Estudios de caso:

Comparación entre EE.UU.

y Japón de la transmisión
del apego
(Kazuko Y. Behrens y Karen Jones-Mason)

Integrantes:
Bustamante Alberco, Valeria
Freitas Diestra, Sol
Pérez Huertas, Favio
¿El apego puede ser transferido de generación en generación?

lazo existente entre las

trasmisión
experiencias de vinculación de
intergeneracional del los padres y el apego que
apego muestran los hijos

01 IJzendoorn (1995) 02 Verhage et al. (2016)

padres
hijos Colaboración en la Síntesis de la
Transmisión del Apego (CATS)

estudio mostró empíricamente una

asociación significativa entre el
brindaron
con apego seguro estado de apego de los padres y los
seguridad hijos,
con apego inseguro-
evitativo rechazadores
 ¿cómo se puede descifrar el
fenómeno de la transmisión
intergeneracional del apego de
forma transversal para estimar
mejor la transmisión?
presentar visualmente las
conductas de apego de un niño y
los estados mentales de apego
de un padre en forma de
estudios de casos
ESTUDIO DE CASOS DE FORMA
TRANSCULTURAL
01 presentar estudios de casos para cada categoría
principal de apego a través de extractos de las
transcripciones literales de la AAI y de resúmenes
conductuales de las cintas de vídeo de la SSP
formular una hipótesis sobre el proceso de
02 transmisión
comparar los estudios de casos entre culturas
03 para explorar las similitudes y diferencias
entre estas dos culturas diversas.
 Teoría del apego Apego infantil
John Bowlby

Perspectivas evolutivas predisposición a vincularse a sus

cuidadores
CONDUCTAS DE APEGO han evolucionado para lograr la
mantener la proximidad a supervivencia
las figuras de apego
explicadas por medio de
sistema conductual innato

organización del comportamiento y pensamiento en

función de la mantención de sus relaciones de apego
Perspectivas cognitivas
patrones de el sistema conductual de apego
basándose en "modelos de trabajo
conducta de apego incluye representaciones
experiencias reales internos" (MTI)
hacia cada cuidador mentales de la figura de apego
Teoría del apego Apego infantil
Mary Ainsworth
Dio validación empírica a los
postulados de Bowlby

Procedimiento de la Situación Extraña

observaciones de los patrones
infantiles de separación y
reunión

Categorías de apego
seguro Main y Solomon (1986)
describieron una cuarta
ambivalente categoría insegura, el apego
evitativo desorganizado
 Teoría del apego Apego adulto
John Bowlby

Modelos Operativos Internos modo en que un ser humano se siente

una representación del sí mismo
con respecto a cada progenitor y con
una representación del sí mismo
respecto a sí mismo
interactuando con una figura de apego en
un contexto o entorno con carga modo en que espera ser tratado
emocional
modo en que trata a los demás cuando es
niño y posteriormente cuando sea adulto
Clasificación de los modelos
conductas de apego infantil de
de adultos
alta los hijos (Van Ijzendoorn, 1995)
autónomos
asociación
preocupados
con
rechazantes
con trauma no resuelto a través de la AAI( Adult Attachment Interview)
Entrevista de Apego Adulto
AAI( Adult Attachment Interview)

Entrevista semiestructurada de una hora de

duración con 20 preguntas que incluyen una serie de
sondeos, en los que se pregunta principalmente por
la percepción de los hablantes adultos de las
experiencias de la infancia con sus padres.

Categorías de AAI
autónomos (F)
preocupados (E) cinco escalas de experiencia ocho escalas de estado mental
rechazantes (D) cuatro escalas de experiencia evalúa la coherencia/veracidad
con trauma no resuelto (U) no cariñosa y una de experiencia de la respuesta del hablante a
cariñosa las preguntas de la entrevista
 ESTUDIOS DE CASO

Objetivos
Describir cómo la transmisión intergeneracional del apego puede verse en la forma en que
las madres hablaron de sus experiencias de apego en la infancia durante el AAI y cómo sus
hijos se comportaron con ellas durante el SSP.

Presentar casos emparejados y no emparejados comparando ambas muestras para mostrar

descriptivamente que se observan fenómenos de apego similares en diversas culturas

Explorar las posibles razones subyacentes por las que la transmisión no se produjo como se
esperaba, teniendo en cuenta las posibles explicaciones culturales.
 ESTUDIOS DE CASO
Características de las muestras
Muestras de EUA y Japón
Para ambos grupos de casos se usaron muestras comunitarias de familias de clase media.
 Muestra AAI-SSP de EUA
Caso 1 Caso 2
Caso seguro emparejado (madre segura Inseguridad emparejada (madre
(F) e hijo seguro (B)). desestimadora (Ds) y niño evasivo (A))

Entrevista de Entrevista de Desestimación

Seguro (F)
Apego Adulto Apego Adulto (Ds)

Procedimiento de la Procedimiento de la
Seguro (B) Evitativo (A)
situación extraña situación extraña

Transmisión:
Transmisión de seguridad a la niña. Confianza de la Transmisión
niña en que sus señales de angustia serán Estado despectivo transmitido al niño,
comunicadas a la madre. Resultando efectiva la desarrollando una estrategia de evitación fingiendo
actitud materna de refugio seguro para que su hija que no esta angustiado minimizando riesgos de
pueda explorar entornos extraños. rechazo o desaire.
 Muestra AAI-SSP de EUA
Caso 3 Caso 4
Inseguridad emparejada (madre Inseguridad emparejada (madre no
Preocupada (E) y niño Ambivalente (C)) resuelta (U) y niño desorganizado (D))

Entrevista de Entrevista de
Preocupado (E) No resuelta (U)
Apego Adulto Apego Adulto

Procedimiento de la Procedimiento de la
Ambivalente (C) Desorganizado (D)
situación extraña situación extraña

Transmisión Transmisión
Estado preocupado transmitido al niño. Niño timido y Estado no resuelto transmitido al niño. Mostrando
pasivo no pudo explorar un entorno desconocido ya comportamiento desorganizados (cambio de afecto,
que ha desarrollado una estrategia consistente de mov, apresurados mano-boca) al reunirse
apego (contacto constante y vigilar su paradero). nuevamente con su madre (relacionados a
comportamiento de miedo o temor).
Muestra AAI-SSP de EUA
Caso 5 Entrevista Apego Adulto
Divorcio de padres (potencialmente traumático)
Desajustado (madre insegura (que Descripión de la relación con su madre muy cercana
desestima) y niño seguro (B)) (exageradamente positiva) aunque no recordaba
ningún dato concreto.
Entrevista de
Desestimación Recuerdos claros relacionados con sus primeras
Apego Adulto
o rechazo (Ds) separaciones:
Luna de miel con padrastro, describió cómo se
Procedimiento aferraba a la pierna de su madre y lloraba, y cómo
Seguro (B)
de la situación su madre le dio un abrazo y un beso y le dijo que
extraña tenía que irse. (pudo sentirse rechazada porque su
madre la dejó).
Ocasión donde estaba enferma y su madre salió con
una amiga a otra ciudad. Expresa que sintió la
necesidad de su madre mostrando vulnerabilidad.
 Muestra AAI-SSP de EUA
Entrevista Apego Adulto
Elevada puntuación de idealización dada su
incapacidad para proporcionar ningún caso
o recuerdo que apoyara sus descripciones
positivas, mientras mostraba esta
innegable evidencia de características
desestimatoria.
Transmisión
No se transmitio el estado de apego al niño.
Aunque la madre mostro caracteristicas de
apego seguro, termino clasificandose como
Desestimación dado a su postura idealizadora.
Sin embargo, tambien evidenció una valoración
significativa del apego y su alta sensibilidad
pueden haber afectado a sus conductas
parentales siendo suficiente para permitir que
su hijo desarrollada un apego seguro hacia ella.
Muestra AAI-SSP de Japón
Caso 1 Caso 2
Caso seguro emparejado (madre segura Inseguridad emparejada (madre
(F) e hijo seguro (B)). desestimadora (Ds) y niño evasivo (A))

Entrevista de Entrevista de Desestimación

Seguro (F)
Apego Adulto Apego Adulto (Ds)

Procedimiento Procedimiento
Seguro (B) Evitativo (A)
de la situación de la situación
extraña extraña

Transmisión: El estado de ánimo coherente Transmisión El estado mental de rechazo de

de la madre se ha transmitido a su hijo, que esta madre se ha transmitido a su hijo, que ha
expresa abiertamente su angustia pero se desarrollado una estrategia de evitación
calma rápidamente
Muestra AAI-SSP de Japón
Caso 3 Caso 4
Inseguridad emparejada (madre Inseguridad emparejada (madre no
Preocupada (E) y niño Ambivalente (C)) resuelta (U) y niño desorganizado (D))

Entrevista de Entrevista de
Preocupado (E) No resuelta (U)
Apego Adulto Apego Adulto

Procedimiento Procedimiento
Ambivalente (C) Desorganizado (D)
de la situación de la situación
extraña extraña

Transmisión: El estado mental Preocupado Transmisión: El estado mental no resuelto

de la madre parece haberse transmitido a su de la madre parece haberse transmitido al
hijo quien no exploró ostensiblemente. niño (a través de sus comportamientos de
miedo/temor)
Muestra AAI-SSP de Japón
Caso 5
Caso 5: Inseguridad desajustada (madre
desestimadora (Ds) y niño seguro (B))

Entrevista de Desestimación
Apego Adulto (Ds)

Procedimiento
Seguro (B)
de la situación
extraña

Transmisión: La atención a la tarea actual de la madre a

tavés del control habitual del discurso así como el
reconocimiento de la importancia de la relación parecen
haberse transmitido al niño promoviendo un apego seguro
 Discusión

Presentar los fenómenos de apego a través de estudios de

casos cualitativos

Formular hipótesis sobre la transmisión intergeneracional del

apego a través de estudios de casos

Recordando a:

Bolwby (1944) Estos estudios ayudan a observar la

experiencia de apego de cada niño a
Ainsworth (1969) través del tiempo y lugar
 Discusión
Al presentar estudios de caso:

Revelan la forma en que los

¿Qué hay de los casos en los que
adultos hablan de sus
Obtener una las estrategias de apego no han
experiencias infantiles
apreciación de los sido transmitidas?
instrumentos que Captan los comportamientos
de los niños Casos de madres con
Casos de
estados mentales
desajuste
Obtener algunas ideas sobre cómo inseguros y niños con
estos fenómenos de apego se apego seguro
conectan y transmiten de una
generación a otra Madre desestimadora; sin
embargo su apertura y
EE.UU
colaboración era coherente
Por ello, se han presentado casos emparejados para las con una clasificación
cuatro categorías principales de apego, pero... "segura"
 Discusión
Explorar las similitudes y diferencias de los fenómenos de apego
entre dos culturas diversas

Al igual que los casos de EE.UU, también se presentaron casos

japoneses emparejados para las cuatro categorías de apego

El proceso de transmisión del estado de ánimo de la madre a su

hijo no mostró diferencias a los casos estadounidenses

Sin embargo, en el caso desajustado revela un Se representó valores culturales no

estilo discursivo exvclusivamente japonés observados en la muestra de EE.UU

Madre desestimadora por la Valor cultural tradicional

Japón constante devaluación de la japonés de devaluarse a sí
relación con su madre mismo
 Discusión

Resulta importante tener en cuenta las prácticas culturales

únicas ya que la versión actual de la AAI no capta estas
diferencias en los valores culturales.

El manual de clasificación de la AAI debería ser sujeto a

actualizaciones teniendo en cuenta el contexto cultural antes de
llegar a una clasificación.

Las explicaciones de la transmisión cruzada o casos de desajuste

debido a las diferencias culturales solo pueden mostrarse de
manera significativa cualitativamente o en estudios de caso.
¡Gracias!