FACULTAD DE NEGOCIOS

MONOGRAFÍA

“ECOLOGÍA: FACTORES BIÓTICOS Y ABIÓTICOS”

AUTOR : PEREZ ROJAS ALEXANDRA

PROFESORA : Dra. CLAUDET CADILLO LÓPEZ

NOVIEMBRE - 2020

SAN JUAN BAUTISTA – PERÚ

 DEDICATORIA

A mis padres por mostrarme el camino hacia la superación.

Alexandra

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 AGRADECIMIENTO

 Agradecer a Dios por darnos la dicha y salud de haber podido realizar este

trabajo y la docente por ser un excelente guía en la formación como

profesionales.

 Agradecer a La Universidad Científica del Perú que me dio la bienvenida a un

mundo como tal y las oportunidades que me brinda.

 Agradezco a mis formadores, personas de gran sabiduría quienes se han

esforzado por ayudarme a salir adelante.

 A mis padres por haberme forjado como la persona que soy en la actualidad y

me motivaron constantemente para alcanzar mis anhelos.

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 ÍNDICE

Carátula .............................................................................................................................1
Dedicatoria ........................................................................................................................2
Agradecimiento ................................................................................................................3
Índice ................................................................................................................................4
Introducción ......................................................................................................................5

LA ECOLOGÍA................................................................................................................8
I. ¿QUÉ ES LA ECOLOGÍA?.......................................................................................8

1.1 Ecología botánica: ............................................................................................9

1.2 Ecología ambiental:..........................................................................................9

1.3 Ecología social: dominantes.............................................................................9

II. FACTORES BIÓTICOS Y ABIÓTICOS................................................................10

2.1 ¿Por qué en regiones diferentes se presentan ecosistemas diferentes?...........10

2.2 Factores Abióticos..........................................................................................10

2.3 Factores Bióticos.............................................................................................12

III. IMPORTANCIA DE LA ECOLOGÍA CON RELACIÓN AL MEDIO

AMBIENTE.............................................................................................................13

3.1 La relación del medio y de sus habitantes: el por qué de la conexión de ambos
para la Ecología...............................................................................................14

3.2 La difícil relación del ser humano con el medio ambiente: ¿amor u odio?.......14

3.3 Las relaciones de los seres vivos y su medio natural......................................15

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 INTRODUCCIÓN:

Todos los seres vivos tienen una manera de vivir que depende de su estructura y

fisiología y también del tipo de ambiente en que viven, de manera que los factores

físicos y biológicos se combinan para formar una gran variedad de ambientes en

distintas partes de la biosfera. Así, la vida de un ser vivo está estrechamente ajustada a

las condiciones físicas de su ambiente y también a las bióticas, es decir a la vida de sus

semejantes y de todas las otras clases de organismos que integran la comunidad de la

cual forma parte.

Cuanto más se aprende acerca de cualquier clase de planta o animal, se ve con creciente

claridad que cada especie ha sufrido adaptaciones para sobrevivir en un conjunto

particular de circunstancias ambientales. Cada una puede demostrar adaptaciones al

viento, al sol, a la humedad, la temperatura, la salinidad y otros aspectos del medio

ambiente físico, así como adaptaciones a plantas y animales específicos que viven en la

misma región.

La ecología se ocupa del estudio científico de las interrelaciones entre los organismos y

sus ambientes, y por tanto de los factores físicos y biológicos que influyen en estas

relaciones y son influidos por ellas. Pero las relaciones entre los organismos y sus

ambientes no son sino el resultado de la selección natural, de lo cual se desprende que

todos los fenómenos ecológicos tienen una explicación evolutiva.

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A lo largo de los más de 3000 millones de años de evolución, la competencia,

engendrada por la reproducción y los recursos naturales limitados, ha producido

diferentes modos de vida que han minimizado la lucha por el alimento, el espacio vital,

el cobijo y la pareja.

También podemos definir el término ecología como el estudio de las relaciones mutuas

de los organismos con su medio ambiente físico y biótico. Este término está ahora

mucho más en la conciencia del público porque los seres humanos comienzan a

percatarse de algunas malas prácticas ecológicas de la humanidad en el pasado y en la

actualidad. Es importante que todos conozcamos y apreciemos los principios de este

aspecto de la biología, para que podamos formarnos una opinión inteligente sobre temas

como contaminación con insecticidas, detergentes, mercurio, eliminación de desechos,

presas para generación de energía eléctrica, y sus defectos sobre la humanidad, sobre la

civilización humana y sobre el mundo en que vivimos.

La voz griega oikos significa "casa" o "lugar para vivir", y ecología (oikos logos) es

literalmente el estudio de organismos "en su hogar", en su medio ambiente nativo. El

término fue propuesto por el biólogo alemán Ernst Haeckel en 1869, pero muchos de los

conceptos de ecología son anteriores al término en un siglo o más. La ecología se ocupa

de la biología de grupos de organismos y sus relaciones con el medio ambiente. El

término autoecología se refiere a estudios de organismos individuales, o de poblaciones

de especies aisladas, y sus relaciones con el medio ambiente. El término contrastante,

sinecología, designa estudios de grupos de organismos asociados formando una unidad

funcional del medio ambiente. Los grupos de organismos pueden estar asociados a tres

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niveles de organización: poblaciones, comunidades y ecosistemas. En el uso ecológico,

una población es un grupo de individuos de cualquier clase de organismo, un grupo de

individuos de una sola especie. Una comunidad en el sentido ecológico, una comunidad

biótica comprende todas las poblaciones que ocupan un área física definida. La

comunidad, junto con el medio ambiente físico no viviente comprende un ecosistema.

Así, la sinecología se interesa por las numerosas relaciones entre comunidades y

ecosistemas. El ecólogo estudia problemas como quién vive a la sombra de quién, quién

devora a quién, quién desempeña un papel en la propagación y dispersión de quién, y

cómo fluye la energía de un individuo al siguiente en una cadena alimenticia. El

ecólogo trata de definir y analizar aquellas características de las poblaciones distintas de

las características de individuos y los factores que determinan la agrupación de

poblaciones en comunidades.

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 LA ECOLOGÍA

I. ¿QUÉ ES LA ECOLOGÍA?

Ecología es la rama de las ciencias biológicas que se ocupa de las interacciones en-

tre los organismos y su ambiente (sustancias químicas y factores físicos), una cien-

cia multidisciplinaria que recurre a la Biología, la Climatología, la Ingeniería Quí-

mica, la Mecánica, la Ética, etc.

Entendemos por ecología el conjunto de conocimientos referentes a la economía de

la naturaleza, la investigación de todas las relaciones del animal tanto con su medio

inorgánico como orgánico, incluyendo sobre todo su relación amistosa y hostil con

aquellos animales y plantas con los que se relaciona directa o indirectamente.

El término ökologie fue introducido en 1866 por el alemán prusiano Ernst Haeckl

en su trabajo Morfología general de los organismos(Generelle morphologie der or-

ganismen);2 está compuesto por las palabras griegas oikos (casa, vivienda, hogar) y

logos (estudio o tratado), por ello ecología significa «el estudio del hogar».En un

principio, Haeckel entendía por ecología a la ciencia que estudia las relaciones de

los seres vivos con su ambiente, pero más tarde amplió esta definición al estudio de

las características del medio, que también incluye el transporte de materia y energía

y su transformación por las comunidades biológicas.

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Existen muchos tipos de ecologías en ellos esta la ecología: ambiental, social y eco-

logía botánica

I.1 Ecología botánica: Ciencia que estudia las plantas (reino Plantae), organismos

fotosintéticos multicelulares principalmente adaptados a la vida terrestre, y tam-

bién estudia a otros organismos de características muy afines, como son las al-

gas, los hongos y los musgos. El mundo vegetal presenta una enorme diversi-

dad de tamaños y de distribución. Se pueden encontrar desde algas unicelulares

hasta árboles inmensos; además, las plantas se localizan en todos los ambientes,

acuáticos (marinos o de agua dulce), desérticos, tropicales, alpinos, etc., y esto

ha contribuido a que sean muy conocidas por el hombre desde épocas muy tem-

pranas y a ser utilizadas como alimento, herramienta, medicina, ornamentación,

etc. En todos estos ambientes, la botánica estudia tanto las características de los

organismos aislados como las características que resultan de la interacción entre

ellos y con el ambiente, y de ahí su gran relación con la ecología.

I.2 Ecología ambiental: es la preservación del medio ambiente, dentro de ello se

encuentran los animales y vegetales que se encuentran en peligro de extinción.

La ecología ambiental se preocupa por la búsqueda de nuevas tecnologías que

se generan menos contaminación, de esta manera, se intentan proyectos indus-

triales que se tomen en cuenta los costos ambientales, de modo en que no debe

de sufrir gran deterioro por que la calidad de vida afecta.

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 I.3 Ecología social: propone dialécticamente, un avance hacia el pasado, esto es:

someter a la Naturaleza, obedeciéndola, como dijo Francis Bacon. Una tecnolo-

gía con rostro humano que nos permita la recuperación de los ecosistemas para

que todos los habitantes del planeta - sin barreras geográficas o políticas - goce-

mos de la calidad de vida que hoy solo es patrimonio de algunos sectores de las

clases dominantes.

II. FACTORES BIÓTICOS Y ABIÓTICOS

II.1¿Por qué en regiones diferentes se presentan ecosistemas diferentes?

Un asunto intrigante es, ¿por qué los ecosistemas diferentes se presentan en re-

giones diferentes? y, por otra parte, ¿por qué ellos se encuentran restringidos a

estas áreas?

La respuesta general viene dada por dos tipos de observaciones. Primero, las di-

ferentes regiones del mundo tienen condiciones climáticas muy diferentes. Se-

gundo, usualmente las plantas y animales están específicamente adaptadas a

condiciones particulares.

Por lo tanto, es lógico asumir que las plantas y animales se limiten a las regio-

nes o localidades donde sus propias adaptaciones correspondan a las condicio-

nes prevalecientes.

II.2Factores Abióticos

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Todos los factores químico-físicos del ambiente son llamados factores abióticos

(de a, "sin", y bio, "vida). Los factores abióticos más conspicuos son la precipi-

tación (lluvia más nevadas) y temperatura; todos sabemos que estos factores va-

rían grandemente de un lugar a otro, pero las variaciones pueden ser aún mucho

más importantes de lo que normalmente reconocemos.

No es solamente un asunto de la precipitación total o la temperatura promedio.

Por ejemplo, en algunas regiones la precipitación total promedio es de más o

menos 100 cm por año que se distribuyen uniformemente por el año. Esto crea

un efecto ambiental muy diferente al que se encuentra en otra región donde cae

la misma cantidad de precipitación pero solamente durante 6 meses por año, la

estación de lluvias, dejando a la otra mitad del año como la estación seca.

Igualmente, un lugar donde la temperatura promedio es de 20º C y nunca alcan-

za el punto de congelamiento es muy diferente de otro lugar con la misma tem-

peratura promedio pero que tiene veranos ardientes e inviernos muy fríos.

De hecho, la temperatura fría extrema –no temperatura de congelamiento, con-

gelamiento ligero o varias semanas de fuerte congelamiento– es más significati-

va biológicamente que la temperatura promedio. Aún más, cantidades y distri-

buciones diferentes de precipitación pueden combinarse con diferentes patrones

de temperatura, lo que determina numerosas combinaciones para apenas estos

dos factores.

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 Pero también otros factores abióticos pueden estar involucrados, incluyendo

tipo y profundidad de suelo, disponibilidad de nutrientes esenciales, viento, fue-

go, salinidad, luz, longitud del día, terreno y pH (la medida de acidez o alcalini-

dad de suelos y aguas).

Como ilustración, tomemos el terreno: en el Hemisferio Norte, las laderas que

dan hacia el norte generalmente presentan temperaturas más frías que las que

dan hacia el sur. O considere el tipo de suelo: un suelo arenoso, debido a que no

retiene bien el agua, produce el mismo efecto que una precipitación menor. O

considere el viento: ya que aumenta la evaporación, también puede tener el

efecto de condiciones relativamente más secas. Sin embargo, estos y otros fac-

tores pueden ejercer por ellos mismos un efecto crítico.

Resumiendo, podemos ver que los factores abióticos, que se encuentran siem-

pre presentes en diferentes intensidades, interactúan unos con otros para crear

una matriz de un número infinito de condiciones ambientales diferentes.

II.3Factores Bióticos

Un ecosistema siempre involucra a más de una especie vegetal que interactúan

con factores abióticos. Invariablemente la comunidad vegetal está compuesta

por un número de especies que pueden competir unas con otras, pero que tam-

bién pueden ser de ayuda mutua.

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 Pero también existen otros organismos en la comunidad vegetal: animales, hon-

gos, bacterias y otros microorganismos. Así que cada especie no solamente in-

teractúa con los factores abióticos sino que está constantemente interactuando

igualmente con otras especies para conseguir alimento, cobijo u otros benefi-

cios mientras que compite con otras (e incluso pueden ser comidas). Todas las

interacciones con otras especies se clasifican como factores bióticos; algunos

factores bióticos son positivos, otros son negativos y algunos son neutros.

III. IMPORTANCIA DE LA ECOLOGÍA CON RELACIÓN AL MEDIO AM -

BIENTE

Definición de la ecología como ciencia ambiental con amplio basamento en la acti-

vidad humana.- La Ecología es una ciencia muy importante pues estudia la relación

de los seres vivos con su medio ambiente, incluyendo en los primeros los denomi-

nados factores bióticos (como bacterias, plantas, animales, personas…) y en los se-

gundos destacan los abióticos, o también seres inertes, que conforman sustancias

químicas (como la sal, el nitrógeno, los nutrientes…), y aspectos físicos ambienta-

les (como la luz, el agua, el calor, el aire ).

Aunque se pueda considerar la Ecología una rama de la Biología es una ciencia

multidisciplinar, pues precisa de otras áreas especializadas para sus investigaciones,

tales como Física o Geología. Además implica también el estudio de cuestiones so-

ciales, es decir relacionadas con el ser humano y el efecto que el mismo, como el

animal más destructivo conocido, generan en el planeta.

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III.1 La relación del medio y de sus habitantes: el por qué de la conexión

de ambos para la Ecología

No hemos de olvidar que la Ecología estudia a todos los seres vivos, así como a

los seres inertes y sus relaciones en el medio ambiente global del planeta, lla-

mando a toda esta zona de interacción de la vida, Biosfera. ¿Qué es la Biosfera?

Esta es una palabra que escuchamos mucho nombrar pero que pocas veces nos

detenemos a reflexionar sobre ella.

Aunque el término es relativamente moderno, ya que fue en 1869 cuando por

primera vez lo uso el biólogo Ernst Haenkel conjugando en griego las palabras

Oikos y Logos, que conforman el mensaje de "estudio del hogar", se tienen re-

ferencias antiquísimas del estudio y observación de los seres vivos en su hábitat

o ambiente. Pero podemos agradecer a los fisiologistas del siglo XVIII, los es-

tudios más profundos en la relación de la vida animal y vegetal (factores bióti-

cos) con el agua, luz, temperatura, oxígeno, etc.…

III.2 La difícil relación del ser humano con el medio ambiente: ¿amor u

odio?

Tenemos que tener en cuenta que del mismo modo que los animales transfor-

man o son transformados por el medio ambiente y en este vínculo nace la cien-

cia de la Ecología, también es claro que los seres humanos, como animales, su-

fren de las consecuencias de tan simbiótica relación. Pero a diferencia de lo que

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 ocurre con otros animales, el hombre es el único que puede alterar el medio en

el que vive en busca de una mejor calidad de subsistencia.

Claro que, no será lo mismo cuando la transformación es generada por 100 per-

sonas que por millones de personas constantemente en todos lados. De este

modo, el accionar del ser humano genera no sólo cambios sino daños en la

Biosfera que en muchos casos ya adquieren el valor de irremediables y por lo

tanto la Ecología se erige como única posibilidad de mejora o al menos de con-

cientización para evitar que el problema se profundice.

Estos conocimientos de la relación entre los seres vivos y su medio ambiente,

dieron lugar a los Movimientos y Asociaciones de Ecologistas que surgen a fi-

nes de los años '80 y que intentan proteger la Biosfera de aquellos que la dañan

por ignorancia o por egoísmo, queriendo aprovechar desordenadamente sus re-

cursos y perjudicando con ello a todos los seres y al planeta en que vivimos lle-

gando a poner en riesgo incluso la continuidad de la vida en la Tierra. Agrade-

cemos a los grupos ecologistas que realizan actividades de información y defen-

sa legal de la Naturaleza buscando el bien común.

III.3 Las relaciones de los seres vivos y su medio natural

El conjunto de ecosistemas que conforman la vida en el planeta constituyen un

conjunto mayor al que llamamos biosfera. En este sentido, todos los organismos

influyen en el medio ambiente y lo modifican y, a su vez, dicho medio determi-

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na la vida de las especies. De esta manera, las relaciones que se producen en la

biosfera se encuentran en un proceso de cambio permanente.

De alguna manera, podemos entender la biosfera como si fuera un ser vivo, con

su propio estado y evolución. Esta idea ha sido denominada como hipótesis gaia

y viene a decir que la totalidad de lo que existe es una entidad con vida propia.

Al ser un organismo vivo, en la biosfera se produce una constante creación y

destrucción de materia y de energía. Al mismo tiempo, se trata de un gran me-

canismo que se autorregula a sí mismo.

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 BIBLIOGRAFÍA

 https://www.monografias.com/trabajos/laecologia/laecologia.shtml

 https://www.monografias.com/trabajos94/sobre-ecologia/sobre-

ecologia.shtml#queeslaeca

 https://www.monografias.com/trabajos29/bioticos-abioticos/bioticos-abioticos.shtml

 https://www.importancia.org/ecologia.php

 https://www.importancia.org/biosfera.php

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