English for business

communication
01 CONÉCTATE

Do you remember these questions?

Fuente: freepik.es
 Ruta de la Actividad de Aprendizaje 3 (AA3)

Semana 12

Semana 11 LEISURE
Entrega de la
Semana 10 evidencia 3
DAILY ROUTINES
LEISURE
DAILY
Semana 9 ROUTINES

HOME
01 CONÉCTATE

What are your leisure/free

time activities?

Fuente: freepik.es
 01 CONÉCTATE

Logro de aprendizaje de la sesión: Describe actividades que

realiza en su tiempo libre y menciona los elementos que se
encuentran en una oficina.
Semana 12

Esta semana trabajaremos lo siguiente:

9. LEISURE
9.3. Free time activities and hobbies
9.4. Office elements
9.5. Entrega de la evidencia AA3
02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

9.3. Free time activities and hobbies

Use the internet

Fuente: freepik.es
02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

Go to a party

Fuente: freepik.es
02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

Visit relatives

Fuente: freepik.es
02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

Go to the movies

Fuente: freepik.es
02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

Go to a concert

Fuente: freepik.es
02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

Take a walk

Fuente: freepik.es
02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

See friends

Fuente: freepik.es
02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

Play video games

Fuente: freepik.es
02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

Play the guitar

Fuente: freepik.es
02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

Go for a drive

Fuente: freepik.es
02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

Do the gardening

Fuente: freepik.es
02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

Take
photographs

Fuente: freepik.es
02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

Book page 118

 02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

Watch the video and make some comments on it.

Video 1. American English (2017). Conversational English Hobbies. Recuperado de

https://www.youtube.com/watch?v=qQVQG04QZ3U
 03 PONTE EN ACCIÓN

Exercises

Click on the link:

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en
/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Hobbi
es/Free_time_zh20020om

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en
/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Hobbi
es/An_email_about_hobbies_nt1880962lq Fuente: freepik.es
 03 PONTE EN ACCIÓN

Let’s practice in pairs/

groups
Time: 15 minutes
Describe your free time activities to your partner(s).

A: What do you do in your free time?

B: In my free time I play the guitar, take a walk and see

friends. What about you?

Fuente: freepik.es
A: I go to parties, take photographs and watch TV.
03 PONTE EN ACCIÓN

Let’s work with our book: page 58-63

 Warm - up questions

- What are they doing?

- What do you think they are talking about?
- How often do you meet your friends?
01 CONÉCTATE

9.4. Office elements

What elements do you see in this

office?

Fuente: freepik.es
02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

Paper

Fuente: freepik.es
02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

Diary

Fuente: freepik.es
02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

Keyboard

Fuente: freepik.es
02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

Mouse

Fuente: freepik.es
02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

Computer

Fuente: freepik.es
02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

Desk

Fuente: freepik.es
02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

Chair

Fuente: freepik.es
02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

File cabinet

Fuente: freepik.es
02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

Post-its

Fuente: freepik.es
02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

Paper clips

Fuente: freepik.es
 03 PONTE EN ACCIÓN

Exercises

Click on the link:

https://www.englishwsheets.com/office-
objects-2.html

Fuente: freepik.es
 03 PONTE EN ACCIÓN

Let’s practice in pairs

Time: 10 minutes
Describe the elements of your office or the office of a friend.

A: In my office there is a computer, there are chairs, there

are papers and there is a telephone.

B: In my friend’s office there is a laptop, there isn’t a

telephone, there are paper clips, and there are post-its.
Fuente: freepik.es
Technical English
 02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

Conversation: In -House staff or self employed?

Mr Blue bumps into Miss Grey in the High Street. They have not seen each other for
five years. Mr Blue asks Miss Grey about her career:

Mr Blue: Oh! Hello, there!

Miss Grey: David! What a surprise!
Mr Blue: I`m so happy to see you! How are you, Joan?
Miss Grey: Fine!
Mr Blue: Are you still in the advertising business?
Miss Grey: Yes! I work full-time in an agency. And you? Fuente: freepik.es

Mr Blue: I used to have a temporary job in an office, but now I am a self-employed

translator.
Miss Grey: That sounds interesting. Do you have a lot of work?
Mr Blue: Quite a lot. A freelancer can never refuse an assignment.
Miss Grey: I prefer a nine-to-five job because you worry less about your income.
Mr Blue: Yes, that´s true. But it can also be quite stressful.
 02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

Vocabulary

Full-time-job Trabajo a tiempo completo

Part-time-job Trabajo a tiempo parcial

Temporary work Contrato temporal

Permanent work Contrato fijo

Self-employed Autoempleado

Freelancer Autónomo

Nine-to-five job Trabajo estable de oficina, con horario fijo

In-house staff Personal en plantilla

 02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

First day at work

It is Mr Orange`s first day at work. Mrs Smith, the human resources director, introduces
him to Mr Blonde, the IT director:

Mrs Smith: Good morning, Mr Blonde. How are you?

Mr Blonde: Fine, thank you, Mrs Smith.
Mrs Smith: This is Mr Orange, the new Graphic Designer. It's his first day here.
Mr Blonde: Pleased to meet you, Mr Orange. Welcome to the company. I'm Mr
Blonde,
the IT Manager.
Mr Orange: Pleased to meet you, Mr Blonde. I look forward to working with you.
Mr Blonde: Thank you. I Hope you settle in well. Feel free to ask me if you need any
help.
Mr Orange: Thank you very much. I think I'm going to enjoy working here.
 03 PONTE EN ACCIÓN

9.5. Entrega de Evidencia 3: Elabora una composición escrita que describa las
actividades de otra persona que se encuentre laborando y elementos que contiene
su oficina o lugar de trabajo.

Actividad individual: Terminar la evidencia 3

Tiempo 50 minutos

Indicaciones:

● Continuar con la redacción de la composición

agregando elementos de oficina y hobbies.
● Mostrar la composición al docente para su
revisión.
● Realizar las mejoras y entregar la evidencia. Fuente: freepik.es

*Ingresar al campus digital de Certus para revisarla

Reflexión

What have we learned today?

What was the most difficult to learn?

Fuente: freepik.es
 Recuerda, ahora puedes:

Create compositions where you include free time activities and identify the
objects they see in an office.
 04 REFERENCIAS

• Craven, M. (2019). Breakthrough plus intro level. 2nd edition. Macmillan publishers

Enlaces recomendados:

• EnglishClub (2021). https://www.englishclub.com/

• Liveworksheets (2021). https://www.liveworksheets.com/

• Agendaweb (2021). https://agendaweb.org

¡Gracias!