COMPETENCIAS COMUNICATIVAS COGNITIVAS - LECTURA Y ESCRITURA

ESTUDIANTE:

YISEL REYES RIOS

DOCENTE:

RAUL SANCHEZ MAYA

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA

ADMINISTRACION FINANCIERA

SEGUNDO SEMESTRE
1. ¿Qué elementos constituyen el proceso de comunicación humana?

Los elementos de la comunicación son todos los factores que intervienen

en el proceso de envío y recepción de un mensaje. Cada elemento aporta
un valor que, dependiendo de la circunstancia, ayuda a mejorar o a
distorsionar la comunicación.
-Los elementos que constituyen en el proceso de comunicación son:
-Emisor
-Receptor
-Código
-Mensaje
-Canal de comunicación
-Ruido
-Retroalimentación

2. ¿Cuáles son las características de la comunicación efectiva?

Claridad: los mensajes deben ser claros, fácilmente decodificados e

inequívocos.
Precisión: la información transmitida en el mensaje debe ser precisa y
completa.
Objetividad: la información transmitida por el emisor debe ser veraz,
auténtica, lo más imparcial posible, es decir, objetiva.
Todas estas características hacen que la comunicación sea efectiva y clara
y permite que no haya errores en la comunicación.

3. ¿Qué situaciones pueden afectar los procesos de la comunicación humana,

dentro del contexto académico y profesional del Administrador Financiero?

Afecta en todo tipo de relación tanto con los compañeros como con la
comunicación con los docentes y en cualquier caso con los directivos.
Como estudiante de Administración financiera tengo como obligación tener
una buena comunicación y un buen lenguaje, tratar de mejorar siempre los
errores que tengo en mi escritura y lenguaje para que después que me
vaya a enfrentar al ámbito profesional no tenga errores en el proceso de
comunicación y si tengo errores aprender de ello.

El problema que mas abarca en la mala comunicación es en la relación con

compañeros, ya que cada persona somos diferentes y tenemos una
intelectual distinta a otra persona, hay compañeros que les va muy bien en
la forma escrita como a otros en la forma oral.

Y en lo personal se ve afectado a la hora de redactar trabajos y exponerlos

y a la hora de comunicarnos con el docente.
4. ¿Cómo se pueden relacionar los factores involucrados en los procesos de
lectura con los procesos de construcción de conocimiento?

Se relacionan porque literalmente se conectan entre si para poder llevar

una buena comunicación efectiva, si se esta hablando bien con claridad y
precisión estamos construyendo nuevos conocimientos y aplicándolos
diariamente.

Cada día aprendemos nuevas cosas que hacen que nos llenos de
conocimientos y este nos ayuden a mejorar nuestro lenguaje y escrito.