Grupo 9 - Práctica 3

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA

CARRERA DE INGENIERÍA QUÍMICA
LABORATORIO DE TERMODINÁMICA I
PRÁCTICA Nº3
INCREMENTO DE LA ENERGÍA INTERNA PARA

EL TRABAJO MECÁNICO
GRUPO Nº9
Integrantes del Grupo:

 Emily Iturralde
 Natasha Mendoza
 Sofía Barragán
 Aracely Quinchiguango
 Nancy Amaya
Paralelo: 02
Profesor: Ing. Sandra Gavilanes
Ayudante: Carla Lara y Doménica Landeta
Fecha de Entrega: 01/02/2022
Quito – Ecuador
2021-2021
RESUMEN
Comprobación de la primera ley de la termodinámica y la

variación de la energía interna al aplicar trabajo mecánico,
mediante la determinación de la capacidad calorífica a través del
simulador en el cual se establecieron parámetros iniciales de
temperatura, masa, diámetro y cantidad de vueltas para
posteriormente recolectar los datos experimentales de resistencia.
En base a los intervalos de rotación se determinó que la
proporcionalidad de la variación de la temperatura y el trabajo de
fricción es directamente proporcional. la transferencia de calor se
da de diferente forma ya que existen materiales de transición que
son altos conductores del calor donde se evidenció que los
materiales son distintos y al aplicar trabajo mecánico la energía
interna aumenta.
PALABRAS CLAVES:
VARIACIÓN/ROTACIÓN/CAPACIDAD_CALORÍFICA/FRI
CCIÓN
PRÁCTICA Nº2
INCREMENTO DE LA ENERGÍA INTERNA PARA EL TRABAJO
MECÁNICO
1. INTRODUCCIÓN
El experimento tiene como objetivo investigar el aumento de energía interna de un cuerpo
metálico causado por la fricción. El aumento se puede observar midiendo el aumento de
la temperatura corporal, que es proporcional al trabajo realizado, ya que el cuerpo no sufre
ningún cambio en el estado de agregación y no se produce ninguna reacción química.
Para eliminar en la medida de lo posible el efecto del intercambio de calor entre el cuerpo
metálico y el medio ambiente, comience la serie de medidas ligeramente por debajo de la
temperatura ambiente y finalice la serie a una temperatura ligeramente superior a la
temperatura ambiente. La diferencia por debajo y por encima de la temperatura ambiente
antes de iniciar las mediciones y al momento de concluirlas debe ser aproximadamente la
misma.
2. OBJETIVOS
2.1. Verificar la Primera Ley de la Termodinámica.
2.2. Medir la temperatura del cuerpo de prueba en función del número de rotaciones del
cable de fricción.
2.3. Investigar la proporcionalidad entre el cambio de temperatura y el trabajo de fricción,
verificando así la Primera Ley de la Termodinámica.
2.4. Determinación de la capacidad calorífica específica de varios materiales.
3. TEORÍA
3.1. Primera Ley de la Termodinámica
La primera Ley de la Termodinámica menciona que “La energía total de un sistema
aislado ni se crea ni se destruye, permanece constante". Es un principio que
refleja la conservación de la energía”. (Planas, O. 2020)
3.2. Energía Interna

“La energía interna es la energía que tiene una sustancia debido a su temperatura, que es
esencialmente a escala microscópica la energía cinética de sus moléculas”.
(Serrano, A. 2019)
3.3. Trabajo Mecánico

“Es aquel desarrollado por una fuerza cuando ésta logra modificar el estado de
movimiento que tiene un objeto. El trabajo mecánico equivale, por lo tanto, a la energía
que se necesita para mover el objeto”. (Pérez, J. 2015).
Entorno y Sistema
“Un sistema termodinámico se define como una cantidad de materia o una región en el
espacio sobre el cual la atención se concentra en el análisis de un problema. Todo lo que
forma parte del exterior del sistema se llama entorno”. (Planas, O. 2020)
3.4. Experimento de Joule

“Joule ideó un experimento para demostrar que el calor no era más que una forma de
energía, y que se podía obtener a partir de la energía mecánica. se determina el
equivalente mecánico del calor, es decir, la relación entre la unidad de energía joule (julio)
y la unidad de calor caloría”. (Ibarra, P. 2021)
3.5. Capacidad Calorífica
“La capacidad calorífica se puede expresar como la cantidad de calor requerida para
elevar en 1ºC, la temperatura de una determinada cantidad de sustancia. Cuanto mayor
sea la capacidad calorífica de una sustancia, mayor será la cantidad de calor entregada a
ella para subir su temperatura”. (Lima, M. 2011)
4. PARTE EXPERIMENTAL
4.1. Materiales y Equipos
Fuente de alimentación R: [0-99] A: ± 0,1 A A: ± 0,1 V
Voltímetro R: [0-600] Ω A: ± 0,001 Ω
Cronómetro R: [0-24] h A: ± 0,1 s
4.2. Sustancias y Reactivos
Aluminio Al(s)
Cobre Cu(s)
4.3. Procedimiento
4.3.1. Determine la fuerza de fricción [N] entre el cuerpo de prueba y la cuerda como el
peso del balde de agua suspendido
4.3.2. Girando la manivela manual del dispositivo, lea el valor de resistencia R [kὨ] del
sensor de temperatura cada 10 rotaciones. Para obtener una estimación aproximada de la
temperatura actual del cuerpo de prueba, utilice la escala T (R) que se muestra en la
superficie superior del dispositivo. Continúe rotando hasta que la temperatura sea
aproximadamente 10-20 ° C más alta que la temperatura corporal inicial.
4.3.3. Calcule el trabajo de fricción [J] para las n rotaciones del cuerpo.
4.3.4. Usando la resistencia del sensor de temperatura R [kὨ], calcule la temperatura T
[° C]
4.3.5. Grafique la dependencia lineal T = f (ΔW), y a partir de la pendiente de esta línea
recta determine el valor experimental del calor específico del material del cuerpo de
prueba.
4.3.6. Repita el experimento con diferentes parámetros iniciales, los datos no deben ser
múltiplos de 10.
5. DATOS
5.1. Datos Experimentales
Tabla 1. Parámetros
Largo del cuerpo L
0.05
[m]
Diámetro del cuerpo
0.048
d [m]
Volumen de la
0.005
cuchara V [m3]
Densidad del agua ρ
997
[kg/m3]
Calor especifico del
920
aluminio [J/kg °C]
480
acero [J/kg °C]
390
cobre [J/kg °C]
Fuente: E. (2015, 2 octubre)
5.1.1. Experimento 1
Tabla 2. Experimento para Aluminio 1

Resistencia [kὨ] Temperatura [R]
8,9500 12,2010
8,8370 12,4708
8,7480 12,6860
8,6300 12,9753
8,5520 13,1689
8,4430 13,4429
8,3590 13,6568
8,2520 13,9328
8,1720 14,1418
8,0600 14,4383
7,9830 14,6449
7,8880 14,9029
7,8110 15,1146
7,7050 15,4100
7,6360 15,6047
7,5380 15,8847
7,4600 16,1105
7,3700 16,3744
7,3020 16,5762
7,2070 16,8617
7,1350 17,0810
7,0510 17,3399
6,9810 17,5584
6,8880 17,8526
6,8240 18,0576
6,7316 18,3576
6,6506 18,6243
6,5696 18,8948
6,4886 19,1690
6,4075 19,4472
6,3265 19,7293
6,2455 20,0156
6,1645 20,3060
6,0835 20,6009
6,0025 20,9002
5,9215 21,2041
5,8405 21,5127
5,7595 21,8262
5,6785 22,1447
Fuente: Universidad Central del Ecuador, (2021). Grupo 9. Laboratorio de
Termodinámica
Tabla 3. Experimento para Aluminio 2

7,4520 16,1338
7,3780 16,3508
7,3180 16,5285
7,2510 16,7289
7,1980 16,8890
7,1300 17,0963
7,0661 17,2930
7,0028 17,4901
6,9394 17,6893
6,8761 17,8905
6,8128 18,0938
6,7494 18,2993
6,6861 18,5069
6,6227 18,7168
6,5594 18,9290
6,4960 19,1435
6,4327 19,3604
6,3694 19,5797
6,3060 19,8014
6,2428 20,0254
6,1794 20,2523
6,1161 20,4818
6,0528 20,7141
5,9894 20,9490
5,9261 21,1868
5,8627 21,4275
5,7994 21,6712
5,7361 21,9179
5,6727 22,1676
5,6094 22,4206
5,5461 22,6767
5,4827 22,9362
5,4194 23,1991
5,3561 23,4655
5,2927 23,7355
5,2294 24,0092
5,1661 24,2866
5,1027 24,5680
5,0394 24,8532
4,9761 25,1426
4,9127 25,4362
4,8494 25,7340
4,7861 26,0363
Termodinámica
Tabla 4. Experimento para Acero 1

8,543 13,1913906
8,448 13,4302534
8,369 13,6312099
8,274 13,8757244
8,198 14,0736313
8,102 14,3266032
8,03 14,5185652
7,928 14,7938667
7,835 15,048388
7,767 15,2366599
7,697 15,4324248
7,607 15,6870996
7,539 15,8817892
7,455 16,1250459
7,385 16,3301379
7,303 16,5732006
7,241 16,7590363
7,156 17,0167542
7,091 17,2161778
7,008 17,4738505
6,946 17,6685893
6,864 17,9291855
6,805 18,1188734
6,729 18,3659744
6,669 18,5632924
6,596 18,8060852
6,53 19,0282247
6,46 19,2666167
6,401 19,4698254
6,333 19,7066739
6,277 19,9038936
6,206 20,1568179
6,155 20,3405223
6,076 20,6285069
6,024 20,8203853
5,957 21,0703911
5,911 21,2438837
5,838 21,5223646
5,79 21,7076284
5,724 21,9652196
5,68 22,1388188
5,615 22,3980723
5,562 22,6119863
5,498 22,8733886
5,453 23,0592545
Termodinámica
Tabla 5. Experimento para Acero 2

6,8 18,1350341
6,774 18,2192862
6,7 18,4610955
6,637 18,6693506
6,597 18,8027388
6,541 18,9910257
6,495 19,1470578
6,438 19,3421433
6,397 19,4836788
6,338 19,6891609
6,295 19,8402854
6,246 20,0139257
6,207 20,1532329
6,145 20,3767444
6,109 20,5076979
6,057 20,6984004
6,013 20,8612148
5,966 21,036624
5,921 21,2060384
5,874 21,3845428
5,832 21,5454283
5,787 21,719265
5,749 21,8672542
5,701 22,0557758
5,665 22,1983479
5,613 22,406103
5,582 22,5309945
5,527 22,754517
5,498 22,8733886
5,449 23,0758598
5,413 23,2259296
5,37 23,4066646
5,329 23,580523
5,29 23,747309
5,254 23,9025031
5,208 24,1025646
5,176 24,2429192
5,131 24,4419606
5,095 24,6026192
5,06 24,7600497
5,028 24,9050667
4,985 25,1015841
4,951 25,258331
4,906 25,4676707
4,879 25,5943187
4,839 25,7834084
4,806 25,940742
4,765 26,1379263
4,731 26,3029047
4,69 26,5036404
4,665 26,6270158
4,623 26,835978
4,595 26,9764815
4,56 27,1534776
4,528 27,3166512
4,491 27,5069529
4,467 27,6313416
4,427 27,8403438
4,398 27,9932092
4,366 28,1632157
Termodinámica
Tabla 6. Experimento para Cobre 1

8,813 12,52857178
8,523 13,24142724
8,303 13,80074814
8,037 14,49981703
7,833 15,05389899
7,575 15,77847217
7,393 16,30658785
7,154 17,02285977
6,975 17,5772583
6,748 18,30390461
6,589 18,82952615
6,378 19,54961639
6,221 20,10311167
6,026 20,81297082
5,880 21,36166531
5,697 22,0715668
Termodinámica
Tabla 7. Experimento para Cobre 2

8,425 13,48853992
8,172 14,14181268
7,998 14,6045069
7,744 15,30076196
7,574 15,78133459
7,350 16,43350926
7,183 16,93451765
6,967 17,60241014
6,818 18,07691859
6,614 18,74593746
6,472 19,22554281
6,285 19,8755979
6,141 20,39125196
5,970 21,02163486
5,84 21,5146827
5,672 22,17054548
5,548 22,66887661
5,388 23,3308098
Termodinámica
6. CÁLCULOS
6.1. Cálculo de la fuerza de fricción [N] entre el cuerpo de prueba y la cuerda como
el peso del balde de agua suspendido
𝐹 =𝑀∗𝑔 =𝑉∗𝜌∗𝑔 Ec.6.1
Donde
V - el volumen del balde [m3]
ρ – la densidad del agua en el balde [kg/m3]
g - aceleración de la gravedad [m/s2]
𝑘𝑔 𝑚
𝐹 = (0,005 𝑚3 ) (997 ) (9,81 )
𝑚3 𝑠2
𝐹 = 48,90 𝑁
6.2. Calculo del trabajo de fricción para las n rotaciones del cuerpo
∆𝑊 = 𝐹 ∗ 𝜋 ∗ 𝑑 ∗ 𝑛 Ec.6.2
Donde
F- la fuerza de fricción [N]
Л - el número pi
d - el diámetro del cuerpo de prueba [m]
n - el número comprometido de rotaciones de la manivela
∆𝑊 = 48,90 𝑁 ∗ 𝜋 ∗ (0,048 𝑚) ∗ (7 𝑟𝑜𝑡)
∆𝑊 = 51,62 𝐽
6.3. Cálculo de la temperatura

*Usando la fórmula empírica
217
𝑇 = 𝑅0.13 − 151 Ec.6.3
Donde
R – resistencia [kὨ]
217
𝑇= − 151
(8,95)0.13
𝑇 = 12,20 𝑅
6.4. Obtener la ecuación lineal de T = f (ΔW)
1
𝑇 = 𝑇0 + ([𝑚∗𝑐]) ∗ ∆𝑊 Ec.6.4
Donde
m - la masa del cuerpo de ensayo [kg],
c - calor específico del material [J / (kg*°C)]
1
𝑇 = 12 𝐶 + ( ) ∗ 51,62𝐽
𝐽
[0,23𝑘𝑔 ∗ 920 ]
𝐾𝑔 ∗ 𝐶
𝑇 = 12,24
7. RESULTADOS
Tabla 8. Ecuación obtenida

Experimento 1 Experimento 2 Experimento 3
Calor 923,433 932,334 399,388
especifico 1
[J/kg°C]
Calor 867,779 942,108 399,735
especifico 2
[J/kg°C]
Calor 895,606 937,221 399,0619
especifico
promedio
Termodinámica
8. DISCUSIÓN
En la práctica incremento de la energía interna para el trabajo mecánico, el método
cuantitativo es el indicado porque permitió registrar los valores de: resistencia y
temperatura (ver tabla 2,3,4,5) para los posteriores cálculos de: trabajo de fricción, fuerza
de fricción y calor especifico. Los errores que se presentaron en la presente practica
fueron de tipo aleatorios puesto que la obtención de datos experimentales para los
diferentes materiales depende de la apreciación y de la referencia con la que el
experimentador comience y termine de girar la manivela del dispositivo. Se recomienda
utilizar un instrumento que permita realizar las rotaciones con precisión además a la hora
de tomar los datos en el programa procurar tomar los datos más exactos posibles pues al
no poder observar con exactitud los datos varían, pero no significativamente.
9. CONCLUSIONES
9.1. Al finalizar la práctica, con los datos obtenidos en las tablas 2,3,4,5,6 y 7 se llega a
la conclusión que los tres materiales expuestos en la experimentación son buenos
conductores térmicos y que gracias al trabajo mecánico que se realizó este se
convirtió en calor comprobando así la primera ley de la termodinámica que se basa
en la conservación de la energía la cual no se crea ni se destruye solo se transforma.
9.2. Relacionando los resultados de la temperatura y el diferencial de la energía interna
podemos concluir que como la temperatura aumento se obtuvo un cambio de energía
interna positivo y el sistema gana energía de su entorno.
9.3. Según la gráfica T = f (ΔW) de la relación entre el cambio de energía interna y trabajo
Se observa una proporcionalidad entre ambas es decir a mayor cambio de energía
interna mayor trabajo.
9.4. De la tabla 8 se determinó que del experimento 2 siendo el material de prueba el
acero este aporta mayor capacidad calorífica por lo tanto mayor será la cantidad de
calor entregada a ella para subir su temperatura en comparación a los otros dos
materiales utilizados en la práctica.
10. APLICACIONES INDUSTRIALES (mínimo 3)
10.1. Deformación plástica de alambres de acero - Industria metalúrgica.

Consiste en reducir la sección transversal de un alambre sin incrementar su
fragilidad, lo cual se logra cubriendo el alambre con lubricante, y después

sometiéndolo a fricción. El proceso tiene lugar por intervalos debido a que la fricción
provoca un incremento en la temperatura y energía del alambre, lo cual debe ser
controlado para evitar pérdidas en la resistencia del material. Se inicia sometiendo a
la pieza de alambre a una fuerza de fricción suficientemente intensa, de unos pocos
segundos de duración, para incrementar la temperatura y la energía interna del
alambre, facilitando la remoción de las partes laterales de éste (Felder et al., 2012).
10.2. Perforación por fricción - Industria Aeroespacial y Automovilística
Consiste en utilizar un perforador de acero, con forma de cono, el cual se conecta a
un motor que lo hace girar a gran velocidad. El perforador es apuntado hacia la pieza
de trabajo, la cual puede ser una lámina de metal. La fricción generada entre el
perforador y el metal provoca un incremento de temperatura y, por tanto, en la
energía interna del perforador y de la pieza; el incremento de estos dos valores
permite realizar una perforación más exacta debido a que la estructura del metal logra
acomodarse con mayor facilidad y rapidez (Krishna et al., 2010).
10.3. Soldadura por fricción.
Consiste en juntar las superficies que se desea soldar. Una de estas superficies
permanece inmóvil en tanto que la otra se conecta a un sistema rotatorio. El sistema
de rotación se activa de tal forma que la superficie conectada a él comienza a
friccionarse rápidamente con la superficie inmóvil, provocando que la temperatura y
la energía interna aumenten. Los metales prácticamente se funden, lo cual provoca
su posterior adhesión. La frecuencia de rotación del sistema no debe exceder los 119
Hz, pues de lo contario se puede provocar la perforación de las superficies debido a
que la estructura del metal se encuentra más blanda como resultado de la elevada
energía de sus partículas (Vairis & Frost, 1998).
11. BIBLIOGRAFÍA
11.1. E. (2015, 2 octubre). Calor Especifico. fdocuments.ec.
https://fdocuments.ec/document/calor-especifico-560eba4c6781b.html
11.2. Planas, O. (2020, 29 octubre). Primera ley de la termodinámica. Energía Solar.

https://solar-energia.net/termodinamica/leyes-de-la-termodinamica/primera-ley-
termodinamica
11.3. Serrano, A. (2019). Primer Principio de la Termodinámica. Energía interna.
montes. https://www2.montes.upm.es/dptos/digfa/cfisica/termo1p/energiaint.html
11.4. Planas, O. (2020, junio 17). Sistema termodinámico, tipos de sistemas y
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define,se%20llama%20entorno%20o%20entorno.
11.5. Lima, M. (2011). Calor Específico y Capacidad Calorífica. Química general.
http://corinto.pucp.edu.pe/quimicageneral/contenido/131-calor-especifico-y-
capacidad-calorifica.html
11.6. Felder, E., Levrau, C., Mantel, M., & Truong Dinh, N. G. (2012). Identification
of the work of plastic deformation and the friction shear stress in wire drawing. Wear,
286– 287, 27–34. https://doi.org/10.1016/j.wear.2011.05.029
11.7. Ibarra, P. (2021). Experimento de Joule. Termodinámica.
https://www.nebrija.es/~cmalagon/Fisica_I/transparencias/02-Termodinamica/08-
Primer_principio.pdf
11.8. Krishna, P. V. G., Kishore, K., & Satyanarayana, V. V. (2010). Some

investigations in friction drilling AA6351 using high speed steel tools. Journal of
Engineering and Applied Sciences, 5(3), 11–15.
11.9. Pérez, J. (2015). Definición de trabajo mecánico — Definicion.de.
Definición.de. https://definicion.de/trabajo-mecanico/
11.10.Vairis, A., & Frost, M. (1998). High frequency linear friction welding of a
titanium allow. 217
12. ANEXOS
12.1. Diagrama de equipo (Ver anexo 1)
12.2. Diagrama de flujo (Ver anexo 2)
12.3. Trazar la dependencia experimental 𝑇 = 𝑓(𝛥𝑊) y ajustarla a una ecuación lineal.
(Ver anexo 3)
13. CUESTIONARIO
13.1. ¿Cómo se relacionan entre sí a energía interna y el trabajo mecánico?
El trabajo mecánico se expresa con la fórmula: 𝑊 = −𝑃 ∗ ∆𝑉. El signo menos indica que
si el sistema realiza trabajo (incrementa su volumen) su energía interna disminuye, pero
si se realiza trabajo sobre el sistema (disminuye su volumen) su energía interna aumenta.
13.2. ¿Por qué es importante delimitar las fronteras en cualquier tipo de sistema?
Es importante delimitar las fronteras en un sistema para aislarlo del estudio que se va a
realizar, ya que estás son las que definen si un sistema se clasifica como abierto, cerrado
o aislado, asimismo, las fronteras son las que separan al sistema del resto del universo
físico que lo rodea, facilitando así la realización de cualquier análisis sobre él, ya sea un
balance de masa o energía.
13.3. Realice el siguiente ejercicio en el simulador EES, adjunte los resultados y el
archivo correspondiente del proceso
Se desea diseñar una turbina de vapor para generar energía eléctrica, el agua ingresa al
proceso en condiciones de 100 kPa y 20 °C, se eleva la temperatura hasta que contiene
una calidad del 80% en un intercambiador de calor, posteriormente se introduce en un
boiler que sobresatura este fluido hasta 500 kPa y 300°C, en estas condiciones el vapor
entra a la turbina y sale con un volumen especifico de 0,3599 m3/kg y 250 kPa.
Calcule:
a. La masa de agua que entra al proceso; si se tiene como flujo 100 ft3/s.
b. La entalpia de la mezcla cuando el agua tiene calidad del 80%
c. La fase del agua cuando sale de la turbina
vf<vsalida<vg. Entonces la fase se encuentra en mezcla L-V

d. El trabajo realizado por la turbina
e. El calor que fue requerido para elevar la temperatura en el intercambiador
f. Realice un gráfico termodinámico del proceso

13.4. Leer los enunciados y colocar V si es verdadero o F si es falso, en el caso de

ser falso explicar el por qué.
Enunciado V/F Explicación
El experimento de Joule Thompson es un F Al ser un proceso
proceso irreversible, esto quiere decir que se irreversible, no se conocen
pierde energía por fricción. los estados intermedios.
El trabajo mecánico se expresa con la formula V
𝑊 = 𝑃 ∗ ∆𝑉 donde la presión se mantiene
constante en todo el proceso.
El trabajo es una función de trayectoria, ya que V
depende de las propiedades de la materia del
punto inicial y final del proceso
La energía interna se puede expresar como un V
indicador de la temperatura de un sistema
Cuando un sistema termodinámico puede F Cuando un sistema
intercambiar energía, pero no materia con el termodinámico puede
intercambiar energía, pero
exterior puede definirse desde el punto de vista no materia con el exterior se

termodinámico como un sistema abierto. define como un sistema
cerrado.
ANEXO 1. Diagrama de equipo
Figura 12.1. Diagrama de equipo
1
3
4
5
1. Multímetro
2. Cubeta con agua
3. Manivela
4. Cuerpo de prueba
5. Cuerda de fricción
Fuente: Universidad Central del Ecuador, (2021). Grupo 9. Laboratorio de Termodinámica
Nombre Fecha UNIVERSIDAD CENTRAL DEL

DIBUJA Grupo 9 18/01/2022 ECUADOR
Carla Lara 01/02/2022 FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA
REVISA Domenica Landeta LABORATORIO DE TERMODINÁMICA
I
INCREMENTO DE LA ENERGÍA
Lámina
ESCALA INTERNA PARA EL TRABAJO 1
MECÁNICO
ANEXO 2. Diagrama de flujo
Figura 12.2.1. Diagramas de flujo

REVISA Domenica Landeta LABORATORIO DE TERMODINÁMICA
I
INCREMENTO DE LA ENERGÍA
Lámina
ESCALA INTERNA PARA EL TRABAJO 2
MECÁNICO
ANEXO 3. Trazar la dependencia experimental 𝑇 = 𝑓(𝛥𝑊) y ajustarla a una ecuación lineal.
Figura 12.3.1. Gráfica T=f(∆w). Experimento para aluminio 1
𝑇=𝑓(𝛥𝑊)
25,0000
20,0000
15,0000 y = 0,0047x + 12
R² = 1
10,0000
5,0000
0,0000
0,00 500,00 1000,00 1500,00 2000,00 2500,00
ESCALA
X 14,75 (cm) 500 (J)
Y 6,15 (cm) 5 (°C)
Figura 12.3.2. Gráfica T=f(∆w). Experimento para aluminio 2
𝑇=𝑓(𝛥𝑊)
30,0000
25,0000 y = 0,0036x + 16
R² = 1
20,0000
15,0000
10,0000
5,0000
0,0000
0,00 500,00 1000,00 1500,00 2000,00 2500,00
ESCALA
X 15,17 (cm) 500 (J)
Y 7,06 (cm) 5 (°C)

REVISA Domenica Landeta
INCREMENTO DE LA ENERGÍA INTERNA
PARA EL TRABAJO MECÁNICO
Lámina
ESCALA
3
Figura 12.3.3. Gráfica T=f(∆w). Experimento para acero 1
𝑇=𝑓(𝛥𝑊)
35,0000
30,0000 y = 0,0083x + 13
R² = 1
25,0000
20,0000
15,0000
10,0000
5,0000
0,0000
0,00 500,00 1000,00 1500,00 2000,00 2500,00
ESCALA
X 14,62 (cm) 500 (J)
Y 7,01 (cm) 5 (°C)
Figura 12.2.4. Gráfica T=f(∆w). Experimento para acero 2
40,0000 𝑇=𝑓(𝛥𝑊)
35,0000
30,0000
25,0000 y = 0,0063x + 18
R² = 1
20,0000
15,0000
10,0000
5,0000
0,0000
0,00 500,00 1000,00 1500,00 2000,00 2500,00 3000,00 3500,00
ESCALA
X 15,11 (cm) 500 (J)
Y 6,37 (cm) 5 (°C)

Lámina
ESCALA
4
Figura 12.3.5. Gráfica T=f(∆w). Experimento para cobre 1
𝑇=𝑓(𝛥𝑊)
25,0000
y = 0,0122x + 12
20,0000
R² = 1
15,0000
10,0000
5,0000
0,0000
0,00 100,00 200,00 300,00 400,00 500,00 600,00 700,00 800,00 900,00
ESCALA
X 12,70 (cm) 500 (J)
Y 7,62 (cm) 5 (°C)
Figura 12.3.6. Gráfica T=f(∆w). Experimento para cobre 2
𝑇=𝑓(𝛥𝑊)
25,0000
20,0000
15,0000 y = 0,0111x + 13
R² = 1
10,0000
5,0000
0,0000
0,00 200,00 400,00 600,00 800,00 1000,00
ESCALA
X 12,70 (cm) 500 (J)
Y 7,62 (cm) 5 (°C)

Lámina
ESCALA
5

Grupo 9 - Práctica 3

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA

INCREMENTO DE LA ENERGÍA INTERNA PARA

Integrantes del Grupo:

Profesor: Ing. Sandra Gavilanes

Ayudante: Carla Lara y Doménica Landeta

Fecha de Entrega: 01/02/2022

Comprobación de la primera ley de la termodinámica y la

3.2. Energía Interna

3.3. Trabajo Mecánico

3.4. Experimento de Joule

Tabla 2. Experimento para Aluminio 1

Tabla 3. Experimento para Aluminio 2

Tabla 4. Experimento para Acero 1

Tabla 5. Experimento para Acero 2

Tabla 6. Experimento para Cobre 1

Tabla 7. Experimento para Cobre 2

𝐹 =𝑀∗𝑔 =𝑉∗𝜌∗𝑔 Ec.6.1

∆𝑊 = 48,90 𝑁 ∗ 𝜋 ∗ (0,048 𝑚) ∗ (7 𝑟𝑜𝑡)

6.3. Cálculo de la temperatura

6.4. Obtener la ecuación lineal de T = f (ΔW)

Tabla 8. Ecuación obtenida

10. APLICACIONES INDUSTRIALES (mínimo 3)

10.1. Deformación plástica de alambres de acero - Industria metalúrgica.

fragilidad, lo cual se logra cubriendo el alambre con lubricante, y después

11.1. E. (2015, 2 octubre). Calor Especifico. fdocuments.ec.

11.2. Planas, O. (2020, 29 octubre). Primera ley de la termodinámica. Energía Solar.

11.3. Serrano, A. (2019). Primer Principio de la Termodinámica. Energía interna.

11.4. Planas, O. (2020, junio 17). Sistema termodinámico, tipos de sistemas y

definición. Energía solar. https://solar-energia.net/termodinamica/sistema-

11.5. Lima, M. (2011). Calor Específico y Capacidad Calorífica. Química general.

286– 287, 27–34. https://doi.org/10.1016/j.wear.2011.05.029

11.7. Ibarra, P. (2021). Experimento de Joule. Termodinámica.

11.8. Krishna, P. V. G., Kishore, K., & Satyanarayana, V. V. (2010). Some

Engineering and Applied Sciences, 5(3), 11–15.

11.9. Pérez, J. (2015). Definición de trabajo mecánico — Definicion.de.

b. La entalpia de la mezcla cuando el agua tiene calidad del 80%

c. La fase del agua cuando sale de la turbina

vf<vsalida<vg. Entonces la fase se encuentra en mezcla L-V

d. El trabajo realizado por la turbina

e. El calor que fue requerido para elevar la temperatura en el intercambiador

f. Realice un gráfico termodinámico del proceso

13.4. Leer los enunciados y colocar V si es verdadero o F si es falso, en el caso de

exterior puede definirse desde el punto de vista no materia con el exterior se

Figura 12.1. Diagrama de equipo

Fuente: Universidad Central del Ecuador, (2021). Grupo 9. Laboratorio de Termodinámica

Nombre Fecha UNIVERSIDAD CENTRAL DEL

Figura 12.2.1. Diagramas de flujo

Fuente: Universidad Central del Ecuador, (2021). Grupo 9. Laboratorio de Termodinámica

Nombre Fecha UNIVERSIDAD CENTRAL DEL

Figura 12.3.1. Gráfica T=f(∆w). Experimento para aluminio 1

Fuente: Universidad Central del Ecuador, (2021). Grupo 9. Laboratorio de Termodinámica

Figura 12.3.2. Gráfica T=f(∆w). Experimento para aluminio 2

Fuente: Universidad Central del Ecuador, (2021). Grupo 9. Laboratorio de Termodinámica

Nombre Fecha UNIVERSIDAD CENTRAL DEL

Figura 12.2.4. Gráfica T=f(∆w). Experimento para acero 2

Fuente: Universidad Central del Ecuador, (2021). Grupo 9. Laboratorio de Termodinámica

Nombre Fecha UNIVERSIDAD CENTRAL DEL

Fuente: Universidad Central del Ecuador, (2021). Grupo 9. Laboratorio de Termodinámica

Figura 12.3.6. Gráfica T=f(∆w). Experimento para cobre 2

Fuente: Universidad Central del Ecuador, (2021). Grupo 9. Laboratorio de Termodinámica

Nombre Fecha UNIVERSIDAD CENTRAL DEL

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