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I.E.

Nº 5076 Nuestra Señora de las Mercedes”


SAN PEDRO Y SAN PABLO NOS ENSEÑA A VIVIR NUESTRA FE

NOMBRE Alicia Escandón Borja GRADO Y SECCIÓN 5° A, B, C,D FECHA semana del 27 de junio al -01 de julio

COMPETENCIA y CAPACIDADES DESEMPEÑO EJE/SITUACIÓN


Construye su identidad como persona humana, amada por Interioriza el mensaje de Jesucristo y las “El cuidado de la salud y
Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina enseñanzas de la Iglesia con sus vivencias conservación ambiental”
de su propiareligión, abierta al diálogo con las que le son personales y comunitarias, San Pedro y SS (Descuido en el cuidado de
cercanas. San Pablo actuando en coherencia con su su medio ambiente)
• Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de fe.
su entorno argumentando su fe de manera
comprensible.
Propósito: Que los estudiantes aprendan a vivir la espiritualidad y valentía de Pedro y Pablo para defender la creación de Dios en un contexto
de preocupación por el medio ambiente.
Reto: Ante esta situación, ¿Con qué actitudes concretas responderías para mejorar el cuidado de tu aula, hogar y comunidad?

Actividad: A partir de la reflexión del mensaje bíblico de San Mateo y de la lectura “San Pedro y San Pablo nos motivan a convivir mejor“ escribe 7 acciones concretas (una para cada
día de la semana) que contribuyan al cuidado del medio ambiente a ejemplo de San Pedro y San Pablo.

OSERVA EL SIGUIENTE VIDEO: VIDA DEL PAPA FRANCISCO


VEO https://www.youtube.com/watch?v=T4pioDyMi88 Reto: Ante esta situación, ¿Con qué
actitudes concretas responderías para
mejorar el cuidado de tu aula, hogar y
• ¿Qué cualidades de tu vida reconoces que comunidad?
contribuyen a mejorar el cuidado del medio
ambiente en tu hogar y en tu Institución
Educativa?
• ¿Crees que estás poniendo al servicio de tu Reto: Ante esta situación, ¿Con qué
familia y de tu Institución Educativa tu esfuerzo actitudes concretas responderías para
para preservar tu medio ambiente? O ¿Crees que poner a disposición tus dones y valores
tienes poca disposición para hacerlo? ¿Por qué? al servicio de los demás para convivir
mejor en tu familia y en tu Institución

• ¿Qué cualidades de la vida del Papa te llamó la atención? Educativa?
• ¿Qué es lo que más te llamó la atención de él?
• ¿Cuál fue su mayor reto? y ¿Por qué lo hizo?
• ¿Crees que se preocupó por los demás y por el bien de toda Iglesia? ¿Cómo?
JUZGO
¿Qué nos dice san Mateo 16,13-20?

“Llegado Jesús a la región de Cesarea de Filipo, hizo esta pregunta a sus discípulos: «¿Quién dicen los hombres que
es el Hijo del hombre?» Ellos dijeron: «Unos, que Juan el Bautista; otros, que Elías, otros, que Jeremías o uno de los
profetas». Él les dijo: «Y vosotros ¿quién decís que soy yo?» Simón Pedro contestó: «Tú eres el Cristo, el Hijo de Dios
vivo». Replicando Jesús le dijo: «Bienaventurado eres Simón, hijo de Jonás, porque no te ha revelado esto la carne ni
la sangre, sino mi Padre que está en los cielos. Y yo a mi vez te digo que tú eres Pedro, y sobre esta piedra edificaré
mi Iglesia, y las puertas del Hades no prevalecerán contra ella. A ti te daré las llaves del Reino de los Cielos; y lo que
ates en la tierra quedará atado en los cielos, y lo que desates en la tierra quedará desatado en los cielos». Entonces
mandó a sus discípulos que no dijesen a nadie que Él era el Cristo”. (Mateo 16,13-20)

• ¿Por qué y para qué pregunta Jesús a Pedro tres veces?


• ¿Qué misión le encargó?
• ¿Podemos contribuir en la misión que Jesús le encargó a Pedro ?
• ¿Puedes contribuir en esa misión poniendo al servicio tus dones en tu familia e Institución Educativa para convivir mejor?
Los gigantes en la Fe, San Pedro y San Pablo, nos motivan a convivir mejor
Siempre ha sido una constante encontrar buenos referentes para formarse y saber convivir mejor pero no los aprovechamos. En esta ocasión la Iglesia
Católica nos presenta a dos gigantes en la fe que son San Pedro y San Pablo para conocer parte de su vida y su misión evangelizadora. Como seres
humanos tenemos nuestras limitaciones y necesitamos el ejemplo y consejos de referentes para poder formarnos y responder a la adversidad que
muchas veces nos toca vivir. En tal sentido, el Papa Francisco, en su homilía de la Santa Misa en la Solemnidad de los Santos Pedro y Pablo Apóstoles
(junio, 2021) recordó que estos dos "gigantes de la fe", fueron liberados de las cadenas de sus vidas tras haberse encontrado con Cristo y nos invitó a
seguir el ejemplo de estos apóstoles "siendo colaboradores de esta liberación, rompiendo cadenas en nuestras ciudades, nuestras sociedades, nuestro
mundo", porque "solo una Iglesia libre es una Iglesia creíble". Nos invitó a "observar de cerca" a estos dos testigos de la fe, quienes pusieron al centro
de sus historias, "no sus capacidades, sino el encuentro con Cristo que cambió sus vidas experimentando un amor que los sanó y los liberó". "Pedro y
Pablo son libres sólo porque fueron liberados". “Pedro, el pescador de Galilea, fue liberado ante todo del sentimiento de inadecuación y de la amargura
del fracaso, y esto ocurrió gracias al amor incondicional de Jesús. Aunque era un pescador experto, varias veces experimentó, en plena noche, el
amargo sabor de la derrota por no haber pescado nada y, ante las redes vacías, tuvo la tentación de abandonarlo todo. A pesar de ser fuerte e impetuoso,
a menudo se dejó llevar por el miedo. Sin embargo, Jesús lo amó gratuitamente y apostó por él ”. El Papa destacó que, pese a las debilidades de Pedro,
el Hijo de Dios no lo abandona, más bien, "lo anima a no rendirse, a echar de nuevo las redes al mar, a caminar sobre las aguas, a mirar con valentía su
propia debilidad, a seguirlo en el camino de la cruz. De este modo lo liberó del miedo, y lo llamó precisamente a él para que confirmara a sus hermanos
en la fe". Y es a él a quien Jesús le dio las llaves para abrir las puertas que conducen al encuentro con el Señor y el poder de atar y desatar: atar los
hermanos a Cristo y desatar los nudos y las cadenas de sus vidas. Asimismo, recordó que también el apóstol Pablo experimentó la liberación de Cristo:
“Fue liberado de la esclavitud más opresiva, la de su ego. Y de Saulo, el nombre del primer rey de Israel pasó a ser Pablo, que significa 'pequeño'. Fue
librado del celo religioso que lo había hecho encarnizado defensor de las tradiciones que había recibido. Así, Pablo comprendió que «Dios eligió lo débil
del mundo para confundir a los fuertes» (1 Co 1,27), que todo lo podemos en aquel que nos fortalece, que nada puede separarnos de su amor (cf. Rm
8,35-39). Por eso, al final de su vida el apóstol pudo decir: “el Señor me asistió” y” me seguirá librando de toda obra mala”. Pablo tuvo la experiencia
de la Pascua: el Señor lo liberó. En este contexto, el Papa señaló que la Iglesia mira "a estos dos gigantes de la fe y ve a dos Apóstoles que liberaron la
fuerza del Evangelio en el mundo, sólo porque antes fueron liberados por su encuentro con Cristo". Igualmente, Francisco recordó que nosotros, tocados
por el Señor, también somos liberados, algo que resulta fundamental porque sólo una Iglesia libre es una Iglesia creíble. “Como Pedro, estamos llamados
a liberarnos de la sensación de derrota ante nuestra pesca, a veces infructuosa; a liberarnos del miedo que nos inmoviliza y nos hace temerosos,
encerrándonos en nuestras seguridades y quitándonos la valentía de la profecía. Como Pablo, estamos llamados a ser libres de las hipocresías de la
exterioridad, a ser libres de la tentación de imponernos con la fuerza del mundo en lugar de hacerlo con la debilidad que da cabida a Dios, libres de una
observancia religiosa que nos vuelve rígidos e inflexibles, libres de vínculos ambiguos con el poder y del miedo a ser incomprendidos y atacados”. El
Papa nos exhortó a convertirnos en colaboradores de la liberación en el mundo entero. Como estudiantes hace falta liberarnos de la soberbia, de la
indiferencia, del egoísmo y del individualismo, para convertirnos en personas comprometidas con la buena nueva de Jesucristo, con mucha disponibilidad
para compartir con nuestros seres queridos en la familia y en la comunidad educativa nuestros dones y así convivir mejor. De esa manera, seremos
esos apóstoles de la liberación en nuestra familia y en nuestra comunidad educativa. (Fuente Santa Misa en la Solemnidad de los Santos Pedro y Pablo
Apóstoles - Papa Francisco 29 de junio 2021).
• ¿Cuál es el mensaje que nos trasmite el Papa Francisco sobre estos gigantes de la fe?
• ¿Qué te recomienda para convivir mejor en tu familia y en tu Institución Educativa? ACTÚO

Actividad: A partir de la reflexión del mensaje bíblico de San Mateo y de la lectura “San Pedro y San Pablo nos motivan a convivir mejor“
escribe 7 acciones concretas (una para cada día) que contribuyan a convivir mejor como buenos hijos y estudiantes en tu familia y en tu
Institución Educativa a ejemplo de San Pedro y San Pablo.
:
Primer día:
Segundo día: Quinto día:
Tercer día: Sexto día:
Cuarto día: séptimo día:
Actividades recreativas:

• ¿De qué manera Jesús elige a Pablo como su representante?


• ¿Qué tipo de misión le dio Jesús a Pablo?

Recuerda: Que Dios llama para cumplir una misión en el mundo. Llamó a San Pedro y Pablo para continuar con el mensaje que dejó Jesús y continuando con esta misión el
Papa sigue evangelizando, por eso el Papa es el vicario de Cristo, ¿qué significa que el Papa es el vicario de Cristo?
El Concilio Vaticano II, en la Lumen Gentium, nos recuerda que el Papa, “en virtud de su cargo, es decir, como vicario de Cristo y pastor de toda la Iglesia, tiene plena, suprema
y universal potestad, que puede siempre ejercer libremente” (n. 22). Por eso él “es el principio y fundamento perpetuo y visible de unidad, tanto de los Obispos como de la
multitud de los fieles” (n. 23).
Es, por lo tanto, vicario de Cristo en cuanto que ejerce su autoridad sobre toda la Iglesia. Su ministerio es sólo una de las maneras en que Cristo se hace presente en su
Iglesia, la guía y la mantiene unida. Él, por ejemplo, está presente en su Palabra, en la asamblea que celebra la liturgia y, sobre todo en la Eucaristía.
El Papa y los obispos ejercen su autoridad en nombre de Cristo, como sus vicarios, al servicio de toda la Iglesia. Esto no significa que sean inmunes a debilidades, errores, o
al pecado.
La asistencia del Espíritu Santo está garantizada cuando administran los sacramentos, así como para el Papa cuando define una doctrina en materia de fe y de moral ex
cathedra, es decir, en virtud de su suprema autoridad apostólica. Juan Pablo II dijo que la expresión vicario de Cristo “más que a una dignidad, alude a un servicio: pretende
subrayar las tareas del Papa en la Iglesia, con la finalidad del bien de la Iglesia y los fieles. Lo había entendido perfectamente san Gregorio Magno, el cual, entre todas las
atribuciones relacionadas con la función del Obispo de Roma, prefiere la de Servus Servorum Dei (Siervo de los siervos de Dios)”.

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