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URBANISMO 2
ASIGNATURA DE FUNDAMENTACIÓN
Agrupación CIUDAD Y TERRITORIO
Número de créditos: 3
Código: 4100758
Horario:
Miércoles y viernes de 8 AM. a 12 AM.
Aula: 07
1. PRESENTACIÓN
Desde la perspectiva del urbanismo como disciplina o campo de estudio, y frente a la crisis de la ciudad misma en los albores del Siglo
XXI, se abre el enorme reto de romper paradigmas, así como superar la dicotomía artificial entre proyecto arquitectónico y
planeamiento urbanístico, o entre arquitectura y urbanismo como compartimentos estancos relacionados con “hacer” y “pensar” la
ciudad, respectivamente. Los nuevos instrumentos de intervención urbana de la ciudad sugieren la necesidad de moverse dentro de
unos escenarios de actuación que recojan de manera creativa la necesaria relación entre las partes y el todo, como premisa indispensable
de una nueva cultura en la construcción material y cultural de la ciudad.
En este proceso, los urbanistas también tenemos la responsabilidad de hacer ciudadanía en el ejercicio profesional, tal y como nos lo
plantean Borja y Muxi (2003, pág. 118) cuando plantean:
En nombre de su ética y de su saber técnico, del conocimiento de los avances de la cultura urbanística y de la experiencia
internacional, por su sensibilidad respecto a las herencias de la ciudad en la que trabajan y por su potencial creativo de reconocer
tendencias e inventar futuros, los profesionales del urbanismo han de reclamar autonomía intelectual ante los políticos y los
diferentes colectivos sociales, han de elaborar y defender sus propuestas, asumiendo riesgos frente a las autoridades y “opiniones
públicas” y saber renunciar públicamente antes que traicionar sus convicciones.
2. OBJETIVOS
1. Comprender las transformaciones de las ciudades a partir de la representación del espacio, los espacios de
representación y la práctica espacial (Trialéctica Espacial).
2. Analizar las diferentes concepciones y prácticas urbanísticas para construir ciudades en diferentes momentos históricos.
3. Entender diferentes aproximaciones metodológicas para develar las tramas socio-espaciales de la ciudad y el territorio.
1
4. Interpretar las relaciones entre plan y proyecto como práctica profesional compleja.
Resultados de aprendizaje: Se espera que los estudiantes adquieran un conocimiento adecuado de la historia, las teorías y las prácticas del
urbanismo como instrumento de aplicación complejo para transformar las ciudades.
Al final del curso los estudiantes tendrán un conocimiento más avanzado de:
- La influencia de las culturales y las sociedades en las transformaciones espaciales y urbanas.
- La influencia de la historia y la teoría en los aspectos espaciales, sociales y tecnológicos del urbanismo.
- Algunas Teorías representativas de diseño urbano, urbanismo y planificación del territorio.
- Las prácticas urbanísticas de expertos y ciudadanos.
3. CONTENIDOS
2
5
Desarrollo Ejercicio de análisis perceptual
Mi (3/11)
5
Desarrollo Ejercicio de análisis perceptual
Mi (3/11)
5 Evaluación 2.
Se evalúa con base en rúbrica.
Vi (5/11) Entrega de ejercicio
5 de análisis
Se evalúa con base en rúbrica.
Vi 5/11) perceptual (30%)
6
Histórico-Dialéctico Las Formaciones socio-espaciales.
Mi (10/11)
Barcelona y París. Conceptos socio-urbanos. Características de
6 Ciudad Moderna
las ciudades y del paisaje urbano. Componentes del espacio
Mi (10/11) Industrial
público. Tipos de ciudades y trazados urbanos.
Lectura: Cuenya, B. (2009) Grandes Proyectos Urbanos
6 Grandes Proyectos latinoamericanos. Aportes para su conceptualización y gestión
Vi (12/11) Urbanos desde la perspectiva del gobierno local. Disponible en:
https://www.redalyc.org/pdf/3692/369236769012.pdf
6 Evaluación 5. Quiz
Control de lectura sobre Grandes Proyectos Urbanos.
Vi (12/11) (10%)
7 Grandes Proyectos
Algunas experiencias en América Latina
Mi (17/11) Urbanos
Módulo 3. 7 Grandes Proyectos Grandes Proyectos Urbanos en Colombia (MISN: antecedentes
Urbanismo del Mi (17/11) Urbanos y desarrollos)
siglo XXI
7 Grandes Proyectos Plan Parcial de la Galería y Macroproyecto San José en
Vi (19/11 Urbanos Manizales
7
Evaluación 6 (30%) Investigación sobre ejemplos de Grandes Proyectos Urbanos
Vi (19/11)
8
Investigación sobre ejemplos de Grandes Proyectos Urbanos
Mi (24/11)
8
Los estudiantes presentan resultados de Evaluación
Mi (24/11)
8
Evaluación final, dudas y aclaraciones
Vi (26/11)
4. BIBLIOGRAFÍA
• AGUILAR, Miguel Angel; SOTO, Paula. Cuerpos, espacios y emociones. Aproximaciones desde las ciencias sociales. Ed. Miguel Angel
Porrua, México. 2013.
• ALLAN R., Brewer-Carias. El modelo urbano de la ciudad colonial y su implantación en Hispanoamérica. Bogotá: Universidad Externado de
Colombia. Serie Derecho Urbanístico No. 1. Bogotá, 2008. Disponible en: http://www.allanbrewercarias.com/
• ASCHER, François. Los nuevos principios del urbanismo. Alianza Editorial. Madrid, 2007.
• BURDETT, Ricky and SUDJIC, Deyan. The Endless City: The Urban Age Project by the London School of Economics and Deutsche Bank’s
Alfred Herrhausen Society. Phaidon. Londres, 2007.
• CHUECA, Fernando. Breve historia del urbanismo. Alianza, Madrid, 1996.
• HARDOY, Jorge Enrique. Ciudades Precolombinas. Ediciones Infinito. Buenos Aires. 1999.
• HALL, Peter. Ciudades del mañana. Historia del urbanismo del siglo XX. Ediciones del Serbal, Barcelona. 1996.
• JACOBS, Allan B. Grandes Calles. Massachusetts Institute of Technology: 1993. Servicio de publicaciones de la Universidad de Cantabria.
Madrid: Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. Santander. 1996.
• MARTÍN Ramos, Ángel. Lo urbano. En 20 autores contemporáneos. Ediciones UPC. Barcelona, 2004.
• MORRIS A. Historia de la forma urbana desde sus orígenes hasta la Revolución Industrial. Colección Arquitectura Perspectivas. Editorial
Gustavo Gili, S.A. Barcelona, 1998.
• MUNIZAGA, Gustavo. Las ciudades y su historia. Una aproximación. Editorial Universidad Católica. Santiago, 1997.
• RYKWERT, Joseph. La idea de ciudad. Ediciones Sigueme. España, 2012.
• SOLÁ-MORALES I RUBIO. Manual de las formas de crecimiento urbano. Ediciones UPC. Barcelona, 2006.
• SOJA, Edward W. Postmetrópolis. Estudios críticos sobre las ciudades y las regiones. Edición Traficantes de sueños. Los Ángeles, 2008.
• SENNETT, Richard. Carne y piedra. El cuerpo y la ciudad en la civilización occidental. Alianza Editorial. Madrid, 1997.
• THADANI, Dhiru. The language of towns & cities: A visual dictionary. Rizzoli New York. 2010.
• VÁZQUEZ GARCÍA, Carlos. Antipolis. El desvanecimiento de lo urbano en el Cinturón del Sol. Gustavo Gili Editorial S.A. Barcelona. 2011.
• VÁZQUEZ GARCÍA, Carlos. Ciudad Hojaldre. Visiones urbanas del siglo XXI. Gustavo Gili Editorial S.A. Barcelona. 2004.
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5. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
El curso está organizado en 3 módulos, el primero desarrolla las concepciones urbanísticas en las ciudades antiguas, tanto
americanas como europeas; en el segundo módulo se desarrollan algunas metodologías de análisis urbano, el tercero se refiere al
urbanismo del siglo XXI, sus oportunidades y limitaciones. Cada módulo tendrá una calificación. En el primero se evaluará la
participación; en el segundo y tercero, habrá evaluaciones participativas y de trabajos a presentar.