DECI 1.

2 PASOS PARA EL PROCESO

DE INVESTIGACIÓN
Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Puebla

Conalep Plantel Puebla III

Docente: Juárez Acametitla Margarita Elisa

INTEGRANTES DEL EQUIPO

 Juan Daniel Martínez Ortiz

 Ian Inskader Flores Avilés

1. CONSEBIR LA IDEA

POTENCIAR EL RECICLAJE DE PET

Concientizar a la sociedad de la importancia y beneficios que tiene reciclar el pet
con el beneficio de generar ganancias económicas y ambientales, además de que
es una de las actividades cotidianas más sencillas.

2. PLANTEAMIENTO DEL PROYECTO

OBJETIVOS
 Motivar a las personas de la unidad a contribuir con el reciclaje, teniendo
en sus casas o lugares públicos contenedores de reciclaje
 Lograr que en cada plaza halla contenedores para depositar el pet
 Ayudar a las familias económicamente
 Reunir a compañeros o personal para reunir el pet de toda la unidad
 Con las ganancias de la venta del pet el 25% donarlo a asociaciones de
reciclaje o generar empleos para que más personas se motiven a reciclar
PREGUNTAS

 ¿De qué color es el contenedor para reciclar el plástico?

 ¿Qué envases están hechos de PET?
 ¿Cómo preparar el PET para reciclarlo?
 ¿Hay algún envase de PET que no sea reciclable?
 ¿Cómo diferenciarlo de otros plásticos?

JUSTIFICACION

La mayoría de las personas por no decir todas viven en una sociedad consumista
que no valora las cosas que tiene, y todo lo que compra lo desecha enseguida, sin
saber a dónde va a parar, la mayoría de esos desechos vuelve al ser humano a
través de la cadena alimentaria y el otro porcentaje se transforma en materiales de
contaminación que dañan la atmosfera y contaminan el oxígeno que el ser
humano necesita para vivir, como lo son en este caso los plásticos. Esto según
algunos analistas, es cuestión de actitud, y de conciencia, es la manera en que el
hombre ha perdido parte de sus valores y se ha vuelto un ser depredador, que
todo lo daña y destruye sin pensar en el futuro, y he allí entonces en donde es
necesario cambiar los hábitos y transformar el modo de vida de las personas,
educándolos en pensamientos y conocimientos que logren rescatar los valores
perdidos, para que adquieran mayor sensibilidad por el ambiente que lo rodea.

Con este trabajo de investigación se da a conocer la problemática que existe a

cerca del mal manejo de plásticos en el país. Debido a esto la comunidad requiere
una estrategia desde el ámbito educativo. El propósito de esta investigación es
sensibilizar a las personas que al reutilizar los elementos reciclables, damos a
entender que reciclar ayuda al planeta.

Teniendo en cuenta el ámbito internacional desde 1960 el mundo empieza a

preocuparse por la educación ambiental, debido al alto grado de contaminación y
producción de basuras; se dice que desde el año 1960 hasta nuestros días el
hombre ha producido más basura, que desde que comenzó la vida del ser humano
hasta 1960, por lo cual se hacen cumbres y se dictan conferencias internacionales
en diferentes épocas. Teniendo en cuenta el reciclaje los estudiantes fortalecerán
cada una de las áreas del conocimiento creando hábitos de limpieza, clasificación,
formando personas emprendedoras, organizadas y creativas.

3. MARCO TEORICO

CONTAMINACIÓN AMBIENTAL

Se denomina contaminación ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier

agente (físico, químico o biológico) o bien de una combinación de varios agentes
en lugares, formas y concentraciones tales sean o puedan ser nocivos para la
salud, la seguridad o para el bienestar de la población, o bien, que puedan ser
perjudiciales para la vida vegetal o animal, o impidan el uso normal de las
propiedades y lugares de recreación y goce de los mismos.

A medida que aumenta el poder del hombre sobre la naturaleza y aparecen

nuevas necesidades como consecuencia de la vida en sociedad, el medio
ambiente que lo rodea se deteriora cada vez más. El comportamiento social del
hombre, que lo condujo a comunicarse por medio del lenguaje, que posteriormente
formó la cultura humana, le permitió diferenciarse de los demás seres vivos. Pero
mientras ellos se adaptan al medio ambiente para sobrevivir, el hombre adapta y
modifica ese mismo medio según sus necesidades

QUE ES EL PET

El PET es un tipo de materia prima plástica derivada del petróleo, correspondiendo

su fórmula a la de un poliéster aromático. Su denominación técnica es Polietilén
Tereftalato o Politereftalato de etileno. Empezó a ser utilizado como materia prima
en fibras para la industria textil y la producción de films.

El PET (Poli Etilén Tereftalato) perteneciente al grupo de los materiales sintéticos

denominados poliésteres, fue descubierto por los científicos británicos Whinfield y
Dickson, en el año 1941, quienes lo patentaron como polímero para la fabricación
de fibras.
RECICLAJE DEL PET

El PET es el plástico más comúnmente reciclado en los E.U. y Europa. Se emplea

generalmente en envases y botellas y frecuentemente contiene estabilizantes y
retardantes de flama. La cantidad total de pigmentos y aditivos que contiene
puede alcanzar el 30% de su peso. Su producción emplea sustancias irritantes y
durante su producción pueden emplearse metales pesados como catalizadores,
mismos que terminarán siendo liberados al ambiente. Sin embargo, se considera
que el PET no ocasiona impactos severos a la salud, y representa un riesgo
menor para el ambiente que el PVC. Greenpeace considera que el reciclaje de
PET, así como el de los plásticos que a continuación se mencionan, debe ser
incentivado. Tereftalato de polietileno (PET). Incluye botellas para bebidas (como
las botellas de refresco de 2 litros), bolsas de hervir ahí mismo el alimento
congelado y bandejas para comidas calentadas en microondas. El plástico PET
representa aproximadamente el 7% de todos los plásticos

4. TIPO DE INVESTIGACION

La investigación empieza Descriptiva ya que buscamos el interés de una

comunidad de personas sobre el cuidado del medio ambiente y sobre qué
acciones están llevando a cabo para el mismo tema y la investigación termina de
manera Correlacional ya que al final del proyecto debemos hacer unas tablas,
listas y graficas sobre él.

5. HIPOTESIS