II. ELABORA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS.

1) Los siguientes datos corresponden a los pesos de una muestra de adultos de un

Centro de Salud Comunitario: 84, 91, 72,68 87, y 78, calcula la media, mediana y
moda. R=
84
91
72
68
87
78
TOTAL 480
MEDIA 79.5785443
MEDIANA 81
MODA #N/A

2) Los siguientes datos se refieren a la altura de un grupo de personas de una Casa de

Salud: 174, 152, 160, 183, 102, 183, 148, a52, 166, 140, 98, 160, calcula las medidas
de tendencia central. R=
174
152
160
183
148
152
166
140
98
160
TOTAL: 1533
MEDIA: 151.448557
MEDIANA: 156
MODA: 152
3) Se ha desarrollado una nueva vacuna contra la difteria para aplicarla a niños. El
nivel de protección estándar obtenido por antiguas vacunas es de 10 μg/ml un mes
después de la inmunización. Se han obtenido estos datos 5 del nivel de protección de
la nueva vacuna al transcurrir un mes: 12.5, 13.5, 13, 13.5, 13, 12.5, 13.5, 14, 13.5, 13,
13, 14, 14.5, 13, 12, 13.5, 13.5, 12.5, 12.5, 12.5. Calcula la media, mediana y moda y
explica tus resultados. R=

12.5
13.5
13
13.5
13
12.5
13.5
14
13.5
13
13
14
15.5
13
12
13.5
13.5
12.5
12.5
12.5
TOTAL: 264
MEDIA: 13.1795907
MEDIANA: 13
MODA: 13.5

III. Elabora un comentario personal en una cuartilla del por qué es importante la
estadística en la carrera de Enfermería y cómo la aplicas en tu profesión o trabajo.
La estadística es parte esencial del área de la salud, por cuanto los programas de
salud, son cuantificados en informes mensuales en donde se cuantifica una serie de
datos, para medir los indicadores del mismo. Por otra parte está la estadística vital,
como la natalidad, mortalidad y morbilidad que son los que indican, el estado de salud
de una nación.

Sin embargo, las matemáticas no son muy utilizadas por la enfermera en forma
ordenada y sistemática, por cuanto no se le ha dado la real importancia que tiene
desde un punto de vista estadístico, salvo los casos antes mencionado. Pero la
realidad es que toda investigación en el área de la salud, partirá de un problema que
anteriormente fue cuantificado como datos y presentado en informes con la estadística
debidamente aplicada.

En tal sentido la “estadística aplicada a las ciencias biológicas y en particular al área

de ciencia de la salud” la cual es un instrumento necesario para la planificación de
investigaciones.

Las investigaciones necesarias para esta área requieren del manejo teórico de
estadística, por cuanto es necesario desde el enunciado del problema, formulación de
objetivos, de acuerdo a la calidad de datos que se esperen obtener. Básicamente los
programas de salud en forma mensual utilizan una matriz que ayuda a medir el impacto
del programa en la población.

A final de cada mes se realizan informes estadísticos por cada programa de salud,
manejado por las enfermeras entre los cuales se pueden mencionar: Inmunización,
desarrollo y crecimiento, pre- escolares, escolares, adolescentes. Enfermedades
Respiratorias, incluye asma, epoc, neumonía, influenza, bronquitis, covid entre otras
Enfermedades cardiovascular, renal metabólico, programa de salud reproductiva,
incluye prenatal, ginecología, planificación familiar, oncología, unidades de
rehidratación oral, entre los más importantes.

IV. Responde el siguiente cuestionario subrayando la opción que consideres correcta:

1. Es un valor, que es típico o representativo de un conjunto de datos:
A. Signo
B. Promedio
C. Número
D. Valor

2. Es una colección de mediciones seleccionadas de la población de interés:

A. Población
B. Muestra
C. Cantidad
D. Conjunto

3. Es un conjunto de todas las mediciones de interés al investigador:

A. Conjunto
B. Conjunto
C. Muestra
D. Población

4. Es un valor que se presenta con mayor frecuencia de un conjunto de datos:

A. Media
B. Mediana
C. Moda
D. Rango

5. En un conjunto de números, es la diferencia entre el mayor y el menor de todos

ellos:
A. Variación
B. Tamaño
C. Rango
D. Desviación

5. Se define como el aspecto relevante que se considera para cada elemento de la

muestra y puede tomar diferentes valores:
A. Dato
B. Valor
C. Variable
D. Población

6. Son aquellas variables distintas a las numéricas y se utilizan para categorizar un

fenómeno o estudio:
A. Numéricas
B. Cuantitativas
C. Cualitativas
D. Valores

7. Son aquellas variables que asumen determinados valores al momento de

obtenerlos:
A. Cualitativas
B. Cuantitativas
C. Numéricas
D. Valores

8. Es una rama de la ciencia encargada del diseño de experimentos o procedimientos

de muestreo, del análisis de datos y los procedimientos para inferir acerca de una
población de mediciones con base a información contenida en una muestra:
A. Estadística
B. Bioestadística
C. Probabilidad
D. Biología

9. Es una rama de la ciencia encargada del diseño de experimentos o procedimientos

de muestreo, del análisis de datos y los procedimientos para inferir acerca de una
población de mediciones con base a información contenida en una muestra:
A. Estadística
B. Bioestadística
C. Probabilidad
D. Biología

10. Es una cantidad numérica calculada sobre una población:

A. Censo
B. Encuesta
C. Parámetro
D. Muestra
 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA
FACULTAD DE ENFERMERÍA
LICENCIATURA EN ENFERMERIA Y OBSTETRICIA
(SUA)

ESTADISTICA

 CUADRO SIMNOPNICO

 EJERCICIOS

CATEDRÁTICO:
PROFE: SARA BERMUDEZ

ALUMNO:
MA. AIDE RIVERA RIVERA

GRUPO:
“A”