TEMA 1 1°A

Nombre:

Evaluación Prácticas del Lenguaje

1) Colocá las tildes en las palabras que lo necesiten y clasificalas en agudas, graves o esdrújulas:
Televisor- libro- arbol- camion- fantastico- examenes- remera- calefactor- magico

AGUDAS GRAVES ESDRÚJULAS

Con tilde Sin tilde Con tilde Sin tilde

2) Escribí una oración con cada una de estas palabras: preguntó- pregunto- médico- medicó.

a) Juan ___________ qué era lo que tenía que hacer.

b) Cuando no entiendo algo en clase, le _________ al profesor.
c) Fui al __________ porque no me sentía bien.
d) El doctor me ________ para mejorar mi salud.

3) Colocá las tildes en las palabras que lo necesiten:

lavarropas mantel pizarron libro espectaculo dificl silla calificaciones numero

calefactor album circo fantastico trombon facil computadora

4) Escribí A si la palabra es aguda, G si es grave y E si es esdrújula.

Carbón perfecto automovilístico automático practicó

Patín jardinero tapón lápiz helado
Tomate pájaros queso linterna carbónico
TEMA 2 1°A
Nombre:

Evaluación Prácticas del Lenguaje

1) Escribí A si la palabra es aguda, G si es grave y E si es esdrújula.

Carbón perfecto automovilístico automático practicó

Patín jardinero tapón lápiz helado
Tomate pájaros queso linterna carbónico

2) Colocá las tildes en las palabras que lo necesiten y clasificalas en agudas, graves o esdrújulas:
Televisor- libro- arbol- camion- fantastico- examenes- remera- calefactor- magico

AGUDAS GRAVES ESDRÚJULAS

Con tilde Sin tilde Con tilde Sin tilde

3) Colocá las tildes en las palabras que lo necesiten:

facil computadora pizarron libro espectaculo dificl silla calificaciones numero

calefactor lavarropas mantel album circo fantastico trombon

4) Escribí una oración con cada una de estas palabras: preguntó- pregunto- médico- medicó.

a) Juan ___________ qué era lo que tenía que hacer.

b) Cuando no entiendo algo en clase, le _________ al profesor.
c) Fui al __________ porque no me sentía bien.
d) El doctor me ________ para mejorar mi salud.