ACTIVIDADES DEL PLAN LECTOR - 4to “C” VALORES

EL NIÑO
TRISTE
Había una vez un niño llamado Dylan y tenía

8 años y trabajaba desde muy temprano en

las calles, parques y mercado.

El niño estaba muy triste sentado en la

banca del parque porque le habían robado

su dinero que había trabajado durante todo

el día.

Y un día pasábamos mi mamá y yo por el

parque y nos acercamos al niño y le preguntamos ¿Qué te paso niño? Y el

muy triste respondió me robaron todo mi dinero que trabaje todo el día. Y

ahí entonces le dije a mi mamá hay que ayudarle al niño reponiendo el dinero

que había perdido.

Finalmente, el niño se alegró al escuchar la noticia que le habíamos dicho nos

agradeció muchas veces y se fue muy contento y feliz.

1
Cristian FALCON TRAVEZAÑO
 ACTIVIDADES DEL PLAN LECTOR - 4to “C” VALORES

CONOCIMIENTO DEL VOCABULARIO

ORDENA las silabas de cada palabra y en la misma secuencia, copéalas

en espacios dados.

1. lles - ca 3. te - tris 5. fa – do - ro 7. ro – di - ne

2. di – do -per 4. no – ñi 6. que - par 8. liz - fe

 Afligido apesadumbrado

 Quitar o tomar cosas ajenas

 Que se a salido de su ruta

 Satisfecho o contento

 Jardines o arbolados

 Es una persona

 Usar mediante de pago

La expresión TRISTE en cuento significa:

Vía publica

Le dieron dinero

Le robaron su dinero

Estaba feliz

2
Cristian FALCON TRAVEZAÑO
 ACTIVIDADES DEL PLAN LECTOR - 4to “C” VALORES

ESCRIBE tres palabras que se relacionan con la primera palabra

porque pertenecen a un mismo campo semántico de acuerdo a su
significado.

a) Triste :

b) Feliz :

c) trabajar :

COMPRENCIÓN LITERAL

LEE Y ESCRIBE V o F según sean las oraciones:

a) El niño robo algo y se puso triste ( )

b) Agradeció muchas veces ( )

c) El niño muy triste estaba sentado ( )

ENUMERA del 1 al 4 como sucedieron los hechos:

Agradeció muchas veces

Mamá hay que ayudar al niño

¿Qué te paso niño?

Un niño llamado Dylan

3
Cristian FALCON TRAVEZAÑO
 ACTIVIDADES DEL PLAN LECTOR - 4to “C” VALORES

ORDENA las oraciones y completa el esquema:

a) al noticia. Le alegro niño la escuchar al

b) parque. mamá Mí y yo pasábamos por el

c) robado su dinero Le. habían

COMPRENCIÓN INFERENCIAL

ESCRIBE a quien le pertenece las siguientes acciones:

a) muchas veces.

b) todo mi dinero.

c) y yo pasábamos por el parque.

4
Cristian FALCON TRAVEZAÑO
 ACTIVIDADES DEL PLAN LECTOR - 4to “C” VALORES

MARCA con una X inferencia que se pueda extraer de la lectura:

Ponerse al lugar de otro.

Debemos robar algo.

No coger cosas ajenas.

Del TEXTO se entiende que:

a) Ponerse en el mismo lugar del niño…………………………………………………

b) Hacer algo que no debemos……………………………………………………………..

c) No robar a los demás…………………………………………………………………………

COMPRENCIÓN CRITICA

EXPLICA el significado de las siguientes expresiones:

a) “No coger cosas ajenas”

b) “Ponerse al lugar del otro”

5
Cristian FALCON TRAVEZAÑO
 ACTIVIDADES DEL PLAN LECTOR - 4to “C” VALORES

MARCA X la alternativa correcta:

El mensaje del cuento es:

a) Hacer poner triste a las personas……………………………………… ( )

b) Que debemos agarrar cosas ajenas…………………………………… ( )

c) Ponerse al lugar del otro………………………………………………………. ( )

6
Cristian FALCON TRAVEZAÑO