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Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, debido a que se trata de información confidencial que sólo puede ser trabajado por personal autorizado para tal fin.
 Formato: Hábitos de estudio en los ambientes naturales de aprendizaje

Datos del estudiante

Nombre:
Matrícula:
Fecha de elaboración:
Nombre del Módulo:
Nombre de la Evidencia de Aprendizaje:
Nombre del asesor:

Introducción

El propósito de esta Evidencia consiste en proponer ambientes de aprendizaje natural a partir

del análisis de los hábitos de estudio de tus estudiantes.

Instrucciones

1. Elabora una lista de hábitos de estudio y pide mínimo a 15 alumnos tuyos que
enumeren sus hábitos de estudio de acuerdo con su experiencia cotidiana y que
incluyan con cuáles son los que se sienten más a gusto o en armonía al aplicarlos.

2. Analiza e interpreta la información recabada. Posteriormente, integra la información en

la tabla 1.

Algunos hábitos de Con cuáles se sienten más Reflexión tuya

estudio con mayor y a gusto o con cuáles se Dimensiones del
menor frecuencia identifican más aprendizaje natural con las
en tu grupo que se relacionan estos
hábitos
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

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 ¿Cómo puedes utilizar los resultados de este trabajo, en relación a tu práctica docente
como formador de hábitos de estudio, utilizando las dimensiones del aprendizaje
natural?

Tabla 1. Hábitos de estudio

3. Elabora una propuesta de ambiente de aprendizaje natural a partir del análisis de los
hábitos de estudio de tus estudiantes y plásmala en la tabla 2.

Nombre de la propuesta

Objetivo de la propuesta

Dimensiones del aprendizaje natural

Justificación de la propuesta

Instrumento de evaluación para validar la eficacia de la propuesta

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