 Área:

Ciencias sociales y administrativas.

(Departamento de educación).

 Carreras:
Biología y química, orientada a la educación secundaria.

 Asignatura:

Biología general.
 Título:

Membrana celular y Reproducción celular.

 Profesor:

Vicente Gimeno

 Alumnos: Grupo D.

Elaine Marien Moronta Rodríguez (Biología= 2020-0218).

Arisleida Pichardo (Biología=2020-0215).

Johan Alexander Díaz Sánchez (Química=2020-0251).

Franchesco Rosado Santiago (Química=2020-0250).

 Fecha límite de entrega:

15/12/20
Rep. Dom.

Membrana Celular
Cada célula de tu cuerpo está encerrada en una pequeña burbuja de membrana, que
tiene una consistencia semejante a la del aceite para ensalada. La primera vez que leí ese
factoide, ¡no me dio nada de confianza! El aceite para ensaladas puede parecer un límite
terriblemente frágil entre una célula y el resto del mundo. Afortunadamente, la
membrana plasmática resulta adecuada para su trabajo, la textura del aceite para
ensalada y todo lo demás.

¿Qué hace exactamente? La membrana plasmática no solo define los límites de la célula,

sino que también le permite interactuar con su ambiente de forma controlada. Las
células deben excluir, absorber y excretar varias sustancias, todas en cantidades
específicas. También deben ser capaces de comunicarse con otras células, identificándose
y compartiendo información entre ellas.

Para realizar estas funciones, la membrana plasmática necesita lípidos, los cuales crean
una barrera semipermeable entre la célula y su entorno. También necesita proteínas, que
participan en el transporte a través de la membrana y en la comunicación celular, y
carbohidratos (azúcares y cadenas de azúcar), que se unen a lípidos y proteínas y ayudan
a que las células se reconozcan entre ellas.

Aquí, veremos con más detalle los diferentes componentes de la membrana plasmática,
analizaremos sus funciones, su diversidad y cómo funcionan juntos para construir un
límite flexible, sensible y seguro alrededor de la célula.

Modelo de mosaico fluido

El modelo aceptado actualmente para la estructura de la membrana plasmática,
llamado modelo de mosaico fluido, fue propuesto por primera vez en 1972. Este modelo
ha evolucionado con el tiempo, pero todavía proporciona una buena descripción básica
de la estructura y el comportamiento de las membranas en muchas células.

De acuerdo con el modelo del mosaico fluido, la membrana plasmática es un mosaico de

componentes —principalmente fosfolípidos, colesterol y proteínas— que se pueden
mover fluida y libremente en el plano de la membrana. En otras palabras, el esquema de
la membrana (como el que se muestra a continuación) es solo una instantánea del
proceso dinámico en el que los fosfolípidos y proteínas están en continuo movimiento
entre ellos.

Curiosamente, esta fluidez significa que si insertas una aguja muy fina en una célula, la
membrana simplemente se separará y fluirá alrededor de la aguja y una vez que esta se
retira, la membrana se vuelve a unir sin problemas.
 I
magen de la membrana plasmática que muestra la bicapa de fosfolípidos con proteínas de membrana
integrales y periféricas, glicoproteínas (proteínas con un carbohidrato unido a ellas), glicolípidos (lípidos con
un carbohidrato unido a ellos) y moléculas de colesterol. Imagen modificada de OpenStax, Biología.

Los principales componentes de la membrana plasmática son los lípidos (fosfolípidos y

colesterol), las proteínas y grupos de carbohidratos que se unen a algunos de los lípidos y
proteínas.

 Un fosfolípido es un lípido compuesto de glicerol, dos colas de ácidos grasos y una

cabeza con un grupo fosfato. Las membranas biológicas usualmente tienen dos
capas de fosfolípidos con sus colas hacia adentro, un arreglo llamado bicapa de
fosfolípidos.

 El colesterol, otro lípido compuesto de cuatro anillos de carbono fusionados, se

encuentra junto a los fosfolípidos en el interior de la membrana.

 Las proteínas de la membrana pueden extenderse parcialmente dentro de la

membrana plasmática, atravesarla por completo, o estar unidas a su cara interna
o externa.

 Los grupos de carbohidratos están presentes solo en la superficie externa de la

membrana plasmática y están unidos a proteínas, formando glicoproteínas o a
lípidos, formando glicolípidos.

Las proporciones de proteínas, lípidos y carbohidratos en la membrana plasmática varían

entre los diferentes tipos de células. Sin embargo, en una célula humana típica las
proteínas representan alrededor del 50 por ciento de su composición en masa, los lípidos
(de todo tipo) representan el 40 por ciento y el 10 por ciento restante proviene de los
carbohidratos.
Actividad 1. Crear un Test sobre el Video Membranas Celulares,
Difusión y Ósmosis.
A continuación desarrolla un test de al menos 15 preguntas que pueda ser contestado
una vez visto el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=DgPCrlVum4Q

1- La mayoría de movimientos que vemos son:

a) Organizados, con una trayectoria definida.
b) Desorganizados.
c) Aleatorios.
d) Ninguna respuesta es correcta.

2- El movimiento aleatorio es típico de partículas como:

a) Las del humo.

b) Las de pintura dentro de un líquido.
c) Las gotas de leche.
d) En células vivas.
e) Todas son correctas.

3- Las partículas de movimiento aleatorio se mueven porque son

bombardeadas por:

a) Células.
b) Moléculas.
c) Virus.
d) Bacterias.

4- ¿Cuáles moléculas empujan las moléculas de leche?

a) Moléculas de agua.
b) Moléculas de aceite.
c) Moléculas de calcio.
d) Moléculas de carbono.

5- ¿Por qué se muevan las moléculas?

a) Por la energía potencial.

b) Por la energía cinética.
c) Por la energía potencia elástica.
d) Por la energía de atracción y repulsión.
6-La temperatura es:

a) Una medida de la energía cinética de las moléculas.

b) Una medida de la energía cinética de las células.
c) Una medida de la energía cinética de los virus.
d) A y B son correctas.

7- Las moléculas se mueven más rápido:

a) Al subir la temperatura.
b) Al bajar la temperatura.
c) Al cambiar la temperatura.
d) Al quitar la temperatura.

8-Las moléculas se mueven más lentamente:

a) Al subir la temperatura.
b) Al bajar la temperatura.
c) Al cambiar la temperatura.
d) Al quitar la temperatura.

9- Cuando las moléculas están muy apiñadas hay:

a) Muchos movimientos.
b) Muchos bombardeos.
c) Muchos choques.
d) Ningunas son correctas.

10- Se llama difusión:

a) Al movimiento de moléculas desde una zona de mayor concentración

al de otra de menor concentración.
b) Al movimiento de células desde una zona de mayor concentración al
de otra de menor concentración.
c) Al movimiento de moléculas desde una zona de menor concentración
al de otra de mayor concentración,
d) A y C son correctas.

11- La difusión de moléculas se representa por medio del:

a) Forma.
 b) Número.
c) Tamaño.
d) Color.

12- Son barreras que dejan pasar partículas:

a) Permeables.
b) Impermeables.
c) Celulares.
d) Semipermeables.

13- Son membranas muy delgadas que forman la pared de la célula:

a) Barreras.
b) Cromosomas.
c) Tejidos.
d) Moléculas.

14- Las membranas celulares son:

a) Permeables.
b) Impermeables.
c) Semipermeables.
d) B y C son correctas.

15- La sustancia más común que se difunde entrando y saliendo de la

célula es:

a) El helio.
b) El agua.
c) El Cloruro de sodio.
d) El oxígeno.

16- Se le llama osmosis a:

a) La difusión del agua por una membrana selectivamente.

b) La difusión del oxígeno por una membrana selectivamente.
c) La difusión del agua por una barrera selectivamente.
d) Todas las respuestas son correctas.

17- Las plantas usan en muchos de sus procesos vitales:

 a) Las moléculas.
b) Las barreras.
c) La fuerza de la difusión.
d) La fuerza de la osmosis.

Actividad 2. Experimento de Ósmosis en la Papa

A continuación realiza el siguiente experimento presentado en este video y mide todos los días a
la misma hora los cortes de papa, el experimento tendrá una duración de 4 días. Mide el grosor,
diámetro longitudinal y ecuatorial, y realiza 3 gráficas. Y por último completa el siguiente cuadro.
https://www.youtube.com/watch?v=vbE3mKe3hwA

Pregunta: ¿Podría la sal afectar de algún modo el tamaño de las rodajas de papas?
Hipótesis: La sal afecta el tamaño de las rodajas de papas.
Variables: Sal y rodajas de papas
Dependiente: Tamaño de las rodajas de las papas
Independiente: La sal
Controlados: Mismo tipo de envase, misma cantidad de agua, mismo tipo de
papa y misma temperatura.
Grupo Control: Papas que no tenían sal en el agua.
Grupo Experimental: Papas que tenían sal en el agua.
Procedimientos: Se procede a cortar 3 rodajas de una papa, del mismo tamaño y
grosor; luego se introduce un rodaja de papa por cada recipiente con la misma
3
cantidad de agua ( ); luego se le hecha una cucharada de sal a uno de los recipientes,
4
a otro 7 cucharadas de sal; mientras que al restante no se le hecha sal; finalmente se
guardan las pruebas en un lugar a temperatura ambiente durante 4 días.
Análisis de Datos ( Gráficas):
Conclusión: Las rodajas en solución hipotónica absorbieron agua, a través de su
membrana, ya que fuera de la célula había mayor concentración de moléculas de
agua que adentro, pero al tercer día se desbarataron. Las rodajas dentro de la
solución isotónica se mantuvieron igual debido al equilibrio que existe tanto dentro
como fuera de la célula. En la solución hipertónica, la cantidad de sal dentro de la
membrana de la célula de papa es menor que la que hay en el agua con sal. Las
rodabas se ponen flácidas porque han perdido agua, ya que, el agua se movió desde
dentro de la célula donde había mayor concentración de agua hacia afuera donde
había menos concentración de moléculas de agua. El agua de cada una de las rodajas
de papas cogió mal olor y su color fue cambiado a oscuro al pasar de los días. En
conclusión, nuestra hipótesis fue correcta, porque vimos que la concentración de sal
del agua afecta, aunque de diferente manera, la concentración de agua dentro de las
papas.(osmosis)
Hipotónico = sin sal. Días groso Diámetro Diámetro
r longitudinal ecuatorial
1er día 6 ml 6.3 cm 5.6cm
2do día 6ml 6.4 cm 7 cm.
3er día. 1 1 1
Nota: al tercer día se descompuso, pero había que poner un valor, para
que Excel dejara graficar.

hipotonico
Series1 Series2 Series3
1

1
0

7 cm.
6.4 cm
6ml
2do dia

1 er d í a 6 ml 6.3 cm 5.6cm
Hipotonico = Di as gr o so r D i am et r o D i am et r o
si n sal . l o n gi t u d i n al ec u at o r i al

Isotónico= poco Días grosor Diámetro Diámetro

de sal. longitudinal ecuatorial
1er día 6 ml 6.3 5.6
2do día 7 ml 6.4 cm 7 cm.
3er día. 5 ml 4 cm 4.5 cm
 isotonico

1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
isotonico= poco de sal.

Diam etro ecuatorial

Diam etro longitudinal
0

grosor
Dias

hipertónico= Días grosor Diámetro Diámetro

mucha sal longitudinal ecuatorial
1er día 6 ml 6.3 cm 5.6 cm
2do día 5 cm 4 cm 5 cm
3er día. 4cm 3 cm 4 cm

hipertonico
1.2

0.8

0.6

0.4

0.2
hipertonico= m ucha sal

Diam etro ecuatorial

0
Diam etro longitudinal
grosor
Dias

Actividad 3. Identificación del Tipo de Transporte.

Analiza la información presenta en el siguiente link e identifica para cada imagen el tipo
de transporte: transporte activo, pinocitosis, difusión simple, endocitosis mediada por
receptor, difusión facilitada y fagocitosis.
https://es.khanacademy.org/science/biology/membranes-and-transport
 Difusión
Fagocitis. Pinocitosis. Endocitosis
simple.
mediada por Difusión facilitada. Transporte
receptor.
activo.

Ciclo Celular
El ciclo celular es una serie de etapas por las que transcurren las células desde que nacen
hasta que se dividen en dos células hijas. Las etapas del ciclo celular son: G1, S, G2 y M.

G1: Crecimiento celular. Las células que abandonan el ciclo celular lo hacen desde G1.

S: Replicación del ADN y duplicación de los centrosomas.

G2: Preparación para la mitosis. Crecimiento celular.

M: Mitosis. División celular. Incluye a la citocinesis.

La fase G1 abarca desde el nacimiento de una célula hasta que entra fase S. Durante G1
la célula crece y se prepara para la replicación del ADN en las células que proliferan.
Durante G1 la célula puede abandonar el ciclo celular y pasar a estado quiescente (G0),
diferenciarse, entrar en senescencia o morir por apoptosis. Las decisiones que se toman
en G1 dependen de complejos moleculares llamados puntos de control, basados en
quinasas dependientes de ciclinas (CdKs). El principal punto de control se denomina
punto de restricción y decide si la célula entra en fase S o no.

En la fase S se produce la replicación del ADN. El ADN empieza a copiarse en múltiples

sitios, de manera simultánea, denominados orígenes de replicación. La replicación de
ADN es semiconservativa. Una de las cadenas de una horquilla de replicación se copia
más lentamente que la otra.

En la fase G2 las células también aumentarán en tamaño y los centrosomas, duplicados

durante la fase S, se dirigirán a lugares opuestos de la célula para formar posteriormente
el huso mitótico. El límite entre las fases G2 y M no está totalmente claro y algunos
autores consideran este cambio en la mitad de la profase mitótica.
En la fase M o mitosis se produce la segregación de los componentes intracelulares en
dos células hijas. Consta de varias etapas: profase, metafase, anafase, telofase y
citocinesis.

Profase: condensación de la cromatina, desorganización de algunos orgánulos.

Prometafase: desorganización de la envuelta nuclear.

Metafase: ordenación de los cromosomas en la placa ecuatorial, una región equidistante

entre los dos centrosomas del huso mitótico.

Anafase: separación de las cromátidas que forman los centrosomas y migración hacia los
centrosomas.

Telofase: descondensación de las cromátidas y organización de la envuelta nuclear.

Citocinesis: formación del surco de escisión y separación de los citoplasmas de las dos
células hijas.

Actividad 4. Control del Ciclo Celular

A continuación tras las informaciones de los siguientes enlaces del ciclo celular y la de su
control dibuje en el siguiente espacio el ciclo celular completo, señalando todas sus fases
y donde se localiza los puntos de control. Antes de dibujarlo averigua en fuentes fiables el
tiempo promedio para cada fase y calcula a cuanto equivale porcentualmente (cada fase).

1. Ciclo celular: https://es.khanacademy.org/science/biology/cellular-molecular-

biology/mitosis/a/cell-cycle-phases

2. Control del ciclo celular: https://www.youtube.com/watch?v=aKLbbNp1T9M

Una célula humana típica puede tardar unas 24 horas para

dividirse:
Franchesco Rosado Santiago 2020-0250
Arisleida Pichardo Peña 2020-0215:

Joh
an Alexander Díaz Sánchez 2020-0251:

Elaine Marien Moronta Rodriguez 2020-0218:

 Mitosis y Meiosis

Actividad 5. Video Cuestionario Mitosis y Meiosis

A continuación tras observar el video contesta cada cuestión del video cuestionario de la
siguiente dirección de enlace: https://youtu.be/8XJYv-Tl5tI

Mitosis y Meiosis, Reproducción Celular, Parte 1

1- El estado de mitosis visto aquí ¿es llamado?

Metafase.
2- La cromatina se acorta y se engrosa para formar estas distintas estructuras
¿llamadas?
Cromosomas.
3- ¿El ADN es duplicado durante la etapa entre las divisiones de células llamadas?
Interfase.
4- la división del citoplasma que sigue a la mitosis es llamada citocinesis,
¿verdadero o falso?
Verdadero.
5- La primera etapa de la mitosis, la etapa en la que la membrana nuclear
comienza a ser reabsorbida hacia la célula ¿es llamada?
Profase. Como resultado de la meiosis se forman células sexuales que tienen la mitad del
número de cromosomas de las células corporales.

Mitosis y Meiosis, Parte 2.

1- Como resultado de la meiosis se forman células sexuales que tienen la mitad del
número de cromosomas de las células corporales.

2- Los pares de cromosomas idénticos, son también llamados cromosomas

homólogos. ¿verdadero o falso?
Verdadero.
3- Las células corporales normales, son diploides porque cada una de ellas posee
uno de cada cromosoma diferente. ¿verdadero o falso?
Verdadero.
4- Durante la meiosis el ADN es duplicado dos veces. ¿verdadero o falso?
Falso, porque el ADN es duplicado una vez a través de una serie de dos divisiones
citoplasmáticas, entonces el número final de los cromosomas en las células
sexuales, es solo la mitad del número presente en la célula diploide madre.
5- En células de plantas y animales la meiosis ocurre solamente en células
embrionarias. ¿verdadero o falso?
Falso, porque la meiosis en las plantas solo ocurren en las células germinales.

Actividad 6. Fases de la Mitosis

Dibuja las fases de la mitosis e indica sus características:

Johan Alexander Díaz Sánchez 2020-0251:

Fase: Profase Fase: Metafase

Profase: Los cromosomas se Metafase: Los cromosomas replicados

condensan, la membrana nuclear se se alinean a la mitad de la célula.
rompe y se forman las fibras del huso
mitótico.

Fase: Anafase Fase: Telofase

Anafase: Los cromosomas se separan Telofase: Las membranas nucleares de

y la célula se elonga, con vuelven a formar en los dos polos y la
terminaciones distintivas (polos). nueva membrana celular se forma
para crear dos células independientes.

Elaine Marien Moronta Rodriguez 2020-0218:

Fase: Profase Fase: Metafase

 Profase: los cromosomas
condensados, con forma de X se
encuentran visibles.
Fase: Anafase
Anafase: Las mitades idénticas de los
cromosomas son jalados a lados
opuestos de la célula para producir
dos nuevas células que son iguales a la
célula madre. En las siguientes etapas,
Arisleida Pichardo Peña 2020-0215:
Fase: Profase
Metafase: los cromosomas se alinean
en medio de la célula (en la placa
metafísica o ecuatorial) preparándose
para ser divididos equitativamente en
células hijas.
Fase:
Telofase: La membrana nuclear se reconstruye
durante la telofase, completando el proceso de
división celular. . La interfase es el tiempo que
transcurre entre divisiones celulares, cuando la
célula simplemente está haciendo su trabajo en el
cuerpo.
Fase: Metafase
 Profase: En la profase temprana, la
célula comienza a deshacer algunas
estructuras y construir otras, y así
prepara el escenario para la división
de los cromosomas.
Fase: Anafase
Anafase: En esta fase de la mitosis entenderéis
cómo actúa el huso mitótico. Lo que hace es
separar las cromátidas hermanas y las arrastra
a polos opuestos, como si fueran una caña de
pescar que está recogiendo el sedal.
Franchesco Rosado Santiago 2020-0250
Fase: PROFASE
PROFASE: La cromatina se condensa y los
cromosomas se hacen visibles; están formados por
dos cromátidas unidas por el centrómero. Los
centriolos se van separando y se forman los
microtúbulos del huso, que permiten al movimiento
y el reparto de los cromosomas durante la mitosis.
Metafase: En la metafase, el huso ha
capturado todos los cromosomas y los
ha alineado en el centro de la célula,
listos para dividirse.
Fase: Telofase
Telofase: Una vez en lados opuestos,
los cromosomas se descondensan en
su forma habitual y se regenera el
núcleo que los contiene. Junto a ello
se produce la citocinesis, es decir, la
partición en dos células.
Fase: METAFASE
METAFASE: La membrana nuclear
desaparece y los cromosomas sa
disponen en el centro del huso. Es la
fase en la que mejor se distinguen las
caracteristicas de los cromosamas.
Fase: ANAFASE Fase: TELOFASE

ANAFASE: El centrómero de cada TELOFASE: Las cromátidas se separan

cromosoma se divide, los completamente, poco a poco dejan de
microtübulos se contraen y arrastran a ser visibles, se forma la membrana
las cromátidas hacia los dos polos de nuclear y desaparece el huso. Al final
la célula de esta etapa, el ADN se descondensa

Actividad 7. Fases de la Meiosis

Indica la secuencia correcta desde el inicio hasta el final de la Meiosis y a que fase
corresponde cada dibujo.

5) Metafase I. 11) Anafase II. 2) Profase L. 12) Telofase II.

Leptoteno.

3) Profase L. 1) Interfase I 10) Metafase II.

9) Profase II
Zigoteno.

7) Telofase I. 4) Profase L. 8) Interfase II. 6) Anafase I.

Diploteno
Actividad 8. Comparación entre la Mitosis y la Meiosis
Construye la siguiente tabla, tras observa la animación sobre las diferencias entre mitosis
y meiosis: https://www.youtube.com/watch?v=M2i1T75mbIA
Características Mitosis Meiosis
Replicación del ADN. X X

Se Establece una sinapsis. X

Los pares de cromosomas X

se alinean a lo largo de la
placa central de la célula.
Ocurre una segunda X
secuencia de división
celular
Solo se reproduce una X
división celular.