Ficha de resumen y análisis de lectura

Análisis de lectura
Título principal Autor/ autores
Una propuesta metodológica para la
intervención comunitaria María del Pilar Mori Sánchez

Título secundario,
especificaciones (capítulo, Páginas Año de publicación
revista, vídeo)

14 2008

Palabras Clave Referencia de la lectura en formato APA 7

Fases de la intervención comunitaria, Mori-Sánchez, M. D. P. (2008). Una
comunidad, psicología comunitaria. propuesta metodológica para la intervención
comunitaria. Liberabit, 14(14), 81-90.

1. Objetivo de la publicación
Se evidencia una propuesta de ocho fases secuenciales para la intervención en
psicología comunitaria con una metodología cualitativa y participativa, mostrando un
proceso final de evaluación valorando el diseño y planificación de las necesidades
con dicha finalidad de los resultados denominada diseminación.

2. Resumen
Contenido general y problemas centrales.
Se define Psicología Comunitaria como disciplina nacida de la crítica, donde se
trabajan líneas de acción en la intervención que favorecen a dicha problemática de la
comunidad en específico; siguiendo una serie de fases retroalimentándose
mutuamente. Además, depende del ámbito y nivel de la intervención (educación,
salud mental, urbanismo, etc.; barrio, organización, región y centro, etc.) siendo un
proceso integral, así como de las estrategias usadas y objetivos perseguidos
(Sánchez,1991). Por consiguiente, se conocerá las 8 fases aplicables a las
intervenciones habituales y estructuradas desde la experiencia en el campo
comunitario.
1. Fase 1: Diagnóstico de la comunidad se apoya en las ciencias sociales
definiendo una condición de salud (Levav,1992). Es donde se realiza la
identificación de las características sociodemográficas, socioculturales,
niveles educativos, sistemas de salud, necesidades, problemas, recursos y
comportamientos comunales, por ende, nos conllevara a la propuesta de
desarrollo y alternativa de solución frente a dicha problemática para evaluar y
recoger información de manera objetiva y sistemática. Esta se realiza en dos
etapas la primera siendo por parte de del equipo de investigadores y la
segunda de manera participativa con la comunidad.
2. Fase 2: Características del Grupo se orienta a identificar y analizar las
características de los actores sociales, describiendo el grupo para hallar
diferencias o semejanzas entre uno de otro. Co el fin de encontrar
características propias del grupo, sus intereses y necesidades, así que se trata
de un análisis de viabilidad política, social y cultural. (Aramburu, 2004).
3. Fase 3: Evaluación de las necesidades del grupo Es aquí donde se conoce a
profundidad las necesidades, los problemas y recursos con los que el grupo
cuenta. Es aquí donde se prioriza los problemas y necesidades a partir del
trabajo de la jerarquización. Analizándose dos procesos psicosociales como la
problematización y la desnaturalización.
4. Fase 4: Diseño y planificación de la Intervención se realiza bajo 10
elementos para lograr objetivos y metas propuestas como son: Justificación,
Objetivos, Metas, Sistemas de Evaluación, Monitoreo, Recursos, Presupuesto,
Plan de Acción, Cronograma de las actividades.
5. Fase 5: Evaluación Final Los indicadores son medidas específicas, explícitas
y objetivamente verificables a través de las cuales nos permite conocer el
estado inicial del grupo. (Paz, 2006.). se debe tener una línea de base como el
determinar las técnicas que se emplearan para acceder a la información,
realizar la descripción de la población objetivo y determinar el momento en
que se realizara la evaluación. Obteniéndose un informe cualitativo y
cuantitativo.
6. Fase 6: Ejecución e Implementación aplicación de matriz de monitoreo,
registro anecdótico y aplicación de estrategias participativas.
 7. Fase 7: Evaluación Final Determina la eficacia y eficiencia del programa
basado en los objetivos. Conllevándonos a resultados del trabajo, por ende, se
aplica nuevamente la matriz de observación participante comparándose
resultados para denotar la veracidad de los procesos y lograr un análisis
reflexivo de los resultados.
8. Fase 8: Disemina de los resultados Se refiere a la difusión efectiva de
programas ejecutados (con resultados conocidos) a la comunidad donde se
implementó el programa y a otros entornos organizacionales o sociales.
(OPCIÓN 2001).

3. Análisis de la lectura
A partir de 8 fase establecidas para lograr una intervención favorable desde la
psicología comunitaria la cual fue realizada en base a experiencias, se logra
comprender que junto con estas 8 fase se busca realizar una eficaz intervención
psicológica comunitaria en compañía con la comunidad, aplicando las metodologías,
las estrategias y secuencias hasta lograr la evaluación de resultados. Permitiendo al
profesional asumir el compromiso en la construcción de mayor calidad de vida de las
personas y del bienestar de las comunidades, contemplando de tal manera el respeto
por los derechos humanos y libertades de los individuos y pueblos, promoviendo un
desarrollo sostenible que dirija al cambio favorable de las futuras generaciones.

Teniendo siempre presente el contexto jurídico, los alcances y limitaciones del área

responda todas las preguntas relacionadas a continuación

4. Conclusiones:

a. ¿Qué nuevos conceptos aprendió con la lectura?

Fases de intervención: Lineamientos que ayudan a llevar un proceso estructurado en

la intervención psicológica comunitaria para lograr resultados favorables que logren
un cambio positivo para la comunidad y futuras generaciones

b. ¿Cómo implementaría estos conceptos nuevos a su ejercicio como

futuro profesional?
Estas 8 fases propuestas en la psicología comunitaria para la intervención psicosocial
en una comunidad especifica, apoya y dirige al profesional de la psicología
desarrollar un trabajo de manera exitosa, permitiéndole diseñar, desarrollar y evaluar
las acciones desde la propia comunidad y acompañamiento de la misma, asumiendo
el compromiso para el mejoramientos de calidad de vida y del bienestar de las
personas y comunidades integrando la ética global que tiene en cuenta el respeto por
los derechos humanos.

c. ¿Qué nuevos interrogantes le plantea la lectura?

¿A parte de las 8 fases de intervención en la psicología comunitaria, podría surgir otra
fase que complemente el accionar del rol del profesional?