosistemas marinos, los ecosistemas de manglar y los bosques secos, entre otros.

Componentes bióticos de los ecosistemas

Los factores o componentes bióticos de un ecosistema son la flora y la fauna, incluyen a todos

los seres que tienen vida, ya sean animales, plantas, bacterias, etc.

Un ecosistema siempre involucra a mas de una especie vegetal que interactúa con

factores abióticos. Invariablemente la comunidad vegetal esta compuesta por un numero de

especies que pueden competir unas con otras.

Todas las interacciones con otras especies se clasifican como factores bióticos; algunos

factores bióticos pueden ser positivos, otros negativos y otros neutros.

Los factores bióticos deben tener características fisiológicas y un comportamiento

específico que les permita sobrevivir y reproducirse dentro de un ambiente con otros factores

bióticos.

Los factores bióticos pueden definirse en tres tipos:

Individuo: cada organismo del ecosistema.

Población: el conjunto de individuos que habitan en un mismo lugar o área.

Comunidad: en un lugar determinado se dan interacciones entre varias poblaciones y se forma

una comunidad.

Krebs (1985), define población como un grupo de organismos de la misma especie que ocupan

un espacio dado en un tiempo dado, entendiendo como especie a un conjunto de organismos que

5 pueden intercambiar entre sí información genética

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Componentes abióticos de los ecosistemas

Los seres humanos al igual que las plantas, los animales, y demás seres vivos, tenemos un

espacio donde realizamos nuestras actividades. Este espacio no está vacío, porque no solo

hacemos parte de él los seres vivos, sino también los que no tienen vida.

El suelo, el agua, el aire y la atmosfera son los componentes abióticos de un ecosistema

que sirven de sustento para las plantas, animales y microorganismos. Otros elementos abióticos

que influyen son la luz, temperatura, humedad, presión atmosférica, velocidad de los vientos,

sales minerales y restos orgánicos. Todos ellos son factores del ambiente físico que tienes

injerencia sobre los seres vivos, y a su vez, los seres vivos influyen en los componentes abióticos

porque los desechos de plantas y animales colaboran con la fertilización, los suelos y vegetales

aportan gran cantidad de oxigeno a la atmosfera.

Tansley, H. (1935), Está formado por todo lo que influye sobre los seres vivos, estos son el

suelo, el  clima, el agua, la luz,  temperatura, los nutrientes.

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 CONCLUSIÓN

Gracias a todo lo anterior, podemos interpretar que para alcanzar el desarrollo de una

ecología sostenible es fundamental que la población disponga de los conocimientos básicos y

conozca las prácticas apropiadas para el manejo de los recursos. Además, es necesario que se

estimulen los valores y actitudes que contribuyen a la protección del ambiente, con mayor

información y actuando con responsabilidad, es posible desarrollar mejores condiciones de vida

sin comprometer las necesidades y aspiraciones de las generaciones futuras. Actualmente la

ecología se encargade preservar la naturaleza y las especies en extinción.

La erosión y pérdida de fertilidad del suelo, la contaminación del agua y de la atmósfera,

la destrucción de bosques y la desaparición de especies vegetales y animales tienen graves

consecuencias para el ambiente y para nuestra vida.

Para finalizar, el cuidado del medioambiente representa todas aquellas conductas que los

seres vivos deben tomar en pro a la salud de la naturaleza, con el objetivo de hacer un medio de

más oportunidades y más provechos que satisfacen la vida de todos los seres vivos

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 BIBLIOGRAFÍA

 Krebs, Ch.; (1985). Ecología. Estudio de la distribución y abundancia. 2ª Ed. Editorial

Harla. Disponible en: http://www.ingenieroambiental.com/4023/manual%20ecologia
%20practica(3).pdf. (visitado 13-05-2022)

 Miller, Tyler, (1994). Ecología y medio ambiente. Iberoamérica. Disponible en:

http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/co/co-020/index/assoc/HASH1e18.dir/
historiaysoc12.html. (visitado 15-05-2022)

 UNAM, Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad, México

D.F. (1947). Disponible en: https://www.monografias.com/trabajos109/monografia-
ecosistema/monografia-ecosistema. (visitado 15-05-2022).

 Historia de la ecología (2013) Recuperado en: https://www.ecologiahoy.com/historia-de-

la-ecologia#:~:text=La%20historia%20de%20la%20ecolog%C3%ADa%20nos
%20remonta%20al%20siglo%20XIX,un%20mejor%20modo%20para%20gestionarlo.
(visitado 20-05-2022).

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