EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA ENFOQUE ECOLÓGICO FUNCIONAL.

ESCALA DE APRECIACIÓN:
Subáreas NOMBRES Alonso Bastián

Conocimiento Toma progresivamente conciencia de su cuerpo.

De sí mismo Hace saber sus temores y preocupaciones.

Identifica sus preferencias.
Hace saber sus intereses.
Expresa satisfacción por sus logros personales.
Solicita ayuda para superar desafíos personales.
Mantiene contacto visual como estrategia
comunicativa.
Expresa sentimientos.
Comprende los sentimientos de los otros.
Decodifica informaciones (señales, símbolos e íconos),
utilizados en distintos contextos de participación social.
Comunicación,
Participación e Responde preguntas.
Interacciones Expresa ideas.
sociales. Formula preguntas.
Saluda y se despide espontáneamente
Se presenta.
Pide por favor.
Responde a la solicitud de un favor o de ayuda.(que
vaya a devolver un alicate al tío Ulises)
Escucha a los otros.
Se relaciona adecuadamente con otras personas.
(Asistente, profesor de yoga)
Ocio y Tiempo Identifica actividades lúdicas y deportivas que se
pueden realizar en el tiempo libre.
Entiende que el tiempo libre es un derecho.

Se interesa por recibir información sobre actividades

para ocupar su tiempo libre.
Identifica actividades creativas que se pueden realizar
en el tiempo libre.
Comunica las aficiones y los pasatiempos que son de su
preferencia.
Hace elecciones autodeterminadas de alternativas para
disfrutar su tiempo libre.
 NOMBRES Alonso Bastián
Adquiere nociones sobre qué es la salud.
Comprende la importancia que tiene para la salud la higiene
ambiental.
Comprende qué es una enfermedad. (ej:Coronavirus)
Salud y
Identifica diferentes síntomas. (Coronavirus)
seguridad
Conoce medidas para prevenir el contagio de enfermedades.
Comprende el concepto de dolor.

Familia Identifica integrantes de su núcleo familiar.

Y hogar Reconoce parentescos que tiene con cada uno de ellos.

Aprende estrategias de negociación sobre ciertas reglas de
convivencia familiar.
Identifica actividades propias del hogar.
Colabora en el desarrollo de diferentes actividades del hogar.
Identifica integrantes de su núcleo familiar.
Reconoce parentescos que tiene con cada uno de ellos.
Entiende los roles y las funciones familiares.
Conoce sus derechos.
Conoce sus deberes.
Protección
y defensa, Ejerce sus derechos.
Cumple con sus deberes.
Entiende la complementariedad que existe entre los derechos
y los deberes.
Sabe cuáles son las instancias a las que debe recurrir para
reclamar se respeten y cumplan sus derechos.

Vestuario Desabotona.

Y Calzado Abotona.
Se desviste autónomamente.
Demuestra habilidad para usar velcros en vestuario y calzado.
Demuestra habilidad para usar broches en vestuario y calzado.
Sabe usar cierres en vestuario y calzado.
Sabe abotonar vestuario.
Se viste autónomamente.
Ata cordones.
Hace nudos y lazos.

Identifica elementos de higiene personal tales como: Alonso Bastián

 Jabón.

Higiene Desodorante.
Toalla.
personal
Shampoo.
Maquinas de afeitar o presto barba.
Se ducha correctamente.
Mantiene uñas limpias y con el largo adecuado.

Opera diversos DISPOSITIVOS en forma autónoma, respetando medidas específicas

de seguridad:
Llaves de agua.
Interruptores.
Manillas, picaportes, pestillos, cerraduras, candados, etc.
Timbres.
Enchufes.

Opera diversos EQUIPOS en forma autónoma, respetando las medidas específicas de

seguridad específicas de seguridad:
Control remoto.
Televisor.
Parlantes o Equipos de música.
Celular.
Computador.
Cocina.
Refrigerador.
Microondas
Hervidor.
Lavadora.
IDENTIFICA ARTICULOS DE ASEO COMO:
Limpia piso.
Anti-grasa.
Detergente.
Desinfectante.
Colabora en el desarrollo de actividades de orden y aseo en el
hogar y en la escuela.
Participa y mantiene limpieza de la sala ayudando en labores como
botar la basura, barrer, limpiar y desinfectar mesones.

PERFIL SOCIO - LABORAL.

 Nombres Alonso Bastián
Trabaja constantemente durante toda la Actividad grupal limpieza de la sala
Acepta cambios en las tareas laborales (limpiar la mesa por barrer la sala)
No requiere supervisión directa DURANTE LAS TAREAS ENCOMENDADAS .
Solicita ayuda de modo adecuado
Disfruta de las tareas grupales (taller vocacional)
Muestra interés en actividad de los demás
Acepta las correcciones sin frustrarse
Responde a conversaciones iniciadas por otros
Cumple reglas y normas MANTENER SILENCIO DURANTE LA LECTURA
Cambia los métodos de trabajo cuando se lo indican (lave el paño antes de
limpiar la mesa)
Presta atención a los detalles mientras trabaja (SI LA MESA ESTA MOJADA LA
SECA ANTES DE COLOCAR UN CUADERNO
Solicita ayuda cuando tiene dificultad en las tareas
Mantiene el ritmo de trabajo ante estímulos distractores (música en el patio)

Escucha cuando los demás hablan y evita interrumpir

Expresa satisfacción en sus realizaciones

Escucha instrucciones e indicaciones atentamente

Presta atención a los detalles mientras trabaja online

Reconoce y corrige sus errores en el trabajo online(se autocorrige)

Ofrece ayuda a sus compañeros en momentos adecuados ej. si está

barriendo llevar la pala.
Soluciona problemas de manera independiente si tiene que recoger la basura
y no hay pala ir a conseguirse a otra sala
Asume los roles asignados en tareas grupales (limpieza de la sala, botar la
basura, barrer, limpiar la mesa y/o subir las sillas)
Expresa adecuadamente sentimientos negativos, miedo, malhumor, tristeza

LENGUAJE y COMUNICACIÒN
Comprende indicaciones de complejidad: Alonso Bastián
 Simples. Ej.: buscar las temperas en el mueble, saque el lápiz rojo del estuche.
Complejas. Ej.: Lavar pinceles y mezclador y guardar en la caja plástica roja que está
en el mueble
Se comunica a nivel de:
Gestual.
Palabras (vocálico).
Frases.
Oraciones .
Se expresa verbalmente de manera comprensiva para el interlocutor
Comprende narraciones escuchadas Cuales son los derechos y deberes en mi hogar.
Describe imágenes de Texto yo ayudo en mi casa.
Se comunica con adecuada articulación e intensidad de la voz
Mantiene fluidez en diálogos y conversaciones
Responde y formula preguntas de manera atingente del texto Cuales son los derechos
y deberes en mi hogar
Lee consonantes asociadas a vocal:
M
P
L
S
D
N
C
Lee sílabas directa (C+V). Ej.: pato
Lee sílaba mixta (C+V+C). ej.: palta
Lee dífonos consonánticos
Aprende abecedario

Lee:

Palabras

Frases

Oraciones

Alonso Bastián

Lee párrafos y responde preguntas de diferentes niveles de comprensión lectora:

 Primer nivel de comprensión. Ej: título, autor, texto en prosa o verso, entre otros.

Respeta punto seguido y aparte

Lee y comenta textos

Lee con adecuada prosodia

Lee con fluidez

Desarrolla el hábito de la lectura y reflexiona sobre el significado de lo que lee

Escribe consonantes asociadas a vocal:
M
P
L
S
D
N
C
Realiza actividades escritas en diferentes niveles:

Copia

Dictado

Construcción de textos

Palabras

Frases

Oraciones

Expresa sus ideas en forma escrita

Identifica y utiliza:

Minúscula y mayúscula

Sustantivos propios y comunes

Artículos
 MATEMÀTICAS

Identifica cuantificadores básicos de cantidad: Alonso Bastián

Más – menos
Muchos – pocos
Identifica cuantificadores básicos de tamaño:
Grande – mediano – chico
Alto – bajo
Largo – corto
Identifica cuantificadores básicos temporales:
Antes – después
Primero – último

Maneja y escribe ámbito numérico hasta:

5
10
50
99
199
999
Domina unidades de tiempo:

Hora

Media hora

Cuarto de hora

Minutos

Segundos

Adiciona sin reserva en ámbito numérico hasta:

9
50
99
199
999
Utiliza estrategias para la resolución de problemas, aplicando la adición sin
reserva
Resuelve adiciones, utilizando cálculo mental
 Alonso Bastián
Clasifica (unidades monetarias billetes y monedas ) por :

Color

Forma

Uso

$500

Domina valor del dinero (unidades monetarias):

$10

$50

$100

$500

$1.000

$2.000

$5.000

$10.000

$20.000
NOMBRES Alonso Bastián
Aprende información personal:
Nombres y Apellidos
Fecha de Nacimiento
Run
Dirección particular
Teléfono, correo electrónico, Facebook
Edad
Formación Ciudadana
Conoce las normas de convivencia al interior de su familia y actúa en
consecuencia
Conoce normas de convivencia social y actúa en secuencia
Conoce los principales tratados sobre los derechos humanos:
Declaración Universal de Derechos Humanos
Convención sobre los Derechos del Niño
Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad
Comprende que todas las personas tienen derechos que deben ser respetados
por los pares, la comunidad y el Estado
Reconoce que los derechos generan deberes y responsabilidades en las
personas e instituciones, por lo que es importante cumplirlos para asegurar la
convivencia social y el bien común

NOMBRES Alonso Bastián

Identifica:
Días de la semana
Estaciones del año
Meses del año
Fechas en el calendario
Se ubica temporalmente utilizando términos tales como ayer-mañana , día -noche.