Los orígenes

Parte I: las tinieblas

Enrique E. Tarifa, UNJu, CONICET

Presentación

 Enrique E. Tarifa  El mundo de la CyT

 Educación pública  La CyT debe servir a la
 UNJu-CONICET humanidad.
 Vínculo con las CS  Encuentros para reflexionar
 Dictado 2020  Limitaciones
Presentación

 Clases: 14, 16, 21, 23, 28 y 30

 Videoconferencias
 Jueves, de 10:00 a 12:00
 Actividades
 Un trabajo final
 60 h
El aula virtual
 La ciencia y la tecnología

“El espíritu humano debe prevalecer sobre la tecnología”.

Albert Einstein
Video de Ciencia y Tecnología

 Video de introducción
La CyT y la humanidad

 No debemos adorar a la CyT.

 La CyT debería adorar a la
humanidad.
 Tenemos que saber qué es lo
importante.
 Tenemos que saber qué
queremos.

Diógenes. J. L. Gerome. 1860

Vangelis

 Volos, 29/3/43 -París, 17/5/22

 COVID-19
 Sintetizadores
 NASA
 La CyT como arte
 Entrevista
Las preguntas

 ¿Qué somos?
 ¿Por qué estamos aquí?
 ¿Para qué estamos aquí?
 ¿Qué es la vida?
 ¿Qué es la muerte?
 ¿Qué es el universo?

La escuela de Atenas, Rafael (1509-1510)

El mandato

16 El Señor Dios mandó al

hombre: –Puedes comer de
todos los árboles del jardín; 17
pero del árbol del conocimiento
del bien y del mal no comas;
porque el día en que comas de
él, quedarás sujeto a la muerte
(Gn. 2,16-17).
Michelangelo Buonarroti (1475-1564),
El árbol del conocimiento

 4La serpiente replicó: –¡No, nada de

pena de muerte! 5 Lo que pasa es
que Dios sabe que cuando ustedes
coman de ese árbol, se les abrirán los
ojos y serán como Dios, conocedores
del bien y del mal. 6 Entonces la mujer
cayó en la cuenta de que el árbol
tentaba el apetito, era una delicia de
ver y deseable para adquirir
conocimiento. Tomó fruta del árbol,
comió y se la convidó a su marido,
que comió con ella (Gn. 3,4-6).
Adán y Eva de Ticiano Vecellio (1555-1565)
El árbol de la vida

22 Y el Señor Dios dijo: –El hombre es

ya como uno de nosotros en el
conocimiento del bien y del mal,
ahora sólo le falta echar mano al
árbol de la vida, tomar, comer y
vivir para siempre. 23 Y el Señor Dios
lo expulsó del Edén, para que
trabajara la tierra de donde lo
había sacado (Gn. 3,16-17).

El árbol de la vida de Ignacio de Ríes (1612-1665)

Conocimiento
Especulación de Sagan

Carl Edward Sagan (1934-1996)

El mapa del conocimiento

Ciencia

Educación Tecnología
 Aspectos Ciencia Tecnología

Objetivo Conocer y comprender Satisfacer necesidades

Ciencia y Tecnología
Actividad Investigación Desarrollo, diseño, ejecución

Método Inductivo Deductivo

Producto Conocimiento Bienes, servicios, métodos y

procesos.

Financiamiento Público Privado

Dominio de los resultados Público (publicaciones) Privado (patentes)

Visibilidad Restringida Total

Profesiones Doctores Másteres, ingenieros

Aplicabilidad Indeterminada Inmediata

Posición Neutra Contextual

Sistema Universidades Empresas

Características

Ciencia Tecnología

• Conocimiento • Soluciones
• Caliente • Tibia
• Invisible • Visible
• Abstracta • Concreta
• Público • Privado

Se retroalimentan.
CTIM

 CTIM: Ciencia, tecnología,

ingeniería y matemática.
 STEM: Science, technology,
engineering and mathematics.
 El origen de la ciencia

Prometeo robó el fuego para la humanidad. Zeus se vengó

creando a Pandora.
Mito griego
Sumeria

 La rueda (3500 a. C.)

 La escritura (3300 a. C.)
 El Gobierno
 La jardinería
 La óptica
 La astronomía y astrología
 La Biblia
 Gilgamesh (2750 a. C.)
Isla Baréin, el Jardín del Edén
Tablilla Plimpton 322 (1800 a. C.)

 Educación escolar
 La matemática
 Sistema sexagesimal
 Ternas Pitagóricas a2+b2 = c2
anterior a Pitágoras (569 a. C.-
475 a. C.).
 Tabla trigonométrica anterior a
la de Hiparco de Nicea (190 a.
C.-120 a. C.)
Samos (600 a. C.-400 a. C.)
Jonia (600 a. C.-400 a. C.)

 Caos → Cosmos
 Tales de Mileto:
 Dejó de lado la mitología para
explicar el universo.
 Anaximandro de Mileto:
 Midiendo la sombra de una vara
determinó la duración del año y
de las estaciones.
 Propuso la evolución de las
especies. Anaximandro (610 a. C.-545 a. C.)
Jonia (600 a. C.-400 a. C.)

 Teodoro:  Hipócrates:
 La llave  Medicina
 La regla  Los hombres creen que la
 La escuadra epilepsia es divina, simplemente
porque no la entienden. Pero si
 El nivel llamaran divino a todo lo que no
 El torno entienden, realmente las cosas
divinas no tendrían fin.
 La fundición de bronce
 La calefacción central
Jonia (600 a. C.-400 a. C.)

 Empédocles:
 Primer experimento con el aire
 Propuso que el aire es una
sustancia finamente dividida.

La clepsidra o "ladrón de agua"

La clepsidra
Jonia (600 a. C.-400 a. C.)

 La Tierra es una esfera.

 Teorema

 Cosmos

 Las
leyes de la naturaleza
pueden deducirse por el
puro pensamiento.
 La música de las esferas: el
silencio.
Pitágoras (569 a. C.-475 a. C.)
El misticismo

2
 Jonia (600 a. C.-400 a. C.)

 Un gran número de mundos se formaron de la

materia difusa del espacio.
 Algunos chocan, otros vagan solos, y otros
acompañados de soles y lunas.
 La vida nació del barro.
 El pensamiento es un atributo de la materia.
 “Nada existe aparte de átomos y el vacío”. Demócrito de Abdera
(460 a. C.-370 a. C.)
 La Vía Láctea está compuesta principalmente
por estrellas sin resolver.
El racionalismo

 Alegoría de la caverna
 Los sentidos nos engañan.
 La razón → conocimiento.

Platón (427 a. C.- 347 a. C.)

El empirismo

 Las verdades universales

pueden conocerse a partir de
eventos particulares mediante
la inducción.
 Las mujeres tienen menos
dientes que los hombres.

Aristóteles (384 a. C.-322 a. C.)

Racionalismo vs. Empirismo

Aspecto Racionalismo Empirismo

La experiencia y la
Método La razón y la lógica
experimentación

Inspiración La intuición Los sentidos

Conocimiento Es innato Se adquiere

Platón, René Descartes, Aristóteles, John Locke,

Teóricos Gottfried Leibniz y George Berkeley, David
Noam Chomsky. Hume y Niezsche.
Alejandría (331 a. C.)

El faro, una de las Siete Maravillas La biblioteca, la primera universidad

400.000 libros múltiples y 90.000 simples

Competencia

Biblioteca de Alejandría Biblioteca de Pérgamo

 Libros de Alejandría

 Los movimientos de los astros son circulares.

 Alrededor del Sol orbitan los distintos planetas.
 Las estrellas son objetos distantes y fijos, que no
orbitan alrededor del Sol.
 La Tierra presenta tres movimientos: una rotación
diaria, una revolución anual y una inclinación
anual de su eje.
Aristarco de Samos
 El movimiento retrógrado de los planetas (310 a. C.-230 a. C.)
encuentra su explicación en los movimientos
mismos de la Tierra.
Libros de Alejandría

Euclides (325 a. C.-265 a. C.) Los elementos

Libros de Alejandría

Arquímedes de Siracusa “Denme un punto de apoyo y moveré el

(287 a. C.-212 a. C.) mundo”.
La corona de Hierón II de Siracusa

Eureka, estatua,1990, Principio de Arquímedes

Thompson Dagnall (1956-)
Libros de Alejandría

Sol
7° 12’

Alejandría
5000 estadios

Siena

7° 12’

Eratóstenes de Cirene 7° 12’ → 5000 estadios

(276 a. C.-194 a. C.) 360° → x = 250000 estadios
Libros de Alejandría

Claudio Ptolomeo (100-170) Modelo geocéntrico