INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL CARMEN DE CARUPA

DPTO. DE CUNDINAMARCA, MUNICIPIO CARMEN DE CARUPA

LEER CUIDADOSAMENTE LA GUÍA DE TRABAJO, SOLO SE DEBE DESARROLLAR

LA SECCIÓN DE EJERCICIOS DE APLICACIÓN SIGUIENDO LAS INDICACIÓN DEL
DOCENTE, NO HAY NECESIDAD DE TRANSCRIBIR LA INFORMACIÓN AL
CUADERNO.
GUÍA INTEGRADA Nº 7
NOMBRES Y APELLIDOS
NOMBRE DE SEDE SABATINO
ASIGNATURAS TRIGONOMETRÍA CICLO V
DOCENTES ANDRÉS BERNAL
TEMÁTICA SOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS
Reconocer y utilizar las razones trigonométricas para la solucione de los triángulos
OBJETIVOS
rectángulos.
CONCEPTUALIZACIÓN
SOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS

Resolver o solucionar un triángulo rectángulo es hallar las medidas de sus tres lados
y las medidas de sus tres ángulos. Es posible resolver un triángulo rectángulo en los
siguientes casos:

1. Cuando se conocen las medidas de un lado y de un ángulo agudo.

2. Cuando se conocen las medidas de los lados.

Solución de un triángulo rectángulo cuando se conocen las medidas de un lado y

de un ángulo agudo.

Vamos a resolver el triángulo de la figura:

Primero se halla la medida del ángulo desconocido.

En el ∆𝐴𝐵𝐶 se tiene que < 𝐵 = 90°, 𝑦 < 𝐶 = 38°.
Por tanto:
< 𝐴 = 180° − (90° + 38°)

< 𝐴 = 180° − 128°

< 𝐴 = 52°

Luego la medida del ángulo A es 52°

Luego, se utilizan las razones trigonométricas de acuerdo a los lados que se necesitan hallar sus
medidas.
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Para calcular la medida de lado c se utiliza el seno del ángulo C, dado que 𝑐 es el cateto opuesto del
ángulo C
𝑐 𝑐
𝑠𝑒𝑛𝐶 = 𝑏 → 𝑠𝑒𝑛38° = 8
EN LA CALCULADORA:
SE OPRIME LA TECLA
Despejamos c de esa ecuación 𝑐 = 8 ∙ 𝑠𝑒𝑛38° LLAMADA “SIN”, LUEGO EL
Acá con ayuda de la calculadora calculamos el valor del sen 38° VALOR DEL ÁNGULO Y POR
ÚLTIMO LA TECLA “=”
𝑐 = 8 ∙ 0,615 → 𝑐 ≈ 4,92

Por último se calcula el valor del cateto 𝑎 utilizando cualquiera de los ánulos y razones, en este caso se
utilizará el coseno del ángulo C

Para calcular la medida de lado 𝑎 se utiliza el coseno del ángulo C,

dado que 𝑎 es el cateto adyacente del ángulo C
EN LA CALCULADORA:
𝑎 𝑎 SE OPRIME LA TECLA
cos 𝐶 = → cos 38° = LLAMADA “COS”, LUEGO EL
𝑏 8
VALOR DEL ÁNGULO Y POR
Despejamos c de esa ecuación 𝑎 = 8 ∙ 𝑐𝑜𝑠38° ÚLTIMO LA TECLA “=”

Acá con ayuda de la calculadora calculamos el valor del cos 38°

𝑎 = 8 ∙ 0,788 → 𝑎 ≈ 6,30

En resumen, el ∆𝐴𝐵𝐶 queda resuelto, dado que sus elementos son:

< 𝐶 = 38° < 𝐴 = 52° < 𝐵 = 90°
𝑐 ≈ 4,92𝑐𝑚 𝑎 ≈ 6,30𝑐𝑚 𝑏 = 8𝑐𝑚

Es de aclarar que ubico el signo ≈ que significa aproximadamente, puesto que no tomamos todos los
decimales que nos da la calculadora.

Solución de un triángulo rectángulo cuando se conocen las medidas de dos lados

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EJEMPLOS
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EJERCICIOS DE APLICACIÓN
1. Resuelve los siguientes triángulos rectángulos

2. Resuelve el triángulo ABC, rectángulo en B, si se sabe que

a. < 𝐴 = 58° 𝑦 𝑎 = 63,4𝑐𝑚
b. 𝑏 = 8𝑑𝑚 < 𝐶 = 25°
c. 𝑎 = 2𝑘𝑚 𝑦 𝑐 = 4𝑘𝑚
d. 𝑎 = 200𝑚 𝑦 𝑏 = 354𝑚

3. Calcula la medida de los lados y los ángulos que faltan en los siguientes triángulos rectángulos

4. Resuelve cada triángulo ABC sabiendo <C es un ángulo recto,

a. < 𝐴 = 55° 𝑦 𝑎 = 36𝑐𝑚
b. 𝑐 = 20𝑐𝑚 𝑦 𝑏 = 12𝑐𝑚
c. 𝑎 = 9𝑐𝑚 𝑏 = 7,5𝑐𝑚
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. Realizar solamente los EJERCICIOS DE APLICACIÓN.
2. Enviar evidencia fotográfica del trabajo realizado.

OBSERVACIONES DEL ESTUDIANTE

Si tienes preguntas o se presenta algún inconveniente comunícate con tu docente por el medio que tengas
a tu disposición.