I.E.7236 MAX UHLE – UGEL 01 – V.E.S.

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

Electricidad
Prof. Charles Deivid Chirinos Chávez

Tema de la Semana 04: “Formulamos el desafío a partir de las potencialidades de

nuestra comunidad y recogemos información de las
personas”
COMPETENCIA CAPACIDAD PROPÓSITO EVIDENCIA
Gestiona proyectos de Crea Promover un emprendimiento ▪ Describe las principales
emprendimiento propuestas de familiar o local, a partir de potencialidades de su localidad.
económico y social valor diseñar y generar prototipos ▪ Formula la pregunta retadora y
innovadores, y aprovechar las redacta el desafío.
potencialidades de la ▪ Elabora las preguntas para la
comunidad entrevista.
▪ Guía de entrevista estructurada.

VALORACIÓN DE LAS EVIDENCIAS

En Inicio En Proceso Bueno Muy bueno

(0 puntos) (2 puntos) (4 puntos) (7 puntos)
(A) Redacta el desafío El estudiante El estudiante redacto el desafío El estudiante El estudiante
mostrando: no redacto el sin mostrar coherencia con el redacto el redactor el
• Coherencia de acuerdo desafío tema desafío de desafío de
al tema a tratar manera manera
• El desafío es concreto a coherente pero coherente y
resolver un problema no es correcto concreta
(B) Elabora las preguntas El estudiante El estudiante elaboró las El estudiante El estudiante
mostrando. no elaboró las preguntas para la entrevista sin elaboró las elaboró las
• Coherencia de acuerdo preguntas para mostrar coherencia, las preguntas preguntas
al tema a tratar la entrevista respuestas son cerradas mostrando mostrando
• Que las respuestas sean coherencia, coherencia,
abiertas y satisfactorias pero las respuestas
para obtener buenos preguntas abiertas y
resultados cerradas. satisfactorias
para obtener
resultados.

¿Cómo podemos aprovechar las potencialidades locales para generar prototipos de posibles
emprendimientos que promuevan el trabajo en las familias y su entorno?

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¡Hola! En esta primera actividad formularemos un nuevo desafío a partir de la identificación de las
potencialidades de nuestra localidad y el uso de la tecnología, para generar futuros emprendimientos que
promuevan el trabajo en las familias y su entorno. Realizaremos la observación y entrevistaremos a un grupo
de personas, a fin de conocer sus necesidades.

Metodologia Design Thinking

El Perú es un país rico en recursos. Posee un gran potencial

para diversas actividades productivas y de servicio, como la
agricultura, la ganadería, la agroindustria, la gastronomía, el
turismo, etc. Asimismo, cuenta con gran cantidad de centros
arqueológicos y una riqueza geográfica, histórica y cultural
única. Estas, entre otras potencialidades, pueden diversificar
nuestra economía y ser fuentes de emprendimientos
familiares o comunales.

A partir de lo señalado, conversemos con familiares, amigas,

amigos, vecinas y vecinos a través de las redes sociales.
También, podemos revisar información en diversos
documentos o Internet sobre las potencialidades y riquezas de
nuestra comunidad. De todas ellas, seleccionaremos la
principal o la que despierte más nuestro interés, y la
describiremos de manera resumida.
Por ejemplo: “En mi comunidad existe una gran cantidad de
plantas aromáticas y medicinales que crecen en los campos”.

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Ahora, describiremos las principales potencialidades de nuestra comunidad:

Formulamos la pregunta y redactamos el desafío

En esta tarea, debemos formular el desafío
Luego de haber revisado el trabajo que
sobre cómo podemos aprovechar las
Desarrollamos en la experiencia de
potencialidades para generar oportunidades
aprendizaje 1, y tomando en cuenta sus
de emprendimiento y trabajo. Antes de
recomendaciones, formularemos la
empezar, revisaremos el trabajo desarrollado
pregunta desafiante sobre la base de las
en la experiencia de aprendizaje 1, donde se
potencialidades de nuestra comunidad.
explicó cómo redactar el desafío. También,
podemos revisar el documento en línea
Aplicamos la metodología design thinking:
formular el reto1, de “Aprendo en casa”,
donde encontraremos mayor información.

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Ejemplo:

PREGUNTA RETADORA DESAFÍO POSIBLES PREGUNTAS

¿Cómo podemos Elaborar productos Cuénteme, ¿qué plantas
aprovechar las plantas alternativos con valor medicinales que crecen en
aromáticas y medicinales agregado utilizando las nuestra localidad conoce
de nuestra comunidad plantas aromáticas y usted?
para generar trabajo en medicinales de nuestra ▪ ¿Qué plantas medicinales
las familias? comunidad para generar emplea usted como
trabajo en las familias primera alternativa para
curar sus enfermedades?
▪ ¿Cómo utiliza o consume
usted esos productos
hechos a base de plantas
medicinales?
▪ Cuénteme, ¿Qué
productos a base de
plantas aromáticas utiliza
usted? ¿Por qué?

RESUELVE:

PREGUNTA RETADORA DESAFÍO POSIBLES PREGUNTAS

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PLANIFICAMOS LA ENTREVISTA

A continuación, elaboraremos la “Guía de entrevista” con los temas y preguntas clave. Para
ello, leeremos el recurso1 “Entrevista”, que se encuentra en la sección “Recursos para mi
aprendizaje”.

“GUÍA DE ENTREVISTA”

Si aún tenemos dudas sobre cómo planificar la

entrevista, podemos revisar el documento en
línea Aplicamos la metodología design thinking:
empatizar 04 semana, de “Aprendo en casa”,
donde se trabaja la fase “Empatizar”.

AHORA, DEBEMOS DEFINIR A QUIÉNES ENTREVISTAREMOS. PUEDEN SER FAMILIARES QUE

VIVEN CON NOSOTROS Y, SI TENEMOS ACCESO A LAS REDES SOCIALES, PODEMOS
ENTREVISTAR A AMIGAS, AMIGOS, VECINAS, VECINOS, U OTROS FAMILIARES. ES
IMPORTANTE QUE SELECCIONEMOS A LAS PERSONAS QUE PUEDAN APORTAR MÁS EN LAS
ENTREVISTAS.

Fecha y hora de la
Nombres y Apellidos Relación Lugar o medio de la entrevista
entrevista

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REALIZAMOS LA ENTREVISTA

Bien, es momento de ejecutar la entrevista según lo planificado, pero antes le

preguntamos a nuestro entrevistado(a) si podemos grabar la entrevista.
Podemos explicarle que es importante para nosotros, ya que nos servirá para
organizar y sintetizar la información. De no ser posible, procuremos tomar
nota de todas las respuestas. Tomemos en cuenta las siguientes
recomendaciones:
[1] Establece el objetivo de la entrevista (en función del desafío).
[2] No hacer preguntas que se respondan con un “Sí” o con un “No”, deben ser preguntas abiertas.
[3] Debes escuchar más que hablar.
[4] Emplea la pregunta ¿Por qué? constantemente.
[5] Observa el lenguaje corporal.
[6] No sugieras respuestas.|

TOMEMOS EN CUENTA QUE:

Para realizar la entrevista debemos contar con una guía. Antes de conocerla, dividamos la entrevista
en tres bloques:

Comenzaremos la entrevista con preguntas generales “amplias” para abrir la

PRESENTACIÓN
conversación y romper el hielo. Por ejemplo: ¿A qué te dedicas? Cuéntanos lo
que más te gustó hacer recientemente.

DESARROLLO Formularemos preguntas abiertas utilizando palabras como “qué”, “por qué” y
“cómo”. Por ejemplo: ¿Qué pasó antes / después / durante…?, ¿por qué?

Explicaremos lo que haremos con las respuestas y agradeceremos a la

CONCLUSIÓN entrevistado(a) por el tiempo brindado.

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GUÍA DE ENTREVISTA ESTRUCTURADA

OBJETIVO: Conocer qué productos hechos a base de plantas aromáticas y medicinales que se encuentran en nuestra localidad,
consumen las personas, y las razones o necesidades del por qué utilizan esos productos.
PRESENTACIÓN: Buenos días, muchas gracias por aceptar mi invitación, no le quitaré mucho tiempo, mi nombre es Ricardo, estudiante
del 3ro. grado de secundaria. ¿Me podría decir por favor su nombre completo y a qué se dedica? Cuénteme, ¿qué es lo que más le gustó
hacer recientemente?
FECHA APELLIDOS Y NOMBRES PREGUNTAS RESPUESTAS
Cuénteme, ¿Qué plantas medicinales que Bueno, yo conozco el eucalipto, la muña, el
crecen en la localidad conoce usted? llantén, y la sábila. Pero debe haber más que
desconozco.
¿Qué plantas medicinales emplea usted Yo utilizo el eucalipto para la tos, la muña para
para curar sus enfermedades? dolores estomacales, el llantén para curar
heridas.
26/04/2021 Luis Magallanes Ríos
¿Cómo utiliza o consume usted esos La mayoría de esos productos los consumo en
productos hechos a base de plantas infusiones, pero la sábila creo que lo venden en
medicinales? jabones.
Cuénteme, ¿Qué productos a base de Por el momento uso perfume, shampú y
plantas aromáticas utiliza usted? ¿Por ambientadores para mi hogar. Porque dejan un
qué? rico aroma.

CONCLUSIÓN: Muchas gracias por su tiempo, me servirá de mucho esta información para conocer los productos, hechos a base de plantas
aromáticas y medicinales que crecen en nuestra localidad, consumen las personas, y por qué razón los consumen. Además, deseo más
adelante, emprender un negocio relacionado con dichos productos.

GUÍA DE ENTREVISTA ESTRUCTURADA

OBJETIVO:

PRESENTACIÓN:

FECHA APELLIDOS Y NOMBRES PREGUNTAS RESPUESTAS

CONCLUSIÓN:

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FICHA DE AUTO EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE

¿Qué puedo hacer para

Estoy en proceso de
Criterios de evaluación Lo logré mejorar mis
lograrlo
aprendizajes?
Creé una propuesta de valor al
formular el desafío para
aprovechar las potencialidades
locales y recogí información en
el marco del desafío planteado.

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