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Objetivo 1ºy 2º ESO y Diferenciado
Objetivo 1ºy 2º ESO y Diferenciado
Estos objetivos son para la tutoría con padres el final del curso.
PASO 1:
Completa la tabla
Mantengo un sistema lógico y Una carpeta para cada Demostrar las carpetas
organizado de cuadernos o asignatura en mi dispositivo. completas de archivos.
archivos de información.
Objetivos 1
Tomo notas en clase de manera Apuntes en mi libreta con las Una foto del cuaderno de
eficaz estrategias de Cornell notes, todas las asignaturas.
bullet points y/o mapas
conceptuales.
Objetivos 2
Voy a utilizar el enfoque de aprendizaje “ tomo notas en clase de manera eficaz” mediante Apuntes
en mi libreta con las estrategias de Cornell notes, bullet points y/o mapas conceptuales.
presentando las evidencias de una foto del cuaderno de todas las asignaturas en la tutoría dirigida
por alumnos al final del curso.
Analizo las causas de los Una tabla con los fracasos más La tabla completa
fracasos. importantes del curso y las
medidas que tomaba
Objetivo 3
Voy a utilizar el enfoque de aprendizaje “analizo las causas de los fracasos”. Mediante presentando
las evidencias de una tabla completa con los fracasos más importantes del curso y las medidas que
tomaba en la tutoría dirigida por alumnos al final del curso.
SOCIALES
PASO 2:
Completa la tabla
Objetivo
Voy a utilizar el enfoque de aprendizaje ………….. mediante …….presentando las evidencias de …..
en la tutoría dirigida por alumnos al final del curso.
PASO 3:
Completa la tabla
Objetivo
Voy a utilizar el enfoque de aprendizaje ………….. mediante ……. presentando las evidencias de
…..en la tutoría dirigida por alumnos al final del curso.
EJEMPLO
Observan detenidamente para Voy a crear una tabla en mi Voy a guardar la tabla para la
reconocer los problemas. portátil en la cual pongo los tutoría.
problemas que tengo durante
todo el curso y las soluciones
que voy tomando.
Objetivo
Voy a utilizar el enfoque de aprendizaje “observan detenidamente para reconocer los problemas”
mediante la elaboración de una tabla de mis problemas y soluciones presentando las evidencias de
la tabla completa en la tutoría dirigida por alumnos al final del curso.