GUÍA PRÁCTICA DE

FARMACOLOGÍA
UNIDAD 4
 Universidad Nacional “San Luis Gonzaga de Ica”
Facultad de Medicina Humana “Daniel Alcides Carrión”

“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

Universidad Nacional “San Luis Gonzaga de Ica”
Facultad de Medicina Humana “Daniel Alcides Carrión”

PRÁCTICA n°15
REACCIONES ADVERSAS A LOS
MEDICAMENTOS

CURSO:
FARMACOLOGÍA
DOCENTE:
Dr. JORGE ALFREDO BARRIENTOS FELIPA
ALUMNOS:
FLORES MORENO, LHYN CESAR EDUARDO
GAMBOA ANTEZANA, OSCAR JESÚS
GARAYAR CHAMBE, DIEGO GABRIEL
GARAYAR MOLINA, BRIGGITE MISHEL
GARAYAR TAMBRA, BRYAN DAVID

ICA-PERÚ
2022

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Facultad de Medicina Humana “Daniel Alcides Carrión”

PRÁCTICA N°15
REACCIONES ADVERSAS A LOS MEDICAMENTOS
1.267. INTRODUCCIÓN
Los Efectos adversos de un medicamentos o Reacción Adversa a
un Medicamento son efectos indeseables producidos por los
medicamentos porque son efectos no buscados cuando se
prescribe el medicamento y que, además, el efecto producido es
perjudicial. Un Efecto Adverso de un medicamento puede ser una
Reacción Alérgica a un Medicamento.

1.268. OBJETIVO
Con esta práctica el alumno aprenderá a reconocer clínicamente
y a catalogar los diferentes efectos indeseables producidos por las
drogas.

1.269. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Observar en el Centro Hospitalario tanto en atención ambulatoria
como hospitalaria a partir de los conocimientos adquiridos los
diferentes efectos adversos si es que se produjeran de los fármacos
administrados y explicar las causas de estos efectos.

1.270. COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Identificar y clasificar los diferentes tipos de efectos adversos
1.271. MATERIALES A UTILIZAR
1.272. METODOLOGÍA
Esta es una práctica de campo. Luego que los alumnos conocen
los principales grupos de drogas, guiados por los jefes de prácticas
se aproximarán a los hospitales de la localidad, distribuyéndose por
los diferentes servicios. Una vez instalados se pedirá
consentimientos a los encargados del servicio para preguntar a los
pacientes y revisar las historias clínicas.

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Indagando sobre los efectos indeseables de las drogas

administradas en el hospital, esta información será transferida a la
ficha que se adjunta. La toma de datos tomará aproximadamente
2 horas luego de las cuales correspondientes y luego se procederá
su discusión.
En la ficha se colocará el efecto indeseable en forma clara (ejem:
hepatitis, urticaria, shock, malformación congénita. Hemólisis pura,
S. de Layel. Etc.), si son más de un efecto indeseable se anotarán
todos.
También deben ser anotados los otros medicamentos que no estén
produciendo efectos indeseables en el paciente.
En la misma ficha también se consignarán los pacientes que estén
o no recibiendo medicamentos y no tengan efectos indeseables,
apuntando los datos correspondientes, esto nos servirá para
calcular las prevalencias de uso de medicamentos y de efectos
indeseables.
Posteriormente, se catalogarán los efectos indeseables de
acuerdo a:

 Efectos tóxicos
 Efectos idiosincrásicos
 Efectos colaterales
 Efectos alérgicos
 Adicción
 Efectos teratógenicos
 Efectos embriotóxicos
 Efectos fotoinducidos

1.273. DESCRIPCIÓN DEL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

a. el docente indica las normas del laboratorio de farmacología
b. solicita al encargado el material a utilizar, verificando los
componentes y estado del mismo
c. el estudiante debe identificar el instrumento de evaluación,
verifica el material y su estado de uso

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d. el estudiante debe manejar adecuadamente la aplicación de

la guía
e. de práctica
f. el estudiante debe conocer las normas de bioseguridad
basándose en el protocolo de seguridad del laboratorio de
farmacología para poder llegar a realizar una interpretación
de los resultados con ayuda del docente
g. el estudiante debe identificar los agentes físicos, químicos y
biológicos del laboratorio de farmacología.
h. El estudiante debe indicar la función y ubicación de las señales
de seguridad en el laboratorio
i. Realiza la interpretación y las conclusiones que derivan de esta
práctica
j. El docente orienta y evalúa el proceso de desarrollo de la
actividad práctica
k. Los estudiantes al terminar la práctica se retiran
ordenadamente previamente lavándose correctamente las
manos
l. El estudiante realizara un informe de los resultados de esta
práctica aplicada

1.274. OBSERVACIONES
 La práctica en el laboratorio de farmacología está organizada en
forma individual de trabajo
 El docente de la asignatura programa el número de alumnos por
grupo en función al aforo del laboratorio
 Los alumnos deben de estar en el laboratorio de farmacología a
la hora indicada de acuerdo al número de grupo otorgado por el
docente

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1.275. VESTUARIO
 La vestimenta mínima requerida para ingresar al Taller de
Aplicación de Instrumentos de Evaluación es: chaqueta de
practica de manga larga, hasta la rodilla, pantalón blanco y
zapatos cerrados.
 La vestimenta requerida para ingresar al laboratorio de
farmacología es: los EPPS (toca, mascarilla, guantes y
guardapolvo), zapatos cerrados y uniforme de la Facultad de
Medicina Humana
 Los alumnos al ingresar al laboratorio de farmacología deben ce
colocar sus respectivas mochilas en el locker.

1.276. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1.276.1.1. Farmacología Básica y Clínica Velásquez y col. 18ª. Edición
España. Madrid. Editorial médica Panamericana, 2009
1.276.1.2. Farmacología Básica y Clínica Katzung, Bertram 11ª.
Edición. México. McGraw-Hill: 2009
1.276.1.3. Las Bases Farmacológicas de la Terapéutica Brunton,
Laurence 12ª Edición. México McGraw-Hill: 2011

1.277. RESULTADOS Y CONCLUSIONES

1. ¿Qué es un efecto indeseable producido por drogas?

Las reacciones adversas a los fármacos pueden ocurrir
esencialmente por cuatro razones: alergia, intolerancia,
idiosincrasia o por interacciones adversas entre fármacos. Por
consiguiente, en cualquier caso, de presunción de una reacción
adversa a un medicamento, es importante reconocer la
naturaleza exacta de la causa subyacente.
 La intolerancia a un fármaco dado, es una respuesta muy
exagerada de un individuo a la dosis ordinaria, aparecen
entonces efectos colaterales con dosis toleradas por la
mayoría de los individuos.

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En otras palabras, existe una diferencia cuantitativa en la

respuesta normal al fármaco, cuya calidad no cambia. Por
ejemplo, hay sujetos en los que, al administrarles
succinilcolina (droga bloqueante neuromuscular), para
provocar relajación muscular durante la anestesia general,
reaccionan de manera exagerada, produciéndose parálisis
prolongada de los músculos respiratorios.

 La idiosincrasia, en cambio, es una respuesta anormal

cualitativamente distinta de los efectos farmacológicos
característicos de la droga y que no se observa con
frecuencia en la mayoría de los pacientes. Por lo general,
esas respuestas idiosincráticas son causadas por diferencias
genéticas en el metabolismo del fármaco o por
mecanismos inmunológicos.

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 Las interacciones medicamentosas, resultan de la

administración simultánea o sucesiva de varios
medicamentos a un mismo paciente y en el cual se puede
modificar la actividad de uno, de algunos o de todos los
medicamentos indicados.

2. ¿Cuántos tipos de efectos indeseables hay?

EFECTO O REACCIÓN ADVERSA
Se trata de cualquier reacción nociva, indeseable, que se
presenta con las dosis que normalmente se utilizan para el
tratamiento en cuestión de la enfermedad que se quiera tratar,
para prevenir o para incluso, diagnosticar. Existen dos tipos de
reacciones adversas:
 Las reacciones tipo A: suelen ser predecibles según la
acción que realiza el fármaco (p.ej., la aparición de
hemorragias o hematomas en el tratamiento con
anticoagulantes orales, aparición de úlcera gástrica por
la toma de AINES, quemazón en la zona de inyección
durante pruebas radiodiagnósticos con yodo).
Aproximadamente el 70-80% de las reacciones adversas
que aparecen suelen ser de este tipo.
 Las reacciones tipo B: son efectos inesperados, diferentes
de las acciones conocidas del fármaco.

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Son reacciones debidas a una respuesta inmunológica

alterada a dicha acción del fármaco o puede que sea
debido a una deficiencia desconocida en la vía
metabólica.

EFECTO SECUNDARIO

Es un efecto que surge como consecuencia de la acción

fundamental del medicamento, pero que no forma parte
inherente a ella, y os pongo un ejemplo: cuando se retienen
líquidos (sobre todo en verano con el calor) se toman diuréticos
para ayudar a eliminar ese líquido, pues bien, cuando ese
fármaco realiza su acción sobre nuestro cuerpo, estamos
perdiendo también minerales y electrolitos, entre los que se
encuentra el sodio, provocando un déficit del mismo, llamado
hiponatremia.

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EFECTO COLATERAL

Este es un término que apenas se utiliza ya que se han unificado

prácticamente en el concepto de reacción adversa, y se refiere
a una consecuencia no buscada que forma parte de la propia
acción farmacológica de un medicamento. Un ejemplo claro es
el del grupo de los anticolinérgicos que se emplean en el
tratamiento de EPOC que provocan sequedad en la boca.

3. ¿Qué importancia tiene conocer los efectos indeseables

producidos por las drogas?
Es importante conocer los efectos indeseables que son producidos
por estas drogas ya que son sustancias que actúan sobre nuestro
sistema nerviosos central. A nivel cerebral, las drogan actúan sobre
los neutransmisores alterando y perturbando el correcto
funcionamiento afectando a la conducta estado de ánimo o
percepción, además son susceptibles de crear dependencia física
o psicológica. Unos de los efectos que causan son los siguientes:
 Euforia
 Disminución de apetito
 Estado de alerta
 Aumento de presión arterial y el
ritmo cardiaco
 Aumento de la temperatura
corporal
 Dilatación de las pupilas

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4. ¿Qué es el uso racional de medicamentos?

El Uso Racional de los Medicamentos (URM) es un proceso que
comprende la prescripción apropiada de los medicamentos, la
disponibilidad oportuna de medicamentos eficaces, seguros y de
calidad comprobada, a la mejor relación costo-beneficio, en
condiciones de conservación, almacenamiento, dispensación y
administración adecuadas.
Es cuando los pacientes reciben la medicación adecuada a sus
necesidades clínicas, en las dosis correspondientes a sus requisitos
individuales, durante un período de tiempo adecuado y al menor
costo posible para ellos y para la comunidad.

5. ¿Cómo se puede evitar la producción de efectos indeseables?

De ser posible, toma menos medicamentos. Antes de comenzar un
medicamento nuevo, pregunta sobre las opciones no
farmacológicas.
Simplifica tu régimen de medicamentos. Equivocarte con la hora
o la dosis puede conducir a reacciones adversas graves.
Revisa tus medicamentos regularmente. Al menos una o dos veces
al año, solicita una consulta con tu médico o farmacéutico
para revisar todo lo que tomas o usas, incluyendo los
medicamentos recetados y los de venta libre, las pomadas, las
preparaciones oftálmicas, las preparaciones a base de hierbas y
las vitaminas. Pregunta acerca de las posibles reacciones a los
medicamentos y si hay medicamentos que ya no necesitas.

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Evita las "avalanchas de recetas". Eso sucede cuando los médicos

recetan medicamentos para tratar los efectos secundarios de
otros medicamentos.

6. ¿Qué es un estudio de prevalencia?

Los estudios de prevalencia son estudios transversales descriptivos
y por tanto observacionales. Estos
estudios permiten estimar la prevalencia
de una enfermedad en una población
determinada.

Se entiende por prevalencia de consumo

actual de un principio activo a los
individuos que señalaron consumir al
menos un principio activo con clasificación ATC. Los productos
farmacéuticos de origen natural no fueron considerados en el
análisis.
La prevalencia se refiere a los casos presentes, es decir a los
individuos enfermos en un momento dado. La incidencia, por lo
tanto, nos da una idea de la velocidad o fuerza con la que se
propaga la enfermedad en un determinado colectivo, mientras
que la prevalencia nos da idea del peso de la enfermedad en el
colectivo.

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