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PRIMER GRADO

(Anexo 1)

1. Escribe comentarios y dibuja ¿Qué medidas deben practicar para


evitar estos accidentes?

2. ¿Qué hacen los niños y niñas? Elige una escena y pinta.

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PRIMER GRADO

• ¿Qué sucede en la escena elegida?

• ¿Crees que es correcto lo que hace? ¿Qué podría ocurrir?

• ¿Qué harías en su lugar?

3. ¿Has sufrido un accidente? ¿Qué te sucedió?

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PRIMER GRADO

Anexo

Ficha de afianzamiento

1. ¿Qué es? Lee y pinta:

2. Completa el crucigrama

3. Observa las imágenes y ordena las palabras en oraciones:

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PRIMER GRADO

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PRIMER GRADO

Ficha de afianzamiento

1. Une los puntos para crear el recorrido, y grafícalos luego.

2. Representa en el plano el siguiente desplazamiento.

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PRIMER GRADO

3. ¡Sigue el camino! Utiliza las flechas para que la mariposa llegue a la flor.

4. Reproduce la figura en la cuadrícula de la derecha. Empieza en el

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PRIMER GRADO

Fina
Érase una vez una niña que se llamaba Fina. Un día
estaba Fina sentada en el sofá comiendo fideos y un
filete, llevaba una falda de flores y un broche de un
elefante, porque después se iba a una fiesta con su
familia, sonó el teléfono, era su amigo Felipe que llamaba
porque se quería ir con ellos a la fiesta. Al poco rato se
presentó Felipe con su larga barba, ya que nunca se
afeitaba , y le enseñó a Fina una foto que tenía, fumando
en la fila del cine y que, por cierto, estaba bastante feo.
Fina al ver la foto se sonrió, y al instante salieron para la
fiesta.

Fina
Érase una vez una niña que se llamaba Fina. Un día
estaba Fina sentada en el sofá comiendo fideos y un
filete, llevaba una falda de flores y un broche de un
elefante, porque después se iba a una fiesta con su
familia, sonó el teléfono, era su amigo Felipe que llamaba
porque se quería ir con ellos a la fiesta. Al poco rato se
presentó Felipe con su larga barba, ya que nunca se
afeitaba , y le enseñó a Fina una foto que tenía, fumando
en la fila del cine y que, por cierto, estaba bastante feo.
Fina al ver la foto se sonrió, y al instante salieron para la
fiesta.

Fina
Érase una vez una niña que se llamaba Fina. Un día
estaba Fina sentada en el sofá comiendo fideos y un
filete, llevaba una falda de flores y un broche de un
elefante, porque después se iba a una fiesta con su
familia, sonó el teléfono, era su amigo Felipe que llamaba
porque se quería ir con ellos a la fiesta. Al poco rato se
presentó Felipe con su larga barba, ya que nunca se
afeitaba , y le enseñó a Fina una foto que tenía, fumando
en la fila del cine y que, por cierto, estaba bastante feo.
Fina al ver la foto se sonrió, y al instante salieron para la
fiesta.

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PRIMER GRADO

Ficha de afianzamiento

1. Copia y completa.

2. Ordena las palabras y escribe la oración.

3. Encierra con lápiz rojo los dibujos que contengan la letra “f”:

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PRIMER GRADO

4. Completa la sílaba que falta:

5. Completa las palabras que faltan. Fíjate en las del recuadro:

fabulosos familia elefante fin

 Mi …………………………es buena
 El ……………………………………es un animal
 Esto es el………….
 Todos somos…………………………………………
6. Une con una línea cada pez con la cubeta que tiene la sílaba
correspondiente:

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Anexo 1

¡Elaborando mi DNI!

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PRIMER GRADO

Anexo

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PRIMER GRADO

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PRIMER GRADO

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PRIMER GRADO

¿Qué sucede en la localidad de Juan?

1. Analiza las imágenes y responde:

2. Lee la siguiente información:

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PRIMER GRADO

3. A partir de lo leído, responde:


 ¿En qué espacio público, identificó Juan las problemáticas de su
localidad?

 ¿A quiénes afecta esas problemáticas?, ¿por qué?

 ¿Esas problemáticas serán un asunto público?, ¿por qué lo crees?

Recuerda que, los problemas identificados que afectan a


toda la localidad; son asuntos públicos.

Los asuntos públicos son aquellos problemas y temas


que tienen que ver con todas las personas de la
localidad.

4. Ten en cuenta nuestras responsabilidades o deberes.

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PRIMER GRADO

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PRIMER GRADO

Anexo
Ficha de afianzamiento

1. Pinta la siguiente imagen y comenta lo que hace.

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

_______________

2. Lee las consignas y marca solo las que permiten cuidar nuestra
comunidad.

3. Escribe un mensaje al alcalde de tu distrito pidiéndole por alguna


necesidad que tenga tu comunidad.

4. Busca, recorta y pega de periódicos una noticia relacionada con tu


distrito. Comenta sobre la misma de manera oral.

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Anexo

Ficha de afianzamiento

1. Colorea las decenas y unidades según el número indicado y escribe los datos en el tablero de
valor posicional:

2. Completa los cuadraditos en blanco según las imágenes:

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3. Empareja:

4. Añade 1 unidad y representa el número que resulta

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(Anexo 1)

El agua es útil para...


 Observa los dibujos y escribe la utilidad que se le da. Colorea,
recorta y pega en tu cuaderno.

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