PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3° BÁSICO

Nombre: ___________________________________________ Curso: ______

Fecha: ______________________ Puntaje ideal: 24 pts. Puntaje Total: _____

Objetivo de Aprendizaje:
- OA_24: Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, noticias,
documentales, películas, relatos, anécdotas, etc.) para obtener información y
desarrollar su curiosidad por el mundo: estableciendo conexiones con sus
propias experiencias; identificando el propósito; formulando preguntas para
obtener información adicional, aclarar dudas y profundizar la comprensión;
estableciendo relaciones entre distintos textos; respondiendo preguntas sobre
información explícita e implícita; formulando una opinión sobre lo escuchado.
- OA_04: Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: extrayendo
información explícita e implícita; reconstruyendo la secuencia de las acciones en
la historia; describiendo a los personajes; describiendo el ambiente en que
ocurre la acción; expresando opiniones fundamentadas sobre hechos y
situaciones del texto; emitiendo una opinión sobre los personajes.
- OA_07: Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos
textos.

- OA_18: Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y

transmitir sus ideas con claridad. Durante este proceso: organizan las ideas en
párrafos separados con punto aparte; utilizan conectores apropiados; utilizan un
vocabulario variado; mejoran la redacción del texto a partir de sugerencias de
los pares y el docente; corrigen la ortografía y la presentación.

INDICACIONES GENERALES:
- Lee con atención cada pregunta
- Si tienes dudas siempre puedes preguntarle a tu profesora, levantando la mano.
 - Recuerda que debes tener tu lápiz mina y goma para el desarrollo de esta
prueba.
- No olvides revisar tu prueba al terminarla.
- Tienes 1 hora 20 minutos para desarrollarla. Comenzando a las 8:10 hrs.

I.- Ítem de selección única: Observa con atención el siguiente texto y marca la alternativa
que consideres correcta (2 pts.).
1.- ¿cuál es el propósito del texto?
a) Enseñar por qué y cómo hay que lavarse las manos
b) Explicar cuando lavarse las manos
c) Opinar sobre cómo jabonarse las manos
d) Reiterar que hay que lavarse las manos por 40 segundos.

2.- En el texto cuando habla de viajeros no deseados, se refiere a:

a) Las manos
b) Gérmenes y Bacterias
c) La suciedad
d) Ninguna de las respuestas anteriores es correcta

3.- Que tipo de texto es:

a) Un cuento
b) una noticia
c) Una infografía
d) una Noticia

II.- LEAMOS Y COMPRENDAMOS:

1.- Lee las oraciones y marca con una X la alternativa que consideres correcta recuerda el
vocabulario trabajado en clases: (2 pts. c/p)
Se pronunciaron discursos, la mayoría de ellos lamentos y acusaciones
a) Risas
b) Llantos
c) Burlas
d) Ilusiones
Al oírlo, el ratón joven frunció la nariz
a) Arrugo
b) Cambio
c) Pintó
d) Cambió
2.- ¿Quién propuso el brillante plan para solucionar el problema?
a) El gato
b) El ratón más viejo
c) El ratón más joven
d) La mamá ratona

3.- ¿Cómo era psicológicamente el ratón más viejo?

a) Enojón y pesado
b) Sabio y amable
c) Enojón y sabio
d) ninguna de las alternativas anteriores es correcta.

4.- ¿cuál es el ambiente físico de los ratones?

a) Una cueva en el bosque
b) Una casa en la playa
c) Una cueva en la cocina
d) la alternativa A y B son correctas

III.- Lee con atención el siguiente texto y responde:

‘
LEE CON ATENCIÓN Y MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA SEGÚN CORRESPONDA. (8
PTS.)

1.- La Caperucitala se fue por el bosque, porque:

 a) No quería ir a la casa de su abuelita
b) Para entretenerse un poco
c) Quería encontrarse con el lobo
d) Ninguna de las alternativas anteriores es correcta
2.- El lobo se disfrazó de ciruelo, pingüino, señal de tránsito e inodoro porque:

a) Quería engañar a la caperucitala

b) Le gustaba disfrazarse
c) Estaba aburrido y decidió ir a jugar con Caperucitala
d) Era algo que hacía todos los días

3.- Las características psicológicas de Caperucitala son:

a) Carácter fuerte, inteligente, valiente y fuerte

b) Linda , capa roja y delgada
c) Pesada, enojona y muy mandona
d) Caperuza roja, pelo café y baja

4.- Las características físicas del lobo son:

a) Hambriento, malvado y creativo

b) Peludo, hocico largo y cuatro patas
c) Peludo, con lentes y de color rojo
d) La letra B y C son correctas