COMUNICACIÓN – LUNES 18 OCTUBRE

1
¿Cómo es la tortuga taricaya?

Mi propósito de hoy será, leer un texto sobre las tortugas taricayas en el

MI que logres las
Identificaré identificar
emocionescómo
que son, dónde
siento ante viven,
diversascómo se reproducen
situaciones y
y cómo las
Propósito relacionar algunas ideas.
expresa mi cuerpo..

Observa el título y la imagen de la lectura, y responde las siguientes preguntas:

¿Sobre qué tratará el texto?

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

¿Qué sabes de este animal?

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

Puedes leerlo primero en silencio y, luego, en voz alta para el familiar que te acompaña, tus compañeros

Compañeras y tu maestra o maestro.

 COMUNICACIÓN – LUNES 18 OCTUBRE

La tortuga taricaya

La tortuga taricaya es un reptil de agua dulce que vive

en los ríos y lagos de la Amazonía. Pesa entre 5 a 12
kilos y mide entre 38 a 48 centímetros de largo.

Tiene puntos amarillos al lado de la cabeza. El cuello, las

patas y la cola son grises. Su caparazón es de color
marrón o negruzco. Estas tortugas son hábiles
nadadoras y rápidas para cazar, y solo salen a tierra
para tomar baños de sol, ya que necesitan calentarse
para mantenerse activas.

La taricaya se alimenta de frutas, peces, pequeños animales y todo tipo de hierbas.

Es ovípara, es decir, se reproduce a través de los huevos. Algunas personas
consumen sus huevos, pues son muy nutritivos.

1. Después de haber leído el texto, responde: ¿Trataba de lo que

pensaste?
Evidencia

2. Completa el esquema respondiendo las preguntas a partir de la lectura del texto.

Lee cada pregunta, vuelve a revisar el texto y subraya la parte que responde la pregunta

¿Qué es?
__________________________________
____________________________________
________________________________

¿Cómo es su cabeza? ¿Cómo es su caparazón?

_________________________________ _______________________________
_________________________________ ___________________________
_________________________________ _____________________________

¿Cuál es su peso y cuánto mide? ¿De qué se alimenta?

________________________________ _______________________________
_________________________________ ___________________________
_________________________________ _____________________________
 COMUNICACIÓN – LUNES 18 OCTUBRE

3
3. Busca en el texto la siguiente palabra: OVÍPARA ¿Qué significa?

Pa
ra
encontrar el significado, lee el párrafo donde se encuentra la palabra “ovípara”

La taricaya se alimenta de frutas, peces, pequeños animales y todo tipo de hierbas. Es

ovípara, es decir, se reproduce a través de los huevos. Algunas personas consumen huevos,
pues son muy nutritivos.

¿Dónde se encuentra?, ¿En la primera o segunda oración? Relaciona las ideas de la oración con

la palabra. Ahora, ya puedes decir qué significa OVÍPARA.

Que se reproduce a
Que se reproduce en el Que se reproduce a
a b través de huevos. c
vientre. través de semillas

4. ¿Qué característica de la tortuga taricaya te llamó la atención?, ¿por qué?

5. ¿Para qué crees que el autor colocó la imagen en el texto? Para responder esta pregunta,

observa nuevamente la imagen en el texto y relaciónala con la información del esquema.

Para decorar el texto y

Para mostrar y conocer a b así se vea más atractivo. Para observar a la
a c
la tortuga taricaya. tortuga.

6. ¿Por qué consumen algunas personas los huevos de las tortugas taricayas?
Porque, son muy
b
Porque, son muy nutritivos.
a c Porque, son grandes
agradables.

7. ¿Para qué salen a la tierra las tortugas taricayas?

b Para cazar a su presa

Para jugar con las demás Para tomar rayos
a c
tortugas. de sol.
 COMUNICACIÓN – LUNES 18 OCTUBRE

Evidencia
4
8. Después de haber leído el texto piensa y responde ¿Qué opinas de las tortugas taricayas?

Responde esta pregunta a través del audio.

9. Encuentra en la sopa de letras las siguientes palabras.

Comparte lo que leíste con tus familiares.

Así como la tortuga taricaya, también, hay otros animales que puedes conocer.

Te invitamos a leer los siguientes recursos:

“¿Cómo es el oso de anteojos?”, páginas 147 y 148 del Cuaderno de trabajo de Comunicación2.

Marca una (X) el recuadro que corresponda a tu logro.

Criterios para lograr mi meta

¿Cómo me fue con mis Lo logré Lo estoy Necesito apoyo

aprendizajes? intentando
Identifiqué información sobre cómo
son las tortugas taricayas, dónde
viven, cómo se reproducen y
relacioné algunas ideas en un texto.
Opiné sobre el contenido del texto
descriptivo que lee a partir de su
propia experiencia.
¡FELICITACIONES!

Nombre -------------------------------------
COMUNICACIÓN – LUNES 18 OCTUBRE