COMPLEMENTOS DE MATEMÁTICA

UNIDAD III: ELEMENTOS DE GEOMETRÍA ANALÍTICA Y ÁLGEBRA LINEAL

SESIÓN 11: LA RECTA. PENDIENTE DE LA RECTA Y SU INTERPRETACIÓN. ECUACIONES DE LA RECTA.
PRÁCTICA

Nivel I
1. Identifica la pendiente en cada una de las siguientes ecuaciones de la recta:
a) y = 3x + 2, pendiente m =………….. c) 2y – x = 6, pendiente m =………….
b) y = 5 – x, pendiente m =……….…… e) x – y = 2, pendiente m =…………....

2. Relaciona, en cada caso, los dos puntos con su pendiente.

A) (1,2) y (3,7) ( ) m=5/2
B) (4,3) y (7,2) ( ) m= -1/3
C) (5,4) y (-1,2) ( ) m=1/3
D) (1,3) y (4,7) ( ) m=2

3. Para cada pendiente “m”, completa dentro de los paréntesis la letra A,B,C ó D que le corresponda según
la representación gráfica de la recta:
(A) (B) (C) (D)

m<0 ( ) m=0 ( ) m>0 ( ) m no existe ( )

Nivel II

4. Halla la ecuación general de la recta que pasa por los puntos:

a) (3,2) y (4,3) b) (1, 3) y (2, 1) c) (4,2) y(5,7)

5. Localiza en el plano cartesiano los puntos: A (-5; 0) y B (0; 5), trazando la recta “L” que pasa por ellos y
determina la ecuación correspondiente. Si Miguel manifiesta que esta recta pasa por el punto C (11; 17).
¿Es correcta esta afirmación? Justifica tu respuesta.

6. Escribe las siguientes ecuaciones en su forma pendiente ordenada en el origen. En cada caso, identifica
el valor de la pendiente, analiza si la recta es creciente o decreciente y formaliza cuál es el punto de
intersección de la recta con el eje y. Grafica.
a) 3x + y – 2 = 0 b) 4x– 3y = 5 c) x + y = – 1 d) x - y = 0

7. En cada caso, determina la ecuación general de la recta que cumple las siguientes condiciones:
a) Pasa por los puntos (1; -2) y (-5; -5).
b) Tiene pendiente 2/5 e intercepta al eje y en 3.
c) Pasa por (5; 3) tiene pendiente igual a cero.

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS FACULTAD DE NEGOCIOS

 COMPLEMENTOS DE MATEMÁTICA

8. Formula la ecuación pendiente ordenada en el origen para la recta que cumple las siguientes
condiciones:
a) Es paralela a la recta x + 8y – 11 = 0 y pasa por (2 ; 3).
b) Es perpendicular a la recta 4x + 6y + 5 = 0 y pasa por (1 ; 5).

Nivel III

9. Determina las coordenadas del punto de intersección de las rectas 𝐿1: 3x+2y =2; 𝐿2: 5x+3y=5

10. Traza la recta 𝐿1 que pasa por los puntos (4, 3) y (−3, −4) y otra recta 𝐿2 que pasa por los puntos (−2, 5) y
(1, −4)

¿Se cortan las rectas? ¿En qué punto?

11. La cantidad de turistas a la ciudad de Chiclayo en el mes de enero es 420 cuando hay 6 unidades de
transportes y 700 cuando hay 10 unidades de transporte. Si la cantidad de turistas y unidades de
transporte sigue una relación lineal. Grafique dicha relación. ¿Es cierto que si viajaran 900 turistas se
necesita entre 15 y 16 carros de la misma capacidad que los anteriores?

12. Desde el primero de agosto una represa local pierde agua a una razón constante. El día 12 del mismo
mes la represa contenía 200 millones de galones de agua y el día 21 de agosto ya contenía sólo 164
millones de galones.
a) Formule la ecuación pendiente ordenada en el origen que permita determinar la cantidad de agua
que hay en la represa en términos del tiempo.
b) ¿Cuánta agua había en la represa el 8 de agosto?
c) ¿Cuánta agua había en la represa el primero de agosto?

BIBLIOGRAFÍA
CÓDIGO AUTOR TITULO UBICACIÓN
510 MILL / M 2006 Miller, Charles D. Matemática: Razonamiento y Aplicaciones UPN - LIMA
510 HAEU/M Haeussler, Ernest; Matemática para Administración y
UPN - LIMA
2008 Richard Paul Economía
Matemáticas para administración y
510 TAN Tan, Soo Tang
economía UPN - LIMA

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS FACULTAD DE NEGOCIOS