DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA

DESCUBRAMOS NUESTRO PATRIMONIO CULTURAL

Conservamos y defendemos nuestro

patrimonio cultural

• Aprenderemos a apreciar y valorar

el patrimonio cultural.
• Reconoceremos el legado cultural
que caracteriza a la sociedad donde
Lic. Víctor M. Cartagena M. crecemos y nos desarrollamos.
 ¿POR QUÉ CUIDAR EL PATRIMONIO CULTURAL?

Conservar nuestro patrimonio cultural es muy importante porque tenemos la

obligación de transmitirlo a las generaciones futuras, porque es una fuente de
información que nos habla de dónde venimos y porque nos permite establecer
vínculos estrechos entre nosotros y con nuestro territorio. La herencia cultural
común contribuye a formar nuestra identidad y nuestro sentido de pertenencia a
una comunidad, región y nación, pues los bienes culturales nos permiten ahondar
en el conocimiento de nuestro pasado y muchas veces, nos ayudan a comprender
el presente. ¿Qué pensaríamos de una persona que malgastara, derrochara y
dañara su herencia?. Y en el caso de que esta persona tuviera hijos o nietos, ¿no
nos compadeceríamos de ellos, señalando que se han visto perjudicados
irremediablemente?. Los mismo sucede a diario con los bienes culturales que
integran nuestro patrimonio. Todos ellos requieren de un cuidado y de técnicas de
conservación que nos ayuden a mantener en buen estado aquellos bienes que
hemos heredado de nuestro antepasados. Frente a ello nos preguntamos: ¿Por
qué es necesario cuidar nuestro patrimonio nacional?¿qué
amenazas o peligros enfrenta nuestro patrimonio en la
actualidad?
https://youtu.be/rVzs99n4lKQ

Ahora responde las siguientes preguntas:

•¿Qué problemas enfrenta nuestro patrimonio cultural?

•¿Por qué es importante la valoración y conservación de nuestro patrimonio cultural?
•¿Qué crees que es patrimonio cultural inmaterial?
 DESCUBRAMOS NUESTRO PATRIMONIO CULTURAL

En los grados anteriores seguramente habrás visto que somos parte de una cultura. Ahora es
importante a apreciar y valorar el patrimonio cultural. Veremos que forma parte de nuestras
vidas, descubriremos los tesoros que encierra y conoceremos formas de cuidarlo y mantenerlo
vivo. También, aprenderemos a conocer el legado cultural que caracteriza a la sociedad donde
crecemos y nos desarrollamos.
ACTIVIDAD 1

Mira este vídeo, elaborado por el Ministerio de

Cultura "¿Qué es el patrimonio cultural?"

https://youtu.be/Uvbz1C2w7yw

Luego responde las siguientes preguntas:

1.¿Qué es el patrimonio cultural?
2.¿Conoces a alguna persona o grupo cuyo trabajo pueda
ser considerado patrimonio cultural de tu localidad? ¿En
qué consiste?
ACTIVIDAD 2

Lee el texto: "Clasificación del patrimonio cultural" página 119, 120 y 121 del libro de DPCC 3° grado. Al
momento de leer identifica las ideas principales.
Luego realiza las siguientes actividades:

1.Elabora un organizador visual acerca de la clasificación del

Patrimonio Cultural.
2.Considera alguna expresión del patrimonio cultural inmaterial que
podría estar perdiéndose en tu región (dibuja o pega una imagen),
considera a qué se debe y propón que acción realizarías para su
valoración y conservación. Utiliza este cuadro para esta actividad.
 EL RETO DE LA SEMANA
Para finalizar la actividad, elaboramos un
tríptico ilustrado con la información
recopilada. Incluye sugerencias para proteger
y promover el bien cultural investigado.

¡Sé creativa/o y organiza

los productos utilizando
el material que tengas a
tu alcance! ¡No te
olvides de guardar tu
producción en tu
cuaderno!
 EVALUAMOS NUESTROS AVANCES
Competencia: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

Es el momento de autoevaluarnos a
Competencia Construye su identidad partir de nuestros avances, logros y
dificultades.
¿Qué puedo hacer
Estoy en proceso para
Criterios de evaluación Lo logré
de lograrlo mejorar mis
aprendizajes?
Averigüé sobre algunos ejemplos del patrimonio
cultural del Perú, la región y de mi localidad.
Señalé las semejanzas y diferencias entre el
patrimonio nacional y cultural.
Describí en que situación se encuentran en la
actualidad nuestro patrimonio nacional.
Elaboré propuestas de como desarrollar
participativamente en el aula, el reconocimiento y
valoración del patrimonio histórico y cultural

Me mantengo informado sobre la situación del

patrimonio cultural de mi región

Colaboro en el cuidado de los bienes culturales de mi

localidad.