ACTIVIDADES DE APLICACIÓN

UNIDAD 1: La economía y su relación con otras ciencias

1.- Argumente si la economía es ciencia o no: sí es ciencia ya que sus leyes son
empíricas y estudia las reacciones que el hombre tiene ante la escasez de recursos,
además es un conjunto de conocimientos que busca explicar el funcionamiento
económico a través de teorías empíricas.
2.- Enuncie en qué consiste el problema económico: Consiste en que los seres
humanos tenemos necesidades que cubrir y los recursos con que contamos son
escasos.
3.-Compare críticamente la corriente económica subjetiva y la corriente económica
objetiva: La corriente subjetiva de la economía plantea que la satisfacción de
necesidades debe limitarse al bienestar superficial y sensorial mientras que la teoría
objetiva afirma que la satisfacción de necesidades debe realizarse en el mundo de
lo externo y de lo observable, no de lo psicológico.
4.- Diferencie la macroeconomía de la microeconomía y ponga un ejemplo: La
microeconomía contempla solo acciones de los agentes económicos, trata de un
enfoque a los niveles individuales, como lo son compradores, trabajadores,
inversores. La macroeconomía fija su interés en economías locales, globales,
regionales, prestando atención a indicadores de alto impacto político y en la vida
cotidiana, aquí se emplean mediciones, estadísticas que ofrecen una aproximación
general a diversos segmentos económicos.
5.-¿Cuál es, a su juicio, la importancia de la economía?: Es importante ya que
gracias a ella podemos llevar un control de ingresos y egresos y por ende cubrir
nuestras necesidades de manera satisfactoria.
UNIDAD 2: Los sistemas históricos de la organización económica y las
corrientes del pensamiento económico
1.-Explique claramente los modos de producción que han existido y su relación en
el desarrollo económico:
Modo de producción primitivo: es típico de la época prehistórica, previa a la
Revolución del Neolítico, se da en ausencia de un Estado y una jerarquía social, así
como de clases sociales, distinguiendo a la hora de repartir el trabajo únicamente
en las capacidades físicas de cada uno, es un modelo de producción limitado, de
bajo nivel de desarrollo, que permite solo la subsistencia de la comunidad.
Modo asiático de producción: se basa en la explotación de las comunidades
aldeanas comprendidas en el territorio dominado por el Estado, por medio de la
extracción de excedentes de la producción a través del tributo en especie trabajo.
Durante esta época se inventan nuevas formas de agricultura, la agricultura, el
cálculo, la escritura, el comercio, la moneda.
Modo de producción esclavista: se sostiene en el sometimiento de otros seres
humanos y su reducción a la condición de propiedad, a los sumo ciudadanos de
tercera, cuyas voluntades están sometidas a un amo particular, Los esclavos
entregan su capacidad de trabajo sin participar en el reparto de los beneficios. Se
desarrolló la agricultura, la ganadería, la construcción alcanzó altos niveles.
Modo de producción feudal: Los reinos reconocían a la autoridad local de los
señores feudales, terratenientes provenientes de la nobleza militar, quienes regían
al campesinado plebeyo. Los señores feudales se llevaban el mayor porcentaje de
la producción, que los campesinos obtenían de sus tierras, a cambio les ofrecían,
estabilidad, protección militar y permiso pata habitar y alimentarse de la cosecha.
Modo de producción capitalista: Surgió con las revoluciones burguesas.
Consiste en la explotación de la fuerza del trabajo proletariado por parte de los
burgueses, dueños de los medios de producción, a cambio de un salario, este es el
modelo vigente en la mayoría de los países del mundo. Nos llevó a la libertad
comercial y de emprendimiento, la capacidad de acumulación, mayores facilidades
de consumo.
2.- Explique la diferencia entre desarrollo y subdesarrollo
El desarrollo es un nivel socioeconómico alcanzado por algunos países, implica
algunas características que se refieren tanto a cambios físicos como cambios
cualitativos. Representa mejores niveles de vida para la población en su conjunto,
implica que los niveles de vida se van mejorando día con día lo que representa
cambios cuantitativos como cualitativos. Es una categoría histórica que se refiere a
la satisfacción de las necesidades básicas de la sociedad, que dicha satisfacción y
necesidades se van incrementando a medida que se sigue desarrollando la
sociedad.
Uno de los principales problemas del desarrollo económico lo constituye el progreso
económico, que ocasiona muchas consecuencias para la sociedad, como con: la
contaminación del aire, agua y tierra; enajenación y mecanización de las actividades
humanas: destrucción de los ecosistemas; conglomerados humanos en pequeñas
áreas geográficas (concentración de población), etc.
El subdesarrollo, de manera etimológica quiere decir “abajo del desarrollo”, es decir,
se da la connotación de que el subdesarrollo es una etapa para llegar al desarrollo.
El capitalismo es un sistema mundial cuyo crecimiento es desigual y contradictorio:
en este sistema se han desarrollado países con características específicas que los
sitúa en el desarrollo o en el subdesarrollo, pero dentro del capitalismo. Se han
buscado otras categorías afines para precisar el desarrollo sin éxito. Los países
subdesarrollados se caracterizan por tener economías que no han alcanzado su
máximo nivel productivo, presentan carencias relacionadas con la riqueza, las
capacidades y oportunidades y los servicios. Además, enfrentan problemas
sociales, culturales y políticos que frenan su expansión. Muestran escaso nivel de
desarrollo humano que se evidencia en altos porcentajes de pobreza y desempleo,
además son bajos los niveles de alfabetización y escolaridad, sus recursos
humanos suelen ser escasos, pues están expuestos a bajos niveles de salud,
educación y nutrición.
UNIDAD 3: Teoría objetiva del valor
1.- Analiza entre trabajo, fuerza de trabajo, su vinculación y su desarrollo en el
proceso capitalista de desarrollo: El trabajo es la actividad humana mediante la cual
se adaptan y transforman los elementos de la naturaleza con el fin de satisfacer
necesidades humanas y fuerza de trabajo son el conjunto de facultades físicas y
mentales que tiene el hombre y que utiliza para producir algún bien o servicio que
cubre alguna necesidad, si bien el trabajo no podría ser sin la fuerza de trabajo del
hombre y el hombre no tendría en qué emplear esa fuerza si el trabajo no existiera.
Con la combinación de estos dos elementos se pueden producir bienes y servicios
que satisfacen necesidades humanas básicas y se obtiene un valor a cambio, lo
que es capitalismo.
2.- ¿Qué es la mercancía y su uso?: Es un bien que se produce con el fin de
intercambiarlo, que satisface necesidades humanas. El valor de uso realiza en el
consumo de estos bienes.
3.- Describa la plusvalía, ejemplifique su situación actual como trabajador: La
plusvalía es el valor creado por el obrero en el tiempo de trabajo excedente, del cual
se apropia el capitalista por ser el dueño de los medios de producción. Todos los
días sigo trabajando media hora más de lo establecido generando una ganancia de
hasta $10,000 para la empresa, sin embargo, mi sueldo es el mismo. 4.-
Ejemplifique la forma dinero de valor: Corresponde a cualquier mercancía, mis
zapatos, mi suéter, mi mochila.
Unidad 4: Teoría subjetiva del valor
1.- Diferencie y explique claramente la oferta, la demanda y la equimarginalidad: La
demanda es la cantidad de mercancías que pueden ser compradas a los diferentes
precios por individuo por el conjunto de individuos de una sociedad. La oferta es la
cantidad de mercancías que pueden ser vendidas a los diferentes precios del
mercado por un individuo o por el conjunto de individuos de la sociedad. Un
individuo cambiará unidades de un bien por unidades de otro bien cuando la utilidad
marginal que le proporciona le primer bien es igual a la utilidad marginal que le
proporciona el segundo bien, esto es el principio de la equimarginilidad.
2.- Ejemplifique un plan de consumo de una persona: Cada semana la señora de
los postres compra sus productos en 3b para su mercancía debido al bajo costo y
buena calidad de productos
Unidad 5: El mercado, clases de mercado, competencia perfecta e imperfecta
1.- Grafique la elasticidad de la demanda y sus tipos:
La elasticidad de la demanda se puede definir como la medida o cambio porcentual
en la cantidad demandada cuando varía el precio. Se habla de cinco tipos de
elasticidad:
Perfectamente inelástica: ningún cambio en el precio puede hacer que los
demandantes adquieran mayor o menor cantidad de producto

Perfectamente elástica: a un precio dado, la cantidad demandada crece

indefinidamente.

Elasticidad unitaria: a un cambio dado del precio corresponde el mismo cambio

porcentual en la cantidad demandada entre el incremento del precio es igual a uno.

Relativamente elástica: a un pequeño cambio de precio corresponde un gran

aumento en la cantidad demandada. El valor absoluto del cociente de dividir el
incremento porcentual de la cantidad demandada entre el incremento porcentual de
precios es mayor que uno.
Relativamente inelástica: a un gran cambio del precio corresponde un pequeño
cambio en la cantidad demandada. Es el valor absoluto del cociente de dividir el
incremento porcentual de la cantidad demandada entre el incremento porcentual de
precios es menos que uno.

3.- Defina la competencia perfecta y ponga un ejemplo: Es donde existe un gran

número de compradores y vendedores de una mercancía; se ofrecen productos
similares; existe libertad absoluta para los compradores y los vendedores y no hay
cotrol sobre los precios ni regalmento para fjarlos. Por ejemplo el arroz qu
compramos, el pescado.
4.- Defina la competencia imperfecta y onga un ejemplo: El número de oferentes no
es tan grande, mo existe plena movilidad de mercancías y factores productivos,
puede haber diferenciación de productos, no hay plena libertad ara que nuevos
oferentes entren al mercado. Microsoft, Nestlé, Pepsico.
5.- ¿Cómo se fija el precio de una sociedad capitalista y en dónde se encuentra el
punto de equilibrio?: El precio se fija cuando la oferta y la demanda son las mismas:
el punto de equilibrioes donde coinciden la oferta y la demanda.
6.- Defina los tipos de mercado y ponga un ejemplo:
Monopolio: un solo productor tiene el poder absoluto del mercado, es la negación
absoluta de la competencia: Facabook, Telmex.
Competencia monopolística: existen algunas empresas que pueden hacer que los
consumidores prefieran un artículo, por su marca, presentación etc.: Grupo Inditex;
Zara, Pull & Bear.
UNIDAD 6: Teoría de la distribución, salario, ganancia, interés y renta.
1.- Defina la acumulación originaria del capital desde la perspectiva Marxista:
Proceso histórico que precedió a la formación de la gran producción capitalista y
separó los medios de producción del productor.
2.- Defina los tipos de alario:
Salario individual: ingresos que percibe una persona por el alquiler o venta de su
fuerza de trabajo.
Salario total: conjunto de ingresos de todos los asalariados de un país en un periodo
determinado.
Salario nominal: cantidad de dinero que recibe el trabajador por su fuerza de trabajo.
Salario real: cantidad de mercancías y servicios que realmente se pueden obtener
con la cantidad de dinero que se recibe.
Salario base: cantidad de dinero que que recibe el trabajador por su trabajo y que
se encuentra especificada en un tabulador.
Salario mínimo: es el de menor cantidad que la ley permite pagar a un trabajador.
Salario por tiempo: es aquel que se calcula sobre la base de unidades de tiempo.
Salario a destajo: se calcula sobre la base de unidades producidas.
Salario por obra determinada: se calcula sobre la base de la terminación de un
trabajo específico.
Salario relativo: proporción que recibe el trabajor directo por su trabajo en
comparación con la parte que recibe el capitalista.
3.- ¿Por qué se afirma que el capital es el motor básico del sistema capitalista?: el
capitalista nace con con el propio desarrollo del sistema capitalista.
4.- Analice si la ley de bronce de los salariose aplica en la actualidad en los países
capitalistas: no, ya que en la actualidad tener hijos ya no es una opción, sin
embargo, y la competencia por dichos salarios cada vez es menor pues ahora ya
hay más formas de trabajo que la explotación del hombre por el hombre.
UNIDAD 8: Teoría macroeconómica
1.- ¿ Qué es y cómo se clasifica la macroeconomía?: Es el estudio de los grandes
agregados en formal global, abarcando un país o región en un tiempo que por lo
general es un año.
2.- Con un ejemplo práctico desarrolle y explique la balanza de pagos:

Se tiene que la máxima autoridad monetaria del país Paraíso, cuya divisa es el
Celestial, requiere contabilizar la balanza de pagos de la nación para determinar:
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 Ganancia o pérdida de reservas de Paraíso
 Determinar si la economía de Paraíso realiza préstamo neto al exterior o del
exterior
 Determinar si la economía de Paraíso presta financiamiento al exterior o
requiere financiamiento del exterior
Para ello registra una por una las siguientes partidas, correspondientes al año
anterior:
1. Paraíso importa alimentos por 500 celestiales, 10 de ellos para cubrir gastos
de seguro y transporte, por lo que acuerda en pagar la mitad de inmediato y
al contado, mientras que la otra parte la pagará a crédito y en el transcurso
de 2 años
2. También exporta flores por 400 celestiales, cobra ¾ de inmediato y al
contado y ¼ la cobrará a largo plazo
3. Recibió gran cantidad de turistas el pasado año, estos turistas gastaron 150
celestiales durante su estadía en el país, además muchos habitantes de
Paraíso viajaron al exterior y durante su visita a otros países gastaron 50
celestiales
4. Tras la pandemia por coronavirus COVID-19 del 2020, Paraíso otorgó 40
celestiales para ayuda humanitaria
5. Paraíso compra una entidad bancaria privado por lo cual realiza un
desembolso de 750 celestiales
6. Capital privado de empresarios extranjeros compran el 5% de las acciones
de una empresa nacional de Paraíso, con lo que el país obtiene 300
celestiales
Representación de la balanza de pagos
Luego de registrar las actividades señaladas, la balanza de pagos se representa de
la siguiente forma:

TRANSACCIÓN INGRESOS PAGOS SALDO

2
Exportaciones 400 0 400
1
Importaciones 0 490 -490

TOTAL BALANZA
0 0 -90
COMERCIAL
1
Fletes y Seguros 0 10 -10
3 3
TurIsmo 150 50 100

TOTAL BALANZA DE
0 0 90
SERVICIOS
4
Donación Pública 0 40 -40

TOTAL BALANZA DE
0 0 -40
TRANSFERENCIA

TOTAL BALANZA
0 0 -40
CORRIENTE

VARIACIÓN VARIACIÓN
PASIVO ACTIVO
1 2
Créditos Comerciales 245 100 145
5
I.D. 0 750 -750
6
I.C. 300 0 300

Cuenta Financiera 0 0 -305

1 2
255 300 -45
4 3
40 100 -60
5 6
750 300 450

VARIACIÓN RESERVAS 0 0 345

BALANZA DE PAGOS 0
El inicial déficit comercial de -90 es compensado totalmente por las operaciones de
la Balanza de Servicios, sin embargo, las operaciones corrientes restantes, es
decir las transferencias, resultan en un déficit de la Balanza Corriente de -40, por lo
que Paraíso requiere financiamiento externo.
A pesar de ello, la Cuenta Financiera refleja un ingreso del extranjero, por lo que
Paraíso es un acreedor internacional, es decir que Paraíso debió descapitalizarse
para cubrir el déficit de cuenta corriente e inversión en el extranjero.
3.- ¿Qué es la contabilidad nacional?: es un registro sistemático de los hechos
económicos que realizan las entidades de un país; en su acepción más restringida
y práctica, es el conjunto de diversas estadísticas del producto, del ingreso y de
otros conceptos macroeconómicos, presentadas en cuadros o en cuentas, según
normas de registración que las integran en un sistema coherente.
4.- Defina claramente la teoría Keynesiana: Afirma que el interés es el pago por el
uso del dinero. El interés es un fenómeno monetario que depende tanto de la oferta
como de la demanda del dinero.

UNIDAD 9: E l equilibrio general de la economía y el ciclo económico.

1.- Bajo su punto de vista ¿cuáles son los elementos básicos del ciclo económico?:
crisis, depresión, recuperación, reanimación y auge
2.- ¿Qué hecho deberá justificar cualquier teoría explicativa del ciclo económico?:
capitalismo
3.- Explique con sus propias palabras las características de la crisis: se excede la
producción de algunas mercancías en relación con la demanda, por lo que hay
dificultad para venderlas, algunas empresas se van a la quiebra y aumenta el
desempleo y subempleo.
¿Cómo me afecta la inflación?
Disminuye mi capacidad de supervivencia ya que no me permite tener un control
absoluto de mis ingresos y egresos, por lo que es muy difícil, además de sobrellevar
el día a día en el ámbito económico, invertir en algo rentable para poder subsistir y
tener una mejor calidad de vida, empeorando cada vez un poco más.