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UNIDAD TEMATICA 3
Practicas computacionales
Presenta:
Código. 20191176091
Docente
Ingeniería Agrícola
Universidad Surcolombiana
El dibujo mecánico forma parte del conjunto de los dibujos técnico que por años han
sido el medio más importante para la planeación de ideas, mediante líneas y gráficos.
Siendo utilizado por artistas y diseñadores de ingeniería para dar a conocer sus ideas
sobre un proyecto de construcción.
Por ello el dibujo mecánico es una representación gráfica de una maquina o partes de
ella (Piezas), las cuales por medio de planos o esquemas aportan datos claves para su
fabricación, mantenimiento u operación.
En este informe se encontrará el paso a paso de diferentes piezas, realizadas por medio
del dibujo mecánico. Al realizar estas piezas por medio del dibujo anteriormente
mencionado los ingenieros tienen la ventaja de crear una pieza con datos reales y
representar planos claros y precisos, los cuales ayudaran al fabricante a tener los datos
claros del diseño para que así su fabricación, operación y mantenimiento sean un éxito.
Finalmente, por medio del programa FREECAD los estudiantes tendrán mayor facilidad
en la realización de dichas piezas, gracias a las herramientas que este programa contiene
podrán ilustrar el objeto con una mayor precisión y además se podrá realizar el
modelado en 3D de dicho objeto o pieza, los planos necesarios para la fabricación de la
pieza y el ensamble de todas las piezas que conforman el objeto, por otro lado,
aumentaran sus conocimientos técnicos generales y aprenderán los procesos de
ingeniería y manufactura que intervienen en la producción, para que de esta manera
puedan comprender y manejar este idioma grafico ya que es muy indispensable en la
industria, así no se especialicen en la rama del dibujo.
OBJETIVOS
Conocer a profundidad el programa que se utilizara para el proceso de modelado
y planeación.
Reconocer las diferentes maneras de empezar un objeto.
Identificar todas las vistas de una pieza a la hora de crear el plano, para que de
esta manera se dé un mejor detalle de todas las medidas necesarias.
Conocer el modo de ensamble de un objeto
JUSTIFICACION
Durante varios siglos la rama del dibujo viene siendo de gran importancia en la
formación de los ingenieros, ya que esto se ha convertido en un lenguaje que deben
utilizar todos para poder identificar planos o figuras de diferentes especificaciones.
En el caso de la ingeniería agrícola es muy importante sin importar que el ingeniero
agrícola en formación no se quiera especializar en la rama del dibujo mecánico, sin
necesidad de ello se usarán las bases del dibujo mecánico tanto en las prácticas como en
el transcurso de su carrera técnica, pues este le ayudará a identificar diferentes pieza,
tendrá la capacidad de modelar y crear el plano de cualquier máquina del sector
agropecuario, ayudándolo a tener un gran aporte en su perfil profesional y con ello
identificara el diseño, construcción, evaluación, utilidad y mantenimiento de cualquier
maquinaria
Ilustración 3. Croquis 1
Luego de ello se coloca el programa en modo “Part” y allí realizamos una hélice con
una de las herramienta que nos proporciona este modo (Ilustración 7), dentro de la
función se colocan las debidas especificaciones de la hélice. Ilustración 8
Ilustración 7. Barra de herramientas Part
Po otro lado, nos devolvemos al modo part desing y realizamos un croquis el cual
contendrá un triángulo que harán parte de la punta de la hélice.
Finalmente, con la ayuda del modo “Part” se hace un fileteado a todo el gancho para
que de ese modo tenga un redondeo en su exterior.
Figura 2
Esta nueva pieza se inicia de la misma manera que la pieza 1, como primer paso se
coloca el programa en modulo (Part desing) y se hace un croquis (sketch) para empezar
a modelar la pieza, en este croquis se hace un circulo con la ayuda de las herramientas,
posteriormente a ello se restringe según el diámetro necesario (37.8 mm), y se fija en el
eje principal con la ayuda de las herramientas que se encuentran en la parte derecha del
programa, luego se le da una extrusión de 137.50mm. Ilustración 12
Ilustración 12
Posteriormente se toma una de las caras y se hace otro croquis con un circulo de 45mm
y una extrusión de 14mm para darle volumen a la pieza, y por ultimo a este círculo se le
hace un chaflan de 2mm. Ilustración 13
Por la otra cara se realiza un croquis y se hace otro circulo, pero en este caso de 36mm y
se extruye a 2.5mm, dentro de ese círculo se hace otro sketch y se hace un circulo con la
misma medida del circulo final y se extruye a 1.8mm, y de esta manera se termina el
modelado de este eje. Ilustración 14. Eje
Figura 3
Principalmente se realiza lo que hemos venido haciendo en las anteriores figuras,
acomodar el programa en Part desing y se hace un sketch. De ese modo se toma
cualquier plano, después de ello se hace el croquis de la figura con sus respectivas
restricciones. Ilustración 15
Después de realizados los círculos se cierra el sketch y se les hace un vaciado a través
de todas las caras, luego de este proceso se realiza un fileteado alrededor del circulo 330
mm (Ilustración 19) con la herramienta “Crear un redondeo en una arista”. Ilustración
20
Ilustración 19. Figura con filete
Al tener ya la figura modelada se procede a realizar el plano de esta figura, para ello se
inicia colocando el programa en el modo “TeachDraw”
Ilustración 22. Modos del programa
Cuando aparezcan todas las opciones de hojas, vamos a elegir la que dice
“A3_Landscape_ISO7200_Ped”.Ilustración 24
Seguidamente de tener las vistas de la figura en la página del plano, se procede a acotar
cada parte con ayuda de las herramientas de acotamiento (Ilustración 27), para que de
esta manera el fabricante logre tener un detalle completo de pieza. Ilustración 28
Figura 2
Esta nueva pieza se inicia de la misma manera que la pieza 1, como primer paso se
coloca el programa en modulo (Part desing) y se hace un croquis (sketch) para empezar
a modelar la pieza, en este croquis se hace un rectángulo con ayuda de la poli-línea,
posteriormente a ello se restringe de forma horizontal y vertical, y se fija en el eje
principal con la ayuda de las herramientas que se encuentran en la parte derecha del
programa. Ilustración 30
Posteriormente se realizan 4 círculos con diámetro de 24mm los cuales irán uno en cada
esquina de forma tangente, lo cual se realiza con una de las herramientas del programa
(Ilustración 31). Luego de ello se recorta los sobrantes de las esquinas y se fija al eje
nuevamente. Ilustración 32
Después se cierra la función y se hace un vaseado a través de todas las caras, tal como
se realizó en el procedimiento de la figura 1. Ilustración 34
Ilustración 34. Figura 2 vaciada
Seguidamente se realiza otro sketch de tal manera que el rectángulo nos quede en la
cara “Rigth”, ubicados de esta manera se realizan dos líneas diagonales y un circulo con
diámetro de 80 y con centro en la línea del eje x, las líneas se colocan tangentes a cada
lado del círculo, se fijan a los extremos del rectángulo y se restringen a una medida de
80mm, finalmente se cierra la figura con una línea vertical y se corta el restante.
Quedando el boceto de esta manera (Ilustración 35)
Posteriormente se realiza otro sketch sobre una de las caras de la parte realizada
anteriormente, allí se hace un circulo con un diámetro de 80mm, se cierra la función y
se extruye a 52mm, colocándolo con la opción simétrico al plano (Ilustración 37), para
que de esta manera se distribuya hacia ambos lados de la parte en la que se realizó el
sketch. Ilustración 38
Para terminar con el modelado de esta figura faltan dos nervios para ello, se realiza un
sketch y se toma un plano perpendicular, de tal manera que la figura quede de manera
horizontal (Cara Top), allí se trae al plano que se está trabajando el circulo de 80mm y
el centro del rectángulo para tomarlos como referencia de fijación del triángulo.
Ilustración 40
Por otro lado, se realiza un sketch en la cara “Front”, en ese croquis se realiza otro
rectángulo con el mismo ancho del anterior, pero con 40mm de altura y se restringe a
12mm verticalmente, para que no se mueva a ningún lado. Ilustración 45
Posteriormente se realiza otro croquis sobre la cara frontal de la pieza y se le hacen dos
círculos de 18mm, los cuales se restringen a 64mm de centro a centro, 32mm desde la
parte vertical y 26mm desde la horizontal (Ilustración 47), después se les realiza un
vaseado “a través de todas las caras” para crear el hueco que se necesita para ir
formando la pieza.
Para seguir con la construcción de la pieza, se necesita de la parte de arriba, para esta
parte se hace un sketch desde un plano perpendicular de tal manera que la parte que
llevamos quede sobre la cara “Right”. Después, de tener la pieza de esa manera se trae
al plano las líneas horizontales de los extremos del rectángulo (líneas fascia). Ilustración
48
Posteriormente se realiza una línea tangente desde el punto del otro extremo del
rectángulo hasta el circulo y se recorta la parte sobrante el circulo para que de esta
manera tome la forma necesaria. Ilustración 51
Para darle fin a esta parte de la pieza se cierra el croquis y se extruye a 12 mm, luego de
ello se realiza un redondeo con radio de 5mm en la línea que queda por debajo del
círculo (Error: Reference source not found,) con la ayuda de la herramienta “Crear un
redondeo en una arista”. Ilustración 53
Luego se selecciona una cara de la parte que hicimos anteriormente, y en ella se trae del
otro plano el circulo de 50mm y se realiza un circulo igual desde el mismo centro, el
cual se extruye a 13mm. Ilustración 55
Y finalmente se realiza un último sketch el cual será el encargado de tener el circulo que
se usará para crear el hueco necesario, este círculo será de 30mm y se vaciará a través
de todas las caras, para obtener el resultado final. Ilustración 56
Ilustración 56. Figura 3 terminada
Finalmente se exporta en PDF, para tenerlo a la mano de una manera mucho más fácil.
Figura 4
Iniciamos como normalmente se ha hecho en las 3 figuras anteriores, después de tener
el plano para el croquis se realiza un rectángulo simétrico al plano de 180mm *340mm.
Ilustración 58
Ilustración 58. Figura 4 croquis 1
Posteriormente se realiza un skech sobre una de las caras del rectángulo anterior, en ese
croquis se hace un segundo rectángulo de 316mm*180mm y se deja con una restricción
horizontal de 12mm a cada lado (Ilustración 60), después se hace un vaseado de 10mm,
para que de esta manera pueda quedar un espacio.
A los círculos realizados se les crea un vaciado a través de todas las caras y de esta
manera se crean los huecos necesarios para la pieza.
Luego de ello se hace otro sketch en el mismo plano anterior, allí se hace un circulo con
diámetro de 120mm con centro en el eje. Ilustración 63
Como la pieza pide tener un redondeado alrededor del cilindro (circulo con diámetro de
120mm), se realiza antes de iniciar con los nervios, entonces con ayuda de la
herramienta “Crear un redondeo en una arista” explicada en la figura anterior, se
realiza el redondeo a un radio de 3. Ilustración 66
Para terminar el nervio es necesario hacerle un redondeo a ambos lados horizontales del
triángulo, este redondeo se realiza a radio de 3, y queda finalmente como se muestra en
la Ilustración 68
Como nos podemos dar cuenta son dos nervios, por lo tanto, el procedimiento anterior
se repite nuevamente al otro lado y se da por finalizada la pieza. Ilustración 69
Luego de modelar la pieza se debe realizar el plano, como lo hemos realizado en las
anteriores 3 figuras, por ello para esta pieza se tomarán 3 caras como referencia (Una
cara frontal, otra desde arriba y una vista isométrica). Ilustración 70
Ilustración 70. Plano pieza 4
Posteriormente sobre una de las caras del anterior círculo se hace un sketch, en ese
croquis se trae el circulo anterior a ese plano y se hace otro círculo desde el mismo
centro a 56mm, y se extruye a 40mm. Ilustración 73
Ilustración 73.Figura 5 extruida
Al observar la figura que nos piden en el planteamiento, nos damos cuenta que el primer
círculo se vuelve a repetir, por lo tanto, se realiza el mismo proceso y de esa manera se
obtiene la primera parte. Ilustración 74
Luego sobre una de las caras del círculo se realiza un nuevo sketch en ese se dibuja un
círculo con 45mm de diámetro con centro igual al tomado como referencia, a este
proceso se le realiza un vaseado a través de todas las caras, para que así se logre crear el
hueco necesario. Ilustración 75
Ahora se realizan las líneas que están dentro del cilindro, para ello se hace un croquis en
un plano que haga quedar la figura de manera frontal, después de ello se hace un círculo
de manera constructiva el cual tendrá el mismo diámetro del círculo grande, dentro de
este se hacen dos líneas verticales y se restringe al círculo y se dejan a una distancia de
3 mm desde el eje Y (Ilustración 76), después se hace el mismo circulo para poder
recortar el sobrante y que las líneas queden con una parte ovalada. Ilustración 77
Ilustración 76. Figura 5 croquis 4
Por otro lado, se realiza el mismo procedimiento con la única diferencia que se
realizara la línea de forma horizontal, para que realice el hundimiento de las otras dos
dimensiones faltantes.
Luego de hacer estas líneas dentro del cilindro es necesario redondearlas en unas de sus
aristas, para ello tomamos la herramienta de redondeo, explicada anteriormente en las
otras figuras, para ese redondeo se toma como referencia dos líneas de los
hundimientos. Ilustración 81
Este proceso se hace en las 4 líneas, por lo tanto, se redondean 8 aristas a un radio de
1mm. Ilustración 82
Ilustración 82. Figura 5 redondeada
Para terminar la figura hacen falta unos pequeños círculos sobre el circulo de la mitad,
para hacerlos se realiza un croquis en un plano que deje la figura de forma vertical,
luego se realiza un círculo con diámetro de 5mm y se deja a una distancia de 52mm con
la línea del circulo grane, la cual se debe traer al plano. Ilustración 83
Después se hace un vaseado con la misma herramienta que estamos usando, luego se
hace el mismo proceso, pero de forma horizontal y de ese mismo modo queda
totalmente terminada la pieza 5.
Como último paso se extrae en PDF y queda listo para ser utilizado en la fabricación.
Análisis de resultados
Conclusión
Ya culminado el análisis podemos concluir que se pudo abarcar todos los conocimientos
proporcionados en la segunda unidad del curso, ya que se logró conocer la importancia
de la herramienta de modelado 3D, lo fácil e importante que es saber leer, interpretar y
dibujar un plano puesto que es muy necesario en la vida laboral de un ingeniero y más
un agrícola que necesita saber el funcionamiento, mantenimiento, especificaciones de
las maquinas que utilizara en sus procesos de campo.
Este programa es muy práctico, manejable y completo, porque abarca medidas reales
que facilitan al dibujante poder observar la pieza en distintas vistas, para que de este
mismo modo el profesional de fabricación logre tener una mejor visualización de lo que
se desea llevar a la práctica.
FreeCAD como todo programa también logra obtener unas desventajas, las cuales son
las redundancias, pues al tenerlas no deja continuar con el proceso del modelado, por lo
tanto, se deben borrar e intentar de otra manera, otra las desventajas más comunes o de
las cuales me pude dar cuenta, es en la hora del acotamiento en plano, pues allí no se
puede colocar de manera muy puntual todos los radios de los redondeos que se realizan,
y además los diámetros o radios de círculos muy pequeños se deben colocar luego de
desactivar los marcos, pues al tenerlos activos no deja referenciar estos radios o
diámetros, ya que el circulo al ser tan pequeño se llena de puntos interrumpiendo de este
modo la visibilidad de la curvatura del círculo. Además, al ser un programa gratuito es
un poco tedioso realizar cada proceso ya que en algunas ocasiones el programa no logra
captar las ideas que se le quieren brindar o da opciones que uno no necesita.
Finalmente, con sus ventajas se logró conocer la capacidad del programa freeCAD el
cual brindo una gran ayuda en la realización del modelado de las piezas dadas, y que a
pesar de sus desventajas se pudo sacar victoriosamente las 5 figuras pedidas por el
docente y se logró cumplir con los objetivos planteados. Claramente después de un
tiempo se logrará posiblemente ver un avance de este programa, ojalá con un poco más
de actualizaciones se logren corregir estos pequeños detalles que les regala el
espectador, para que cada día la experiencia con el programa sea más satisfactoria y se
logre reconocer todos los módulos que ofrece con una gran variedad de herramientas,
las cuales se necesitan de varios programas pagados para obtenerlas y en este caso son
encontradas en uno solo y lo mejor totalmente gratis.
Referencias
Gardey, J. P. (2017). DEFINICIÓN.DE. Obtenido de https://definicion.de/dibujo-
mecanico/
Saab, O. (2004). Introducción al Dibujo Mecánico. UNIVERSIDAD NACIONAL DE
ROSARIO , Bogota. Obtenido de
https://www.fceia.unr.edu.ar/dibujo/dibujo_mecanico.pdf
Bibliografía
FreeCAD. (2021). Versión 0.19.2.