SEMINARIO/ TALLER EN LÍNEA

CONSERVACIÓN DE RECURSOS NATURALES 

GRUPOS DE TRABAJO 

GRUPO #1   
INTEGRANTES:
Keiner Stiven Sánchez Hurtado.
Juan David Córdoba Palacios. 
Judith Meliza Urrutia García.
Luz Mary Mena Mosquera.
Keidy Gabriela Mosquera Vásquez.
Yeimar David Meneses Palacios. 
Martha Yirleidy Ramírez.
Boris Andrés Salazar Blandón.
Jean Carlos Palacios Mosquera.
Jesús Alfonso Álvarez Grandett.
Jeison Ferney Mena Rentería.
Angie Melisa García Lemos. 

TEMAS:
1. Introducción a la Ecología.
1.1 Origen e Historia de la ecología
1.2 Conceptos y definiciones.
1.3 Los ecosistemas y sus flujos de  energía.
1.4 Sistemas socio ecológicos.

GRUPO #1  TRABAJO DE INVESTIGACIÓN TIPO ENSAYO  La naturaleza como

recurso global y la Variabilidad en el tiempo y en el  espacio de los recursos naturales.

RECURSOS DE APOYO 
● LISTA DE VIDEOS.
● LISTA DE ARTÍCULOS.
● NOTICIAS.
 CONTENIDO

1. INTRODUCCIÓN A LA ECOLOGÍA…………………………………………… 3

1.1 ORIGEN E HISTORIA DE LA ECOLOGÍA………………………………….. 4

1.2 CONCEPTOS Y DEFINICIONES……………………………………………... 5

1.3 LOS ECOSISTEMAS Y SUS FLUJOS DE  ENERGÍA…………………….. 5

● FLUJO DE ENERGÍA………………………………………………………. 6

1.4 SISTEMAS SOCIO ECOLÓGICOS…………………………………………... 7

● LA ECOLOGÍA Y LOS SISTEMAS SOCIO-ECOLÓGICOS…………... 8

ENSAYO: LA NATURALEZA COMO RECURSO GLOBAL Y LA VARIABILIDAD

EN EL TIEMPO Y EN EL  ESPACIO DE LOS RECURSOS
NATURALES………………………………………………………………………... 10

BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………….. 12
 1. INTRODUCCIÓN A LA ECOLOGÍA

Las ciencias naturales pueden ser estudiadas en mucho niveles diferentes.

Pueden estudiar cosas pequeñas como las células, cosas grandes como un grupo
de animales, también pueden estudiar la biósfera, que es  área en el que viven los
organismos. El estudio de la biósfera es parte de la ecología, el estudio de cómo
los organismos vivos interactúan entre sí y su medio ambiente.

La ecología involucra muchas áreas, incluidas la geología, geotecnia, geografía,

meteorología, genética, química y física. También puedes dividir la ecología en el
estudio de diferentes organismos, como la ecología animal, ecología vegetal,
ecología de los insectos y así sucesivamente.

Los ecologistas también estudian los biomas. Un bioma es una comunidad grande
de plantas y animales que viven en un mismo lugar. Por ejemplo, los ecologistas
pueden estudiar bioma tan diversos como el Ártico, los trópicos o el desierto.

 
 1.1  ORIGEN E HISTORIA DE LA ECOLOGÍA

La ecología surge como el estudio de ecosistemas y hábitats locales y lo fue hasta

principios del siglo xx, cuando el científico ruso vladimir vernadsky amplió este
concepto para incluir la organización biológica y geológica del planeta como un
todo.

El término ecología fue creado 1886 por  Ernst Haeckel a partir de las palabras
griegas oikos (casa, hogar, vivienda) y logos (estudio) por ello ecología significa el
estudio de las relaciones ser vivo-entorno es decir, estudio de la relaciones entre
los seres vivos y el entorno en donde habitan.

Si vamos a una definición de formación formal, la historia de la ecología nos dice

que Haeckel entendía por ecología (una ciencia que estudia la relación entre los
seres vivos con el medio ambiente que los rodea), aunque luego la definición fue
ampliada por algo así como (el estudio de las características del medio, dentro de
lo cual se ocupaban importantes términos con materia, energía y la biocenosis.

Actualmente,, el señor Haeckel es considerado el padre de la ecología y por

supuesto creador del término, aunque la historia de la ecología se remonta a la
antigua Grecia en realidad, veamos un breve resumen de cómo comenzó todo.
 1.2 CONCEPTO Y DEFINICIÓN

La ecología es el estudio de las relaciones existente entre los organismos vivos,

incluidos los seres humanos con su ambiente físico; se trata de comprender las
conexiones fundamentales que vinculan a las plantas, los animales y a su vez al
mundo que les rodea.

● Ernst Haeckel en el año 1869, definió la Ecología como La relación total

entre los seres vivientes y el ambiente orgánico e inorgánico.
● Elton en 1927, definió la ecología como la historia natural científica.
● Andrewartha en el año 1961, definió la ecología como la ciencia que
estudia la distribución y la abundancia de los organismos.
● Eugene P.Odum en 1963, definió la ecología como la estructura y la
función de la naturaleza. 
● Krebs en 1972, definió la ecología como el estudio de las interrelaciones
que regulan y determinan la abundancia y distribución de los organismos. 

1.3 LOS ECOSISTEMAS Y SUS FLUJOS DE ENERGÍA

Es el conjunto de especies de un área determinada que interactúan entre ellas y

con su ambiente abiótico mediante procesos como la depredación, el parasitismo,
la competencia y la simbiosis con su ambiente al desintegrarse o volver a ser parte
del ciclo de energía y de nutrientes.
Es importante destacar la importancia de la conservación de los ecosistemas. Un
número mayor de especies o diversidad biológica (biodiversidad) de un
ecosistema le confiere mayor capacidad de recuperación, porque estas pueden
absorber y reducir los efectos de los cambios ambientales en la estructura total del
ecosistema y reducir las posibilidades de un cambio a un estado diferente,
Además los productores primarios son los organismos que hacen entrar la energía
en los ecosistemas. Los principales productores primarios son las plantas verdes
terrestres y acuáticas, incluidas las algas y, algunas bacterias. Forman el 99,9%
en peso de los seres vivos de la biosfera.

Los productores secundarios son todo el conjunto de animales y detritívoros que

se alimentan de los organismos fotosintéticos. Los herbívoros se alimentan
directamente de las plantas, pero los diferentes niveles de carnívoros y los
detritívoros también reciben la energía indirectamente de las plantas, a través de
la cadena trófica.

FLUJO DE ENERGÍA

El flujo de energía y nutrientes en un ecosistema, es el nombre que recibe la

totalidad de la cadena trófica, así como el flujo de cualquier fuente aprovechable
de energía, sin embargo el flujo de energía es el aprovechamiento de los
productos primarios y secundarios por organismos que a su vez utilizaron
consumidores primarios herbívoros de los cuales se alimentan los consumidores
secundarios, así es básicamente para el funcionamiento de cualquier ecosistema. 

El sol es la principal fuente de energía en un ecosistema. La energía en un

ecosistema va de un organismo o a través de una cadena alimenticia y las redes
tróficas. Quedándose una cantidad menor de esta en el último organismo que lo
consume. Para que un ecosistema pueda funcionar necesita de un aporte
energético que llega a la biosfera en forma principalmente de energía lumínica, la
cual proviene del sol. Algunos sistemas marinos excepcionales no obtienen
energía del sol sino de fuentes únicas.

1.4 SISTEMA SOCIO - ECOLÓGICOS 

En los últimos siglos, nuestro sistema socio-ecológico y su modelo de producción-

consumo se han expandido, algunos dicen que se ha globalizado de forma muy
drástica. Hemos generado unos impactos graves en el sistema bio-geo-físico del
planeta de tal manera que ya se habla de una nueva era geológica llamada
Antropoceno (Crutzen, 2002). La situación actual exige entre otras cosas, la
reconciliación entre ciencias sociales y naturales, nuevos marcos de análisis
basados en una perspectiva holística; entre ellos, el marco de los SSE. El término
de SSE (Berkes y Folke, 1998) se utiliza para referirnos a un concepto holístico,
sistémico e integrador del “ser humano-en-la naturaleza”. Por tanto se entiende
como un sistema complejo y adaptativo en el que distintos componentes
culturales, políticos, sociales, económicos, ecológicos y tecnológicos, etc. Están
interactuando (Resilience Alliance, 2010). Esto implica que el enfoque de la
gestión de los ecosistemas y recursos naturales, no se centra en los componentes
del sistema sino en sus relaciones, interacciones y retroalimentaciones. A
propósito de estudiar este marco de sistema socio-ecológico, se realiza un
recorrido crítico por diferentes trabajos elaborados  sobre dicho tema desde
distintas perspectivas epistemológicas, teóricas y metodológicas.

LA ECOLOGÍA Y LOS SISTEMAS SOCIO-ECOLÓGICOS

La ecología ha ido evolucionando en la inclusión del ser humano en sus estudios

de los patrones y procesos que explican las interrelaciones entre los seres vivos
con el entorno. Especialmente, desde el impulso de la visión sistémica por Eugene
Odum el ambiente tomó relevancia junto a la ecología de ecosistemas. En esta
visión sistémica los seres humanos somos incorporados como un organismo más
en el ambiente. Si bien fue preponderante el rol de los humanos como factor
externo o impulsor de los cambios en los ecosistemas, estas ideas han ido
tomando diferentes formas con la incorporación de las ciencias sociales en el
estudio de los ecosistemas y en la definición de los problemas ambientales. En
particular, en el campo del manejo de los ecosistemas y la conservación de la
biodiversidad.

Con el surgimiento del concepto de sistemas socio-ecológicos, vincula las

interacciones entre los seres humanos y los ecosistemas sobre escalas físicas
concretas (cuencas, regiones, territorios), el ser humano es parte integral de los
ecosistemas. El estudio de los sistemas socio-ecológicos incluye desde la
resiliencia y la vulnerabilidad, asociadas a la teoría de complejidad de los
sistemas, a la sustentabilidad, la equidad, la justicia y las relaciones de poder
insertas en la toma de decisiones, así como el bienestar humano y la gobernanza.
Podríamos ubicar los inicios del concepto sistemas socio-ecológicos en Fikret
Berkes y Carl Folke en 1998, que entre otros colegas convergieron en la red
científica Resilience Alliance. Aunque Challenger y colegas (2015) lo atribuyen
respecto a la gestión ambiental en un trabajo de Gilberto Gallopin et al. En 1989.
Como otras ideas fundamentales en el conocimiento científico, este concepto pudo
haber nacido simultáneamente entre diferentes grupos de investigación trabajando
en problemáticas similares. Actualmente muchos científicos de diferentes regiones
del mundo impulsan y profundizan el estudio de los sistemas socio-ecológicos.
Diversos marcos conceptuales buscan comprender los sistemas socio-ecológicos
en el contexto de las problemáticas ambientales (cambio climático, degradación de
recursos, pérdida de biodiversidad, contaminación ambiental y otras, Binder et al.
2013). Quizá es muy reconocido el marco conceptual de los sistemas socio-
ecológicos que proponen Ostrom y colegas en 2009. Ese marco nace entre la
economía, la política y la ecología para analizar la sustentabilidad de los recursos
naturales comunes desde la acción colectiva. A pesar de su planteamiento
concreto y operable y su popular conocimiento entre ecólogos y economistas
ecológicos, se critica a este marco por su planteamiento de la acción colectiva
“instrumental”, producto de un cálculo racional  soportado desde una perspectiva
racional y utilitarista. Los supuestos de la lógica racional sobre el comportamiento
humano no necesariamente son aplicables a todas las culturas y sociedades. Otra
observación importante al marco es que se limitan los ecosistemas como recursos
y se pierden de vista las contribuciones de los procesos ecológicos que subyacen
las cuestiones que plantea la sustentabilidad.
 ENSAYO

LA NATURALEZA COMO RECURSO GLOBAL Y LA VARIABILIDAD EN EL

TIEMPO Y EN EL  ESPACIO DE LOS RECURSOS NATURALES

La naturaleza  como recurso global ha ido disminuyendo a través del tiempo,

debido a que antes se conseguían recursos más fáciles y de mejor calidad. Se ha
venido ocasionando la pérdida de especies, ecosistemas y generando el
calentamiento global, debido al uso irracional de los recursos naturales por
satisfacer la sed de la humanidad y la convicción económica.

A lo largo del tiempo, el hombre ha hecho uso de los recursos que lo rodean con el
fin de saciar sus necesidades como cualquier otro ser vivo, pero mientras ha
pasado el tiempo, las actividades que realizamos para lograr nuestras
satisfacciones vitales, han tenido un impacto cada vez mayor en los ecosistemas
de nuestro planeta.

Los recursos naturales son de suma importancia e imprescindibles para el

desarrollo de la vida, es por eso que los seres vivos hemos optado por el
aprovechamiento de estos recursos, pero no estamos haciendo uso sostenible de
ellos. Ya el mundo ha venido presentando un sin número de cambios en la
naturaleza por las malas acciones de los seres vivos, a pesar que se han
adoptado medidas para proteger, conservar y mitigar algunas afectaciones que
son nocivas para los seres vivos, pero las malas intenciones del hombre hacia la
naturaleza, explotando los recursos ha ocasionado un mayor impacto negativo sin
importar las consecuencias que genere.
Podemos determinar que la naturaleza como recurso global en la variabilidad del
tiempo, nos ha permitido entender que cada vez vamos a necesitar más de ella,
por lo que debemos implementar muchas estrategias de conservación,
sostenibilidad y aprovechamiento de los mismos, hacer uso de nuevas
herramientas para garantizar la estabilidad ambiental de los ecosistemas y poder
disfrutar de las riquezas que nos ofrece la biodiversidad.

Finalmente, debemos de articular la sociedad civil y el medio ambiente para que

las personas tengan más sentido de pertenencia hacia el entorno que nos rodea.
El capital natural no es inagotable, por tal razón debemos de ser conscientes y
cuidar nuestro planeta. Vivimos en una sociedad que solo le interesa desechar y
no aprovechar los recursos de manera adecuada. Cada individuo debe promover
la educación ambiental desde sus acciones diarias y hacerse responsable del
daño que pueda ocasionar.
 BIBLIOGRAFÍA

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https://www.google.com/search?
q=ecologia&rlz=1C1RLNS_esCO905CO905&oq=ecologia&aqs=chrome..69i57.44
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https://image.slidesharecdn.com/origendelaecologia-141031120422-conversion-
gate01/95/origen-de-la-ecologa-1-638.jpg?cb=1414757107

https://ecolatino.blog/2018/08/14/la-ecologia-y-los-sistemas-socio-ecologicos-
cuando-el-vinculo-humano-naturaleza-entra-en-escena/

https://www.google.com/search?
q=ecosistema+y+el+sector+primario+y+secundario&oq=ecos&aqs=chrome.0.69i5
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https://es.m.wikipedia.org/wiki/Flujo_de_energ
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fbclid=IwAR1zTNj1sdo2JMriAdrzmj-IzTfAdzf2mCMKUfRG7FOvE9ScnDtezTJdJlQ
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v6ftc

https://brainly.lat/tarea/7867084?fbclid=IwAR0A6g1fROy4PRp8q3z6cBQRYqBB-
hpBxNZ7HFU24xpch35GumnEiJubG54#readmore

https://www.ecologiahoy.com/historia-de-la-ecologia#:~:text=La%20historia%20de
%20la%20ecolog%C3%ADa%20nos%20remonta%20al%20siglo%20XIX,un
%20mejor%20modo%20para%20gestionarlo.

https://www.google.com/search?q=sistema+socio+ecol
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y0g1RV5z408Kig:1592102007875&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwj
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