Derecho Fiscal y Mercantil - Plan de Acompañamiento - Uiii - 2022 - Semana - 5

GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA SUPERIOR
DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS ESTATALES Y PREPARATORIA ABIERTA
SUPERVISIÓN DE BACHILLERATOS GENERALES ZONA ESCOLAR NÚM. 083
BACHILLERATO GENERAL OFICIAL “JOSÉ MARÍA SÁNCHEZ ROJAS”
C.C.T.: 21EBH0862D
SAN SALVADOR CHACHAPA
CICLO ESCOLAR: 2021-2022
“Brindamos una formación crítica con la que los estudiantes fortalezcan la capacidad de decisiones frente a los retos y obstáculos reales de su proyecto de vida
personal y profesional”
Bienvenida:
La situación que aqueja a nuestro país y al mundo entero nos ha obligado

a modificar nuestro método de enseñanza-aprendizaje (modelo hibrido);
es por eso que te presento este PLAN DE ACOMPAÑAMIENTO, que te
servirá de apoyo para la adquisición y reforzamiento de conocimientos
que te ayudarán a desarrollarte íntegramente en tu vida cotidiana; sin
olvidar que tu futuro está en tus manos, así que esfuérzate para que sea
el mejor.
PLAN DE ACOMPAÑAMIENTO
1. IDENTIFICACION DE LA GUIA
Nombre del Alumno:
Grado y Grupo: TERCERO “A” y “B”
Materia: DERECHO FISCAL Y MERCANTIL Semana: 5 (Del 04 al 08 de julio de 2022)
Docente: Alma Delia Guerrero Sánchez Bloque: TRES

Contenido Central: Contenidos Específicos
a) Utilidad de los títulos y operaciones de

Aplicación de los títulos de créditos crédito.
b) Letra de cambio.
c) Cheque.
d) Pagaré.
e) Endoso, aval y protesto
Duración en horas a presenciales: 1 hora
Aprendizaje esperado:
Identifica. La importancia de conocer la adecuada
Duración en horas a distancia: 2 hora
aplicación del Derecho Mercantil mediante los actos
de comercio y los títulos y operaciones de crédito más
utilizados en la sociedad. Modalidad de Formación: PRESENCIAL / DISTANCIA
Modelo Hibrido
Habilidades Emocionales:
Dimensión: Elige T
✓ Habilidad: Perseverancia
“Por una formación auténtica, consciente y humanista “
Prolongación de la 2 Norte No. 1002, Col. Ampliación Signoret
San Salvador Chachapa, Amozoc de Mota, Pue.
Tel: 01 222 (2-86-20-56) Correo Electrónico 21ebh0862d.seppue@gmail.com
C.C.T.: 21EBH0862D
Retroalimentación:
Forma de trabajo: Presencial /a distancia /autonomo

El alumno debera asistir conforme el horario que se presenta a continuación
HORARIO
Hora Lunes Martes Miercoles Jueves Viernes
7:30
8:30
8:30
9:20
9:20 Derecho Físcal y
10:10 Mercantil 3°A
10:40 Derecho Físcal y Derecho

11:30 Mercantil Físcal y
3°A Mercantil
3° B
11:30 Derecho Derecho Físcal y Derecho
12:20 Físcal y Mercantil 3°B Físcal y
Mercantil Mercantil
3°B 3°A
Cómo entregaras tus evidencias de aprendizaje
Correo almiux25@gmail.com
Recomendaciones claves para el estudio independiente:

❖ Leer y comprender de manera correcta
❖ Entregar trabajos con calidad
❖ Planifica tu tiempo, puedes hacer un cronograma de actividades.
❖ Se responsable de tus actividades.

C.C.T.: 21EBH0862D
❖ Elije un entorno de trabajo que te resulte agradable.

❖ Desarrolla tu lectura comprensiva.
❖ Implementa diferentes técnicas de estudio en tu proceso de aprendizaje.
❖ Plantea tus objetivos.
❖ Asistir a la escuela con las medidas de sana distancia para evitar contagios.
❖ Cumple con los tiempos de entrada, salida y recesos, así como en las entregas de actividades
para evitar complicaciones.
❖ Llegar con el material necesario para las clases presenciales, así como de uso personal.
❖ Recuerda que no debes de compartirlos.

C.C.T.: 21EBH0862D
¿CÓMO EVALUAREMOS ESTE BLOQUE?
A partir de tres saberes:
Conocer: Se evaluará tu aprendizaje de conceptos, teorías, leyes procedimientos de los contenidos

en este bloque, (valor del 30%).
Hacer: Se evaluará la forma en que aplicas tus conocimientos adquiridos en la resolución de

soluciones de casos, problemas o situaciones de tu vida, (valor del 30%).
Ser y convivir: Se evaluará la forma en que usas tus aprendizajes en tu ser y pensar, aplicándolo en
tus relaciones con los demás (valor del 10%).
Producto Final: En este producto evidenciarás el aprendizaje adquirido de todos los contenidos
específicos revisados en el Bloque II (valor del 30%)
Actividades semana 5 (Del 04 al 08 de julio de 2022)
ACTIVIDAD 1
Elabora un organizador grafico que contenga definición y que datos debe contener los títulos de
crédito
CAPITULO IV Del cheque

Sección Primera Del Cheque en General
Artículo 175.- El cheque sólo puede ser expedido a cargo de una institución de crédito. El
documento que en forma de
cheque se libre a cargo de otras personas, no producirá efectos de título de crédito. El cheque sólo
puede ser expedido por

C.C.T.: 21EBH0862D
quien, teniendo fondos disponibles en una institución de crédito, sea autorizado por ésta para librar
cheques a su cargo. La
autorización se entenderá concedida por el hecho de que la institución de crédito proporcione al
librador esqueletos
especiales para la expedición de cheques, o le acredite la suma disponible en cuenta de depósito a
la vista.
Artículo 176.- El cheque debe contener:
I.- La mención de ser cheque, inserta en el texto del documento;
II.- El lugar y la fecha en que se expide;
III.- La orden incondicional de pagar una suma determinada de dinero;
IV.- El nombre del librado;
V.- El lugar del pago; y
VI.- La firma del librador.
Artículo 178.- El cheque será siempre pagadero a la vista. Cualquiera inserción en contrario se
tendrá por no puesta. El
cheque presentado al pago antes del día indicado como fecha de expedición, es pagadero el día de
la presentación.
Artículo 179.- El cheque puede ser nominativo o al portador. El cheque expedido por cantidades
superiores a las
establecidas por el Banco de México, a través de disposiciones de carácter general que publique en
el Diario Oficial de la
Federación, siempre será nominativo. El cheque que no indique a favor de quién se expide, así
como el emitido a favor de
persona determinada y que, además, contenga la cláusula “al portador,” se reputará al portador.
Artículo 180.- El cheque debe ser presentado para su pago en la dirección en él indicada, y a falta
de esa indicación, debe
serlo en el principal establecimiento que el librado tenga en el lugar del pago.
Artículo 181.- Los cheques deberán presentarse para su pago:
I.- Dentro de los quince días naturales que sigan al de su fecha, si fueren pagaderos en el mismo
lugar de su expedición;
II.- Dentro de un mes, si fueren expedidos y pagaderos en diversos lugares del territorio nacional;
III.- Dentro de tres meses, si fueren expedidos en el extranjero y pagaderos en el territorio nacional;
y
IV.- Dentro de tres meses, si fueren expedidos dentro del territorio nacional para ser pagaderos en el
extranjero, siempre
que no fijen otro plazo las leyes del lugar de presentación.
Artículo 183.- El librador es responsable del pago del cheque. Cualquiera estipulación en contrario
se tendrá por no hecha.
Artículo 200.- Sólo las instituciones de crédito pueden expedir cheques de caja a cargo de sus
propias dependencias. Para
su validez estos cheques deberán ser nominativos y no negociables.

C.C.T.: 21EBH0862D

C.C.T.: 21EBH0862D

C.C.T.: 21EBH0862D
CAPITULO III Del pagaré
Artículo 170.- El pagaré debe contener:

I.- La mención de ser pagaré, inserta en el texto del documento;
II.- La promesa incondicional de pagar una suma determinada de dinero;
III.- El nombre de la persona a quien ha de hacerse el pago; IV.- La época y el lugar del pago;
V.- La fecha y el lugar en que se subscriba el documento; y
VI.- La firma del suscriptor o de la persona que firme a su ruego o en su nombre.
Artículo 171.- Si el pagaré no menciona la fecha de su vencimiento, se considerará pagadero a la
vista; si no indica el lugar
de su pago, se tendrá como tal el del domicilio del que lo suscribe.
Artículo 172.- Los pagarés exigibles a cierto plazo de la vista deben ser presentados dentro de los
seis meses que sigan a
su fecha.
Artículo 173.- El pagaré domiciliado debe ser presentado para su pago a la persona indicada como
domiciliario, y a falta
de domiciliario designado, al suscriptor mismo, en el lugar señalado como domicilio

C.C.T.: 21EBH0862D

C.C.T.: 21EBH0862D

C.C.T.: 21EBH0862D

C.C.T.: 21EBH0862D
CAPITULO IV Del cheque

Sección Primera Del Cheque en General
Artículo 175.- El cheque sólo puede ser expedido a cargo de una institución de crédito. El
documento que en forma de
cheque se libre a cargo de otras personas, no producirá efectos de título de crédito. El cheque sólo
puede ser expedido por
quien, teniendo fondos disponibles en una institución de crédito, sea autorizado por ésta para librar
cheques a su cargo. La
autorización se entenderá concedida por el hecho de que la institución de crédito proporcione al
librador esqueletos
especiales para la expedición de cheques, o le acredite la suma disponible en cuenta de depósito a
la vista.
Artículo 176.- El cheque debe contener:
I.- La mención de ser cheque, inserta en el texto del documento;
II.- El lugar y la fecha en que se expide;
III.- La orden incondicional de pagar una suma determinada de dinero;
IV.- El nombre del librado;
V.- El lugar del pago; y
VI.- La firma del librador.
Artículo 178.- El cheque será siempre pagadero a la vista. Cualquiera inserción en contrario se
tendrá por no puesta. El
cheque presentado al pago antes del día indicado como fecha de expedición, es pagadero el día de
la presentación.
Artículo 179.- El cheque puede ser nominativo o al portador. El cheque expedido por cantidades
superiores a las
establecidas por el Banco de México, a través de disposiciones de carácter general que publique en
el Diario Oficial de la
Federación, siempre será nominativo. El cheque que no indique a favor de quién se expide, así
como el emitido a favor de
persona determinada y que, además, contenga la cláusula “al portador,” se reputará al portador.
Artículo 180.- El cheque debe ser presentado para su pago en la dirección en él indicada, y a falta
de esa indicación, debe
serlo en el principal establecimiento que el librado tenga en el lugar del pago.
Artículo 181.- Los cheques deberán presentarse para su pago:
I.- Dentro de los quince días naturales que sigan al de su fecha, si fueren pagaderos en el mismo
lugar de su expedición;
II.- Dentro de un mes, si fueren expedidos y pagaderos en diversos lugares del territorio nacional;
III.- Dentro de tres meses, si fueren expedidos en el extranjero y pagaderos en el territorio nacional;
y
IV.- Dentro de tres meses, si fueren expedidos dentro del territorio nacional para ser pagaderos en el
extranjero, siempre
que no fijen otro plazo las leyes del lugar de presentación.
C.C.T.: 21EBH0862D
Artículo 183.- El librador es responsable del pago del cheque. Cualquiera estipulación en contrario
se tendrá por no hecha.
Artículo 200.- Sólo las instituciones de crédito pueden expedir cheques de caja a cargo de sus
propias dependencias. Para
su validez estos cheques deberán ser nominativos y no negociables.
Artículo 201.- Los cheques no negociables porque se haya insertado en ellos la cláusula respectiva
o porque la ley les dé
ese carácter, sólo podrán ser endosados a una institución de crédito para su cobro.
Artículo 202.- Los cheques de viajero son expedidos por el librador a su propio cargo, y pagaderos
por su establecimiento
principal o por las sucursales o los corresponsales que tenga en la República o en el extranjero.
Artículo 203.- Los cheques de viajero serán precisamente nominativos

C.C.T.: 21EBH0862D

C.C.T.: 21EBH0862D
➢ Elabora un ejemplo de LETRA DE CAMBIO, PAGARE Y CHEQUE, los formatos puedes

descargarlos de internet o compararlo en la papelería, los datos te los proporcionare en clase
3.- para fortalecer la autonomía:
Entrega de actividades
Actividad Producto Fecha Evaluación
➢ Elabora un ejemplo de LETRA LETRA DE CAMBIO, 08-07-22 20%
DE CAMBIO, PAGARE Y PAGARE Y CHEQUE,
CHEQUE, los formatos puedes
descargarlos de internet o
compararlo en la papelería, los
datos te los proporcionare en
clase

C.C.T.: 21EBH0862D
Lista de cotejo para evaluar las actividades
Criterios SI NO
Comprensión lectora
Entrega en tiempo y forma
Ortografía, acentuación y redacción
correcta
Realizo correctamente los
ejemplos títulos de crédito
Cheque
Pagare
Letra de cambio

C.C.T.: 21EBH0862D
Trabajo Autónomo PRODUCE

(Evidencias de aprendizaje) PONDERACIÓN
¿Que aprendí?
PRODUCTO (S):
¿Qué se me dificulto? 9.- Ejemplos de títulos de
crédito, cheque, pagare y letra 20%
¿cómo llegue al de cambio
resultado?
CONOCIMIENTO: ¿Cómo lo
aplicarías en tu contexto?
Fecha de Publicación: 04-07-2022

08-07-2022
Fecha de entrega:

C.C.T.: 21EBH0862D
HOJA DE SEGUIMIENTO
Semanas Fecha de Nombre del valor de SI NO Puntaje
entrega producto % obtenido
2 17-06-22 cuadro sinóptico 10
de la clasificación
de las leyes
mercantiles y su
objetivo primordial
3 24-06-22 Tríptico de los 10
actos de comercio
4 01-07-22 tabla de triple entrada 10
Definición
Clasificación
Uso; De los títulos y
operaciones de
crédito
4 01-07-22 organizador gráfico 10

de títulos y
operaciones de
crédito
5 08-07-22 Ejemplos de títulos 20
de crédito, cheque,
pagare y letra de
cambio
6 15-07-22 SER Y CONVIVIR 10
Ficha de conclusión
6 15-07-22 Producto sugerido 30
carpeta de
evidencia
TOTAL 100

C.C.T.: 21EBH0862D
BIBLIOGRAFÍA
REFERENCIAS
Código Fiscal de la Federación. (2021). Gallardo Ediciones Díaz Barriga, F. (2006). Enseñanza situada. (2ª ed.).
McGraw Hill. Ley General de Sociedades Mercantiles. (2021) Ley del Impuesto Sobre la Renta. (2021).
Ediciones Fiscales ISEF Ley del IVA E IESPS. (2021). Ediciones Fiscales ISEF Maturana F. (2014)
Transformación en la convivencia. Granica Secretaría de Educación Pública (2017) Planes de estudio de
referencia del componente básico del Marco Curricular Común de la Educación Media Superior. p. 847-851
Código Civil Federal. Diario Oficial de la Federación (DOF) (11/01/2021) Código de Comercio, Diario Oficial de
la Federación (DOF) (24/12/2020)
REFERENCIAS COMPLEMENTARIAS
Arellano García, C. (1980). Teoría General del Proceso. Porrúa P. 135
Pina Vara, R. (2016). Derecho Mercantil Mexicano. Porrúa
REFERENCIAS DE PÁGINAS WEB

Cámara de Diputados del H. Congreso de la Unión (2020, 24 de diciembre). Leyes Fiscales y Mercantiles
digitales http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/index.htm Servicio de Administración Tributaria (SAT).
Simulador de Tramites https://www.sat.gob.mx/aplicacion/operacion/33759/simulador-del-cuestionario-de-
actividades-economicas-y-obligacionesfiscale


Derecho Fiscal y Mercantil - Plan de Acompañamiento - Uiii - 2022 - Semana - 5

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Derecho Fiscal y Mercantil - Plan de Acompañamiento - Uiii - 2022 - Semana - 5

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

La situación que aqueja a nuestro país y al mundo entero nos ha obligado

Docente: Alma Delia Guerrero Sánchez Bloque: TRES

a) Utilidad de los títulos y operaciones de

Forma de trabajo: Presencial /a distancia /autonomo

10:40 Derecho Físcal y Derecho

Cómo entregaras tus evidencias de aprendizaje

Recomendaciones claves para el estudio independiente:

“Por una formación auténtica, consciente y humanista “

❖ Elije un entorno de trabajo que te resulte agradable.

“Por una formación auténtica, consciente y humanista “

¿CÓMO EVALUAREMOS ESTE BLOQUE?

A partir de tres saberes:

Conocer: Se evaluará tu aprendizaje de conceptos, teorías, leyes procedimientos de los contenidos

Hacer: Se evaluará la forma en que aplicas tus conocimientos adquiridos en la resolución de

Actividades semana 5 (Del 04 al 08 de julio de 2022)

CAPITULO IV Del cheque

“Por una formación auténtica, consciente y humanista “

“Por una formación auténtica, consciente y humanista “

“Por una formación auténtica, consciente y humanista “

“Por una formación auténtica, consciente y humanista “

CAPITULO III Del pagaré

Artículo 170.- El pagaré debe contener:

“Por una formación auténtica, consciente y humanista “

“Por una formación auténtica, consciente y humanista “

“Por una formación auténtica, consciente y humanista “

“Por una formación auténtica, consciente y humanista “

CAPITULO IV Del cheque

“Por una formación auténtica, consciente y humanista “

“Por una formación auténtica, consciente y humanista “

➢ Elabora un ejemplo de LETRA DE CAMBIO, PAGARE Y CHEQUE, los formatos puedes

3.- para fortalecer la autonomía:

“Por una formación auténtica, consciente y humanista “

Lista de cotejo para evaluar las actividades

“Por una formación auténtica, consciente y humanista “

Trabajo Autónomo PRODUCE

Fecha de Publicación: 04-07-2022

“Por una formación auténtica, consciente y humanista “

4 01-07-22 organizador gráfico 10

“Por una formación auténtica, consciente y humanista “

REFERENCIAS DE PÁGINAS WEB

“Por una formación auténtica, consciente y humanista “

También podría gustarte