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IED ROMERAL – GRADO 1°LIC. MILENA JIMÉNEZ M.

19 junio

Lenguaje

Objetivo: Identificar en las palabras la sílaba y los sonidos individuales a partir de ejercicios de rima, segmentación silábica y
conciencia de fonemas.

1. Elabora el dibujo del elemento que está encerrado en el círculo y escríbele al lado la palabra que NO rima.
IED ROMERAL – GRADO 1°LIC. MILENA JIMÉNEZ M. 19 junio

2. Escribe la palabra que inicia igual al dibujo más grande de cada grupo.
IED ROMERAL – GRADO 1°LIC. MILENA JIMÉNEZ M. 19 junio

Lee con ayuda la siguiente información,

LOS SERES VIVOS

 Los seres vivos tienen vida.


 Viven en un medio ambiente.
 Los seres vivos se caracterizan porque nacen, crecen, se reproducen y
mueren.
 Necesitan agua, alimento, aire y luz solar para sobrevivir.
 Los seres vivos son: los seres humanos, animales, plantas (flores,
árboles, arbustos, etc.).

3. Teniendo en cuenta la lectura, busca y dibuja algunos seres vivos que


observes en los puntos 1 y 2.

4. Practica la lectura de los seres vivos y realiza un video leyendo lo que


puedas, palabras, oraciones o el texto completo según tu alcance en
lectura. Enviar el video al correo romeralprimero@gmail.com

5. ¿Escribe por qué tu eres un ser vivo?

MATEMÁTICAS (cuaderno de matemáticas)


1. Escribe en números el valor de cada billete y moneda:

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