INSTITUCION EDUCATIVA EMBLEMÁTICA

UNIDAD DE GESTION
MINISTERIO DE “HIPÓLITO UNANUE”
PERU EDUCATIVA LOCAL
EDUCACION Teléfono 367-2540
Nº 03
Av. Elvira García y García S/N - Cercado

“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

FICHA DE TRABAJO Nº 1
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 – TEMA 1
Jesús nos invita al cuidado de nuestra salud: Fortalecemos el protocolo de
bioseguridad y el cuidado de la salud socioemocional
APELLIDOS Y NOMBRES: ……………………………………………………….….…………..……….……… GRADO Y SECCIÓN: …….…..
EDUCACIÓN RELIGIOSA - CUARTO DE SECUNDARIA
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
1. Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
COMPETENCIAS
2. Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en
coherencia con su creencia religiosa.
Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su conciencia moral en situaciones
CAPACIDAD (C2)
concretas de la vida.
Propone situaciones de encuentro personal con Dios, en su familia, en su escuela y en su comunidad
DESEMPEÑO desde un discernimiento espiritual, con acciones orientadas a la construcción de una comunidad de
fe guiada por las enseñanzas de Jesucristo y de la Iglesia.
Propone situaciones de encuentro personal con Dios, en su familia, en su escuela y en su comunidad
DESEMPEÑO desde un discernimiento espiritual en este tiempo de Cuaresma, con acciones orientadas a la
PRECISADO construcción de una comunidad de fe guiada por los acuerdos de convivencia de la IE, las
enseñanzas de Jesucristo y de la Iglesia que serán plasmada en las normas de convivencia del aula.
Promovemos acciones de solidaridad que contribuyan a la salud socioemocional cumpliendo las
PROPÓSITO
medidas de bioseguridad y que favorezcan la autorrealización de la persona.
TEMA 1 La Cuaresma
CRITERIO DE Expone las acciones que pueden ser parte de las normas de convivencia del aula y que contribuyan a
EVALUACIÓN la salud socioemocional, apoyados de los acuerdos de convivencia de la IE.
Desarrollo de la ficha. Propuestas de acciones para promover la solidaridad que contribuyan a la
PRODUCTO salud socioemocional cumpliendo las medidas de bioseguridad y que favorezcan la autorrealización
de la persona, presentadas en un afiche.
TIEMPO 20 de marzo al 24 de marzo
DOCENTE Paul Alan Gavidia Aranda

La Cuaresma
Leemos la siguiente historia titulada: Corazón puro
Se trataba de dos ermitaños que vivían en un islote cada uno de ellos. El ermitaño joven se había hecho muy célebre y
gozaba de una gran reputación. El anciano era un desconocido.
Un día, el anciano tomó una barca y se desplazó hasta el islote del afamado ermitaño. Le rindió
honores y le pidió instrucción espiritual. El joven le entregó un mantra y le facilitó las
instrucciones necesarias para la repetición del mismo. Agradecido el anciano volvió a tomar la
barca para dirigirse a su islote, mientras su compañero de búsqueda se sentía muy orgulloso
por haber sido reclamado espiritualmente.
El anciano se sentía muy feliz con el mantra. Era una persona sencilla y de corazón puro. Toda su vida no había hecho
otra cosa que ser un hombre de buenos sentimientos y ahora, ya en su ancianidad, quería hacer alguna practica
metódica.
Estaba el joven ermitaño leyendo las escrituras, cuando, a las pocas horas de marcharse, el anciano regresó. Dijo:
– Venerable asceta, resulta que he olvidado las palabras exactas del mantra. Siento ser un pobre ignorante. ¿Puedes
indicármelo otra vez?
El joven miró al anciano con condescendencia y le repitió el mantra. Lleno de orgullo se dijo interiormente: Poco podrá
este pobre hombre avanzar por la senda hacia la Realidad si ni siquiera es capaz de memorizar un mantra.
Pero su sorpresa fue extraordinaria cuando de repente vió como el anciano partía hacia su islote caminando sobre las
aguas.
A continuación, responderás las siguientes preguntas:

¿Qué significa tener corazón puro? Comparando con tu vida ¿Conservas la pureza de tu
infancia? Argumenta
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Cuaresma – tiempo de conversión
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Cuando
……… se acerca un acontecimiento importante, nos preparamos de la mejor manera posible. Para nosotros los cristianos católicos,
el evento más importante del año litúrgico es la Resurrección de Jesucristo. Durante los 40 días que preceden este acontecimiento,
la Iglesia nos invita a una reorientación radical de toda nuestra vida para entregar a Dios todo nuestro corazón. En este proceso de
conversión “La Escritura y los Padres de la Iglesia insisten sobre todo en tres formas: el ayuno, la oración y la limosna (cf. Tb 12,8; Mt
6, 1-18), que expresan la conversión con relación a si mismo, con relación a Dios y con relación a los demás” (CEC 1434).
Su color MORADO es símbolo de penitencia y arrepentimiento.
Es un momento propicio para hacer una muy buena Confesión, practicar las obras de caridad, tiempo de silencio, reflexión, perdón y
desapego de las cosas materiales.

Actos Penitenciales

El ayuno. Era muy practicado por los judíos, y los evangelios muestran que también Jesús pasó cuarenta días
ayunando en el desierto. ¿Qué es el ayuno? El ayuno significa renunciar, durante unas horas, a la comida y a
la bebida, y también otros bienes materiales. A través de esta práctica llegaremos a tener más disciplina
sobre nosotros mismos, y así ser más fuertes frente a las tentaciones. Además, expresamos nuestra
solidaridad con aquellos hermanos que luchan por el pan de cada día.

La oración. La Cuaresma nos invita también para acercarnos a Dios por medio de la oración Jesús dedicaba
mucho tiempo para comunicarse con su Padre, y nos enseñó que Dios está siempre listo a escucharnos.
Cuando la oración llega a ser una parte de nuestra vida, empezamos a ver las cosas de manera diferente y
asemejarnos más a nuestro Señor Jesucristo. No olvidemos que orar no es sólo conversar con Dios, implica
escuchar lo que Dios quiere comunicarme.

La limosna. Alrededor de nosotros observamos muchas personas necesitadas. El tiempo de Cuaresma me

recuerda ayudar a estos hermanos necesitados. En cada uno debo ver el rostro de Cristo. La limosna no
consiste sólo en dar dinero, ropa o comida a aquellos que no tienen. Puedo también ayudar a mi prójimo
prestando atención a los demás y utilizando mis talentos para hacer el bien. Nuestro Señor Jesucristo nos
aseguró que todo lo que hacemos con los demás, lo estamos haciendo con Él.

Ahora te toca a ti
Estimulado por esta vivencia cuaresmal propón algunas acciones que podrían estar presentes en los acuerdos de
convivencia de tu aula:

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COMPROMISO
¿Qué acciones solidarias realizarías para cumplir con los actos penitenciales: ayuno, oración y limosna?

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