Primer grado

pr

Lunes 27 de junio 2022 Área: Matemática

Organizamos datos en tablas

y gráficos de barras.

Propósito: Hoy aprenderán a identificar datos en contextos

cercanos y familiares, y los organizarán en tablas de conteo
y en gráfico de barras

CARACTERISTICAS QUE DEBO CONSIDERAR

PARALOGRAR MI META: RECURSOS PARA LA
- Identificar, las preferencias en una encuesta o ACTIVIDAD
votación. Leer información obtenida, para saber
sobre las preferencias.
• Fichas prácticas.
- Organizar toda la información obtenida en una lista • Material concreto
de datos y tablas de conteo. • Colores.
- Todos estos datos se presentarán de manera ordenada
en un gráfico de barras, que le servirán para comparar.
Y ver resultados.

LEO EL SIGUIENTE PROBLEMA:

Panchita, realizó una encuesta, sobre los platos típicos del Perú que más le
agradan a su familia. Los resultados después de realizar la votación, fueron,
4 votos para comer ají de gallina ,9 votos para comer cebiche, 5 votos para
comer cabrito y 2 votos para comer causa ferreñafana.

COMPRENDO EL PROBLEMA ;(Respondo cada pregunta)

1.-¿Qué preferencias menciona el problema?
_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________
.2.-¿Qué hizo Panchita para saber que plato típico prefiere su familia?
____________________________________________________________________________

3,-¿Qué plato típico es de una preferencia menor?

____________________________________________________
4,¿Qué nos pide el problema?
____________________________________________________________________________

RESUELVE EL PROBLEMA: (sigue los pasos)

PLATOS PREFERIDOS

¿Cuál es el título de la tabla?

___________________________________________________________

¿Qué platos menciona la tabla y que cantidad?

___________________________________________________________

Representamos de otra forma el problema. (pega menestras como arveja partida

o lenteja serrana, arroz.)
PLATOS PREFERIDOS POR LA FAMILIA DE PANCHITA
 Ají de gallina cebiche cabrito Causa ferreña
fana

¿En qué cuadro se ha mostrado mayor cantidad de material o semillas?

___________________________________________________________
¿Qué plato prefirieron menos la familia de Panchita? ¿Por qué?
___________________________________________________________

3. Representar en el gráfico de barras

10
Números de platos preferidos

9
111111 8
7
6
5
4
3
2
1

Ají de gallina cebiche cabrito b Causa

PLATOS PREFERIDOS ferreñafan
a

-Da lectura al gráfico de barra elaborado y responde:

- ¿Qué representa la barra más alta?

_________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Qué representa la barra más baja?

________________________________________________________
¿Cuántas familiares en total Panchita encuestó?
________________________________________________________

DA TU RESPUESTA AL PROBLEMA:
¿De qué manera se pueden organizar esos datos, para leerlos más
rápido?

________________________________________________________
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DEMUESTRO LO APRENDIDO RESOLVIENDO OTRO PROBLEMA: