Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad

# Inatención (6) nunca A frecuente Siempre

veces

1 Frecuentemente falla en poner atención a X

los detalles, o comete errores en la escuela
por falta de cuidado.

2. Frecuentemente tiene dificultad en mantener x

la atención en las tareas.

3. Frecuentemente al hablarle pareciera que x

no se habla con él/ella.

4. Frecuentemente no sigue las instrucciones x

cuando le son dadas de manera simultánea.

5. Frecuentemente no termina sus labores en x

la escuela

6. Frecuentemente tiene dificultades en x

organizar tareas y actividades

7. Frecuentemente evita o le disgusta entrar en x

actividades que requieren un esfuerzo
mental sostenido, o concentración
prolongada.

8. Frecuentemente pierde cosas necesarias x

para hacer tareas.

9. Frecuentemente se distrae con estímulos x

externos

10. Es frecuentemente olvidadizo en las tareas x

diarias
 Hiperactividad: 5

1. Frecuentemente mueve constantemente las x

manos o piernas

2. Frecuentemente se levanta de la silla en la X

clase o en lugares donde se espera que
este sentado.

3. Frecuentemente corre en vez de caminar, X

aunque la distancia sea mínima

4. Frecuentemente se sube en muebles X

árboles

5. Frecuentemente no se queda callado al x

hacer actividades

6 Pareciera que tiene un motor que lo lleva de x

un lado a otro. Co camina, pasa corriendo.

7. Frecuentemente habla mucho. X

Impulsividad: (1)

1. Frecuentemente interrumpe las preguntas X

antes de terminar con una respuesta que
puede o no ser correcta.

2. 2. Frecuentemente tiene dificultades para x

esperar su turno

3. Se mete constantemente en las x

conversaciones ajenas

INATENCIÓN: 6 HIPERACTIVIDAD: 2 IMPULSIVIDAD: 1

Esa escala es de un primito. Que ese niño es la semilla del mal y va a tener un futuro malo
igual que mi primo (su padre). A mi primo nunca le pusieron límites y siempre lo dejaban
ganar y hacer lo que quería, cuando estaba en la escuela sacaba notas horribles y no podía
lidiar con que no le agradaba a algunas personas y solía perder. Cuando venía donde
nosotros y perdía en los juegos y se enojaba o nos decía cosas y con esas taras fue al
colegio donde le fue peor y nunca lo pudo terminar porque se metió a la drogadicción.
Varios años luego de ser rehabilitado tuvo a su hijo y la pareja se separó de él y lo está
criando asi como lo criaon a él y pues se ve que el camino tiene 100% de quedar mal en un
futuro pues él vino a dejar el niño a mi tía unos días y tiene una conducta horrible e
irrespetuoso.

Ese niño tendrá problemas y no hay medicamento ni psicoterapia que le ayude si mi primo
no cambia su forma de criarlo aunque con ese cerebrito de nuez dudo mucho que lo haga
porque se enoja cuando le dicen que algo no lo está haciendo bien. Sigue con las mismas
tonterías que de niño y pues tendrá que soporta de su hijo lo mismo que su padre soportó
de él. Que dudo que viviendo dos personas que les gusta que se haga solo lo que ellos
dicen no haya problemas. En fin, ahi no hay remedio para el niño a menos que mi primo
recapacite antes que sea demasiado tarde aunque dudo mucho pues la reflexión no es algo
propio de él