Colegio Parroquial Padre Lorenzo Mondanelli

Coihueco
Departamento de Lenguaje y Comunicación
Prof. Juan Pablo Cifuentes Palma
CONTROL DE LECTURA
LA CIUDAD Y LOS PERROS (MARIO VARGAS LLOSA)
NOMBRE: CURSO: FECHA:
PUNTAJE TOTAL: 50 PUNTOS PUNTAJE OBTENIDO: NOTA:
INSTRUCCIONES:
• Escriba con lápiz de pasta azul o negro.
• No se permitirá el préstamo de materiales durante el desarrollo de la evaluación.
• Se considera como falta toda situación en la que el alumno se sorprenda hablando, copiando o utilizando
información que le ayude a responder la evaluación. Si se presenta este caso se le quitará la prueba y se
evaluará con nota mínima: 2.0.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
• Analizar la novela La ciudad y los perros de Mario Vargas Llosa
• Utilizar las habilidades y competencias lecto-literarias
• Apropiar las estrategias de comprensión de lectura

I-. DESARROLLO. Cada equipo de trabajo debe responder lo más completo posible a cada uno de los enunciados que se señalan a
continuación.
a-. Realizar un diagrama de Ishikawa sobre una problemática presente en la novela
b-. Explicar la importancia de lo postmoderno en el libro
c-. Vincular acontecimientos de La ciudad y los perros de Mario Vargas Llosa con la sociedad latinoamericana.
d-. Fundamentar qué características del libro siguen vigentes en la actualidad.
e-. Explique cuál es la postura en el artículo sobre el patriarcado presente en la novela de Mario Vargas Llosa.