FICHA DE AUTOAPRENDIZAJE

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 9: “CONSTRUIMOS UNA MISIÓN FRATERNA Y SOLIDARIA POR EL PERÚ”

ACTIVIDAD 33– RELIGIÓN - FECHA: 7 DICIEMBRE 2021
APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE: _________________________________________________________________
GRADO Y SECCION: 5° A, B, C, D, E PROFESOR DEL AREA: Ana Jaramillo
ENFOQUE TRANSVERSAL: Orientación al Bien Común.

Actividad: Construimos nuestro país por medio de la práctica de valores y virtudes de nuestra tradición.
Competencia Capacidad Producciones y actuaciones
 Construye su identidad como persona  Conoce a Dios y asume su identidad Reconocemos como se manifiesta el
humana amada por Dios, digna y religiosa y espiritual como persona amor y la esperanza en el Bicentenario.
transcendente comprendiendo la doctrina de digna, libre y transcendente con todas
su propia religión, abierto al dialogo con las las personas.
que les son cercanas.

Propósito de la actividad: reconocer la importancia de la práctica de valores y virtudes de nuestra

tradición en el bicentenario para seguir construyendo el país que queremos.

ORACIÓN: “Señor, hoy entrego ante tu presencia mi corazón, en nombre de Jesús activo
el resplandor de tu amor sobre mí, te pido Padre amado que llenes mi corazón de ti para
ser portador del amor puro, en mi hogar y comunidad. Amen.
 Una nueva era en la que el amor no sea ambicioso ni egoísta, sino puro, fiel y sinceramente libre, abierto a los
otros, respetuoso de su dignidad, un amor que promueva su bien e irradie gozo y belleza. Una nueva era en la
cual la esperanza nos libere de la superficialidad, de la apatía y el egoísmo que degrada nuestras almas y
envenena las relaciones humanas. Queridos jóvenes amigos, el Señor os está pidiendo ser profetas de esta
nueva era, mensajeros de su amor, capaces de atraer a la gente hacia el Padre y de construir un futuro de
esperanza para toda la humanidad.

¿Qué valores consideras que se deberían fortalecer en tu familia, escuela y comunidad? ¿Por qué?
Los valores como la honestidad, solidaridad, La empatía y humildad
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¿Qué acciones podemos proponer que contribuyan a dar solución a los problemas y necesidades de nuestra
comunidad?
Ayudar más a las personas que lo necesito, sobre todo en esta fecha de advierto.
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Reconocemos las necesidades de nuestro entorno:

Reconozcamos nuestra realidad familiar, social y local Para ello, te invito a responder lo siguiente:
En la actualidad, ¿quiénes son las Las personas que requieren una atención especial en nuestras familias y
personas que requieren de nuestra el entorno social son: Los niños y niñas, Los adolescentes, Los adultos
especial atención en las familias de
mayores, Los niños niñas y personas con condiciones especiales.
nuestro país?
¿Qué profesionales son los que han Medicina, los médicos han brindado el servicio de la salud, debido a la pandemia del covid-
brindado mayor servicio a la sociedad en 19.
La educación, los profesores y profesoras al servicio de la educación social de los niños y
el último año y cuáles son las razones? jóvenes, debido a la necesidad del estudio.
¿Qué valores solidarios reflejaron las Sólidaridad, Generosidad, Empatía, Respeto,
personas que atendieron a las
necesidades de nuestras familias y Agradecimiento, Humildad
comunidades?

Identificamos al personaje y reflexionamos frases de nuestra historia en el bicentenario:

“Cuando servimos a los pobres y a los enfermos, servimos a
“Amor más que tesoros da esta tierra”
Jesús. No debemos dejar de ayudar a nuestros vecinos
.................................................................................. porque en ellos servimos a Jesús”
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.
“Arriba, siempre arriba, hasta alcanzar la gloria”

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Nos iluminamos con la cita bíblica de 1Juan 3,11-15
[…] cualquier decisión“Los
quehijos
tomemos,
de Diostiene
y delsus obstáculos,
Diablo que lasasí:
se reconocen convierte
quien noenpractica
arduas las elecciones,
la justicia y estos
ni ama a su son:
el miedo, la inseguridad. Sin embargo,
hermano no procedeparadesuperar
Dios. Elestos obstáculos
mensaje “el amor
que oyeron noselpide
desde que vayamos
principio es que nos más allá,
amemos
que no nos quedemos lossujetos
unos dea los
losporqués
otros. Nodecomo
la vida, esperando
Caín, que llegue
que procedía una respuesta
del Maligno y asesinodel Cielo.
a su No, el Y,
hermano. amor
¿Por
nos impulsa a pasar dequé losloporqués
asesino?alPorque
para quién, del por qué
sus acciones vivo alypara
son malas quién
las de vivo, del son
su hermano por qué me pasa
buenas. No seesto al
para quién puedo hacer el bien.hermanos,
extrañen, ¿Para quién?si elNo sólo para
mundo mí mismo:
los odia. Nosotrosla vida ya está
sabemos quellena
hemosde decisiones
pasado de que
la muerte
tomamos mirando nuestro
a la vida beneficio, para tener
porque amamos un hermanos.
a los título de estudios,
Quien no amigos, una casa, para
ama permanece en lasatisfacer
muerte”. los
propios pasatiempos e intereses. Pero corremos el riesgo de que pasen los años pensando en nosotros mismos
sin comenzar a amar.
*Tomado de: Discurso del papa Francisco en el encuentro con jóvenes en Panamá, 2019

¿Cuál es el principal valor para vivir en fraternidad según el texto bíblico?

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¿A qué se refiere el texto cuando dice “quien no ama permanece en la muerte”?
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¿Qué acciones podemos hacer en nuestra vida para amar a los hermanos en Cristo?
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Leemos y analizamos:

Respondemos:

¿Qué relación existe entre el mensaje del papa Francisco y la práctica del amor fraterno, la paz y la espera
actividad anterior?
Cuaresma: un tiempo para renovar la fe, la esperanza y la caridad”. Al iniciar el tiempo de la Cuaresma el
Francisco en su mensaje, anima a renovar la fe, a saciar la sed con el “agua viva” de la esperanza y a recib
corazón abierto “el amor de Dios que nos convierte en hermanos y hermanas en Cristo”.
¿Qué reflexiones finales podemos redactar que expliquen cómo podemos construir una comunidad frater
bicentenario de nuestro país?
1.Dar consejos a los necesitados. 2. Ser justo en las acciones y decisiones. 3. Cuidar e
ambiente. 4. Compartir con las personas que más lo necesitan.
¿Qué alternativas de solución podemos brindar a nuestras familias y comunidades si ponemos en práctica
virtudes de nuestra tradición?
Alternativas de solución que podemos brindar a nuestra familia y comunidad si ponemos en práctica los v
virtudes de nuestra tradición: Ayudar a los más necesitados. Servir al que lo necesita. Apoyarse entre herm
familiares y vecinos.

Es momento de iniciar la elaboración de nuestra propuesta de acciones para difundir la misión de promover los valores de
nuestra tradición atendiendo las necesidades del prójimo.
Respondemos el reto inicial:
¿Por qué es importante dar razones de nuestras acciones para
construir una comunidad solidaria y fraterna?, ¿Cuál será mi
compromiso?

Elaboramos el periódico mural:

Por fin haremos realidad esto a través de la elaboración

del periódico mural, cuyo contenido es claro y sencillo
para transmitir tradiciones, arte, cultura de nuestra
comunidad. Elige la forma de presentación que más
desees para tu periódico mural.
AUTOEVALUACIÓN
Competencia: Construye su identidad como persona
humana amada por Dios, digna y transcendente comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al dialogo con las
que les son cercanas.

Coloca una “X” de acuerdo a lo que consideres. Luego, escribe las acciones que tomarás para mejorar tu aprendizaje.
lo logré Estoy en ¿Qué puedo hacer para
Criterios de Evaluación proceso de mejorar mis
lograrlo aprendizajes?
Propuse soluciones libres y trascendentes a las problemáticas
actuales para la construcción del país que queremos
¿Quédel
propuestas de favor
solución
del propones ante las necesidades del hermano?
atendiendo las necesidades prójimo en bien
común. MIS ACCIONES SERÁN:
Argumenté la importancia - de valorar la dignidad de la persona
a la luz de la Palabra a través de acciones y compromiso en
favor del desarrollo de -mi comunidad según los valores y
virtudes de mi tradición.
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METACOGNICCIÓN:
¿Qué competencia del área ¿Qué aprendiste? ¿Cómo lo aprendiste? ¿Qué dificultades tuviste
desarrollaste? en el proceso?