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1º-
ÁREA: COMUNICACIÓN 2°
LEEMOS JUNTOS Martes 28 de setiembre del 2021
Faunáticos a colorear
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Observa las imágenes, lee el título, fíjate como se relacionan.
Antes de la lectura
Como está organizado el texto.
¿De que crees que tratará el texto? Escribe lo que piensa antes de leer el texto.
Durante la lectura
Lee por ti mismo el texto,
FAUNATICOS
COLOREA:
1: Negro
2: Gris
Puma
Soy el felino más grande de
América después del otorongo. Me
alimento de camélidos, reptiles y
roedores por eso me llaman
“regulador biológico”. Me
encuentras en el Parque Nacional
Huascarán en Ancash.
COLOREA:
1: Negro
2: Mostaza claro
3.: Mostaza oscuro
4: Marrón claro
5: Marrón oscuro
6: Crema
7: Naranja
8: Rosado
Taricaya
Vivo en los grandes ríos y lagos de la
Amazonía. Mi caparazón es de color
marrón o negruzco, tengo puntos
amarillos al lado de la cabeza. Me
alimento de plantas acuáticas. Me
puedes encontrar en la Reserva
Nacional de Pacaya - Samiria en
Loreto.
COLOREA:
1: Amarillo
2: Verde
3: Marrón claro
4: Marrón oscuro
5: Negro
Después de la lectura Conversa sobre el texto con un familiar.
Utiliza la tecnca del subrayado para localizar información.
7.- ¿Cuáles de los animales más representativos de nuestra comunidad tienen algún parecido con los
animales de los textos que leímos?
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8.- ¿Qué ideas o acciones propondríamos para cuidar y conservar la gran biodiversidad de nuestro
país?
9. - Ahora ordena y escribe las palabras: trabaja con tus letras moviles.
- U M
P A
- N
- I O
P I
-
$
G- Ü N
I T
R- A
- Y
C A A
10.- Con cada una de las palabras que armaste escribe una oracion.
pingüino
taricaya
puma
11.- Ah no te olvides de escribir estas nuevas palabras en tiras de papel y colócalas en tu pizarra palabrera
taricaya
-