1° y 2° GRADO – VI CICLO

EXPERIENCIA 4: “LA INDIFERENCIA CON EL PROJIMO”

ACTIVIDAD 1
“Practiquemos la empatía como signo de amor al prójimo, fortalecemos nuestra fe“
CRITERIO
COMPETENCIA DESEMPEÑO EVIDENCIA PARA INSTRUME
EVALUAR LA NTO
EVIDENCIA
Construye su identidad Promueve la práctica Escribe cinco Las acciones que
como persona humana, de acciones acciones que describas tienen
amada por Dios, digna, empáticas como realizaste durante que estar de
libre y trascendente signo de amor al la pandemia frente acuerdo a la Lista de cotejo
comprendiendo la prójimo, tomando a la necesidad de tu empatía con tu
doctrina de su propia conciencia para prójimo prójimo para
religión, abierto al actuar de acuerdo a confirmar nuestra fe
dialogo con las que le las enseñanzas del que debemos ser
son cercanas. Evangelio y de la solidarios.
Iglesia.
ENFOQUE VALORES ACTITUDES
Orientación al bien Responsabilidad Muestra responsabilidad al escribir sus acciones
común demostrando el amor al prójimo

Nos comunicamos con Dios

Dios padre de todos, te damos las gracias infinitas por todas las bendiciones, el don
de la vida, la salud, mi familia; ayúdanos a sumergirnos en la necesidad de nuestros
hermanos. Haznos sentir que tú nos rescatas de las garras de la miseria emocional.
Protégenos de la tristeza, de la confusión maligna. Queremos encontrarte en los que
sufren y en los que carecen de alegría en su corazón. Te lo pedimos por Jesucristo
nuestro Señor. Amén

ACUERDOS PARA LA BUENA CONVIVENCIA:

- Levantar la mano para participar.

- Respetar la opinión de los compañeros (as).
- Escuchar atentamente.
- Mantener un buen comportamiento.

VER-INICIO

Motivamos nuestros aprendizajes: identificando la situación

  Hola Pedro que alegría verte después
de toda esta tempestad que estamos
viviendo, nuevamente otra epidemia: la
viruela del mono y tanta cosa.

 Hola Anita, estoy preocupado frente a

lo que viene sufriendo la familia de
Raúl, su papá y su mamá se
encuentran hospitalizados y no cuentan
con ningún tipo de apoyo ; además a
su hermano mayor le sacaron del
trabajo.

 ¡Oh qué pena!

 Amigos podemos hacer una colaboración para la familia de Raúl y recolectar víveres
para sus necesidades de alimentación, o bueno que podemos hacer.

Responde las siguientes interrogantes:

-¿Cómo actuarias frente a la situación de Raúl? ……………………………………......................................................

-¿Qué harías si te tocara vivir esta situación en familia?.................................................................................
-¿Haz un breve comentario a manera de reflexión? ……………………………………….……………………….…………………
-¿Alguna vez has evaluado tus acciones que te permitan acercarte a Dios? ……….………………………………………

Promover la práctica de acciones empáticas como signo de amor al prójimo que brota del amor
PROPÓSITO
de Dios y que fomentan el respeto por la vida humana y el bien común. Para ello, debes dialogar
con tus familiares y describe cinco acciones que realizaste durante estos dos últimos años frente a
la necesidad de tu prójimo.

¿Qué necesitarías para conocer, valorar el sufrimiento de los demás y vivir en gracia con Dios?

JUZGAR- JESÚS TE HABLA A TRAVÉS DE SU PALABRA: LEEMOS Y

DESARROLLO REFLEXIONAMOS:
Lucas. 10, 30 – 37.
Jesús empezó a decir: “Bajaba un hombre por el camino de Jerusalén a Jericó y cayó en manos de
unos asaltantes los cuales le
despojaron y le golpearon sin
piedad, se alejaron dejándole
medio muerto. Por casualidad
bajaba por ese camino un
sacerdote; lo vio, se desvió y
pasó de largo. Lo mismo hizo
un levita que llegó a ese lugar
lo vio y pasó de largo.
Un samaritano también pasó
por aquel camino, al llegar
junto a Él, sintió lastima, se
acercó y lo vendo sus heridas, después de habérselas limpiado con aceite y
vino; luego lo montó en su cabalgadura, lo llevó a la posada y cuidó de él.
Al día siguiente sacó unas monedas y se las dio al encargado, diciendo:
“Cuida de él. Y lo que gastes de más te lo pagaré a mi regreso”.
Jesús entonces preguntó: “Según tu parecer, ¿Cuál de estos tres se hizo el prójimo del hombre que cayó en manos
de los asaltantes?” El maestro de la Ley contestó: “El que se mostró compasivo con él”. Y Jesús le dijo: vete y haz tú
lo mismo”.
 En el Evangelio Jesús nos enseña que Dios siempre quiere que practiquemos la misericordia para con todos
porque él es misericordioso y sabe comprender bien nuestras miserias, nuestras dificultades y también nuestros
pecados y a todos nos da este corazón misericordioso

Con su vida Jesús nos enseñó a ver a los demás de un modo distinto, compartiendo sus afectos, acompañándolos
en sus ilusiones y desilusiones.
La caridad de Cristo no es solo un buen sentimiento en relación al prójimo si no que es dada por Dios. Para vivir la
caridad hay que comenzar reconociendo en el otro algo digno de consideración y ponerse en sus circunstancias.
Como cristianos debemos aumentar nuestra capacidad de empatía observando con más detalle a los demás
mientras hablamos con ellos, prestándole toda nuestra atención a esa persona que transmite su sentir
poniéndonos en su situación.

Luego de haber leído los textos bíblicos, dialogamos y reflexionamos en pares con nuestro
compañero (ra). Responde:
1. Observa la imagen: ¿Qué estará haciendo este hombre con el herido? Comenta.....................……………………

2. ¿Qué enseñanza nos deja Jesús a partir del texto bíblico? …………………………………………………………………………..

1. 3. ¿Qué has entendido sobre la obra de misericordia “consolar al triste”? …………………....................................

4.-¿Cómo ser más empáticos con los demás? ....………………………………………………………………………………………………

Cuando llegamos a la obra de misericordia “consolar al triste” la cosa se complica un poco.

Conclusión No se trata solo de buscar a una persona que esté triste y darle un poco de consuelo. Se
trata de entender quién es una persona triste y aprender a consolar.
Amar al prójimo no es muy fácil porque requiere ponerse al servicio de los demás, y
ponerse al servicio muchas veces nos cuesta porque no a todos los tratamos o queremos
de la misma manera.

TÚ ERES MUY CREATIVO: Dialoga con tus familiares y describe

ACTUAR-CIERRE
cinco acciones que realizaste durante estos dos últimos años frente a
la necesidad de tu prójimo y como fortaleces tu fe.

METACOGNICION Respondemos las siguientes interrogantes:

1. ¿Qué aprendiste sobre esta obra de misericordia?

2. ¿Te parece importante esta obra de misericordia? ¿Por qué?
3. ¿Cómo aplicarías lo aprendido en tu vida?

Evaluamos nuestro APRENDIZAJE. Marca con una “X” en la escala que consideras haber
alcanzado
Lo Estoy en Estoy
CRITERIOS DE EVALUACIÓN logré proceso en
inicio
- Las acciones que describí demuestro empatía al prójimo. X
- Describí mis acciones fundamentando bíblicamente el por qué consolar
al triste fortalece mi fe X
- Ilustré mis acciones con algunas imágenes X