INTRODUCCIÓN

:
A pesar de que en la actualidad es muy fácil recibir información acerca de este maravilloso proceso (el reciclaje), pues contamos con novedosos y prácticos medios de comunicación como la radio, prensa, televisión, Internet, etc., Esta es una de las razones que nos motivó a tomar parte activa en programas que ayuden, a que cada vez sean más las personas que contribuyan y tomen conciencia de que nuestro planeta necesita que los seres humanos sepamos aprovechar al máximo, los recursos que la Tierra nos brinda, para poder mantener el equilibrio ecológico, que es imprescindible. En este sentido, el presente trabajo abarca los aspectos, que a continuación se señalan, El Capítulo I: se refiere al planteamiento del problema, los objetivos generales y específicos de la investigación y, el por qué e importancia que para las autoras tenía llevar a cabo este proyecto. El Capítulo II: presenta el marco conceptual, es decir, los aspectos teóricos, conceptuales y representativos de la realidad contextual que implica esta investigación, adaptados de manera de que se relacionen con la variable estudiada. El Capítulo III: ofrece el marco metodológico, el cual descríbelos métodos, técnicas utilizados para llevar a cabo todo lo propuesto en el Capítulo I. El Capítulo IV: se analiza e interpreta los resultados obtenidos y su efectividad o no, con relación a las variables y objetivos planteados. El Capítulo V: ofrece el resumen de los aspectos más relevantes, el aporte de la investigación tomando en cuenta los resultados obtenidos, además, se especifican las limitaciones que se tuvieron y las recomendaciones que las autoras consideran que se deben tomar.

1

De acuerdo a las cifras que maneja VITALIS en Venezuela se recicla 95% del aluminio. prueba de ello es una gran isla que de he formado en el océano pacifico de bolsas y envases plásticos que las personas dejan en las playas o los arrojan de embarcaciones.SECCION I EL PROBLEMA 1. es un factor contaminante. todo residuo que el medio ambiente no es capaz de descomponer por si solo. 2 . malos olores y contaminación de las aguas. insectos.1 Planteamiento del problema: La mayoría de los seres humanos no están consientes del grave daño que produce la basura en la naturaleza. Es por ellos que en muchas zonas se utiliza la acumulación de basura al aire libre. La eliminación de los desechos domésticos es un grave problema para muchos países. Lo que trae como problema la proliferación de ratas. La solución al problema de la contaminación en el mundo es el reciclaje. 20% del papel y cartón y un 2% del plástico. 1% de materia orgánica. 90% del hierro. ya que en el reciclaje. 25% del vidrio. En Venezuela gracias a grandes esfuerzos que realizan muchas compañías de reciclaje de las 19 mil toneladas de residuos que se producen diariamente en el país al menos se recicla entre el 10 y 20% de total de residuos. la incineración de la basura o la transformación en abonos orgánicos resulta muy cara para los gobiernos.

ayudando para el mejoramiento y desarrollo de las zonas agrícolas. papeles. zinc. en los países desarrollado que son los que mas desechos y contaminación produce es un proceso factible por que mejora la calidad de vida. siendo estos los principales causantes del calentamiento global. disminuye desechos y pueden crear materiales biodegradables ( fáciles de descomponer ) como por ejemplo: El plástico biodegradable . bien sean plásticos. orgánicos y peligrosos. evitamos la contaminación de los suelos y el agua al botar estos envases en lugares inapropiados y difíciles de degradar al medio ambiente. De esta manera es un bien para el medio ambiente y la sociedad. Siendo un centro educativo los desechos más comunes son el papel y 3 . Al reciclar papel evitamos que grandes hectáreas de arboles sean desforestados. metal. Los desechos domestico son unos de los mas demandante. se dividen en plástico. uno de ellos son los orgánicos (restos de comida) que se pueden utilizar para la elaboración de compost. si se recicla metal disminuimos la explotación de recursos naturales. y tampoco un espacio donde se pueda desarrollar el reciclaje y utilizarlo como beneficio para los *estudiantes y la institución. evitamos que el hombre coloque las manos sobre zonas naturales vírgenes como recursos bauxita. los hogares son una fuente de grandes cantidades de desechos. Otro aspectos favorables es que el proceso del reciclaje puede generar empleo. papel. metales entre otros. hay distintos contenedores por color para el almacenamiento. disminuyendo la contaminación de los recursos naturales y las emisiones de CO2 (dióxido de carbono) a la atmosfera. produce ingreso. Existen varias forma de clasificar los desechos. si se recicla platico disminuimos las emisiones de carbono en las industrias al fabricar envases.E Antonio Ricaurte lamentablemente no se cuenta con estos contenedores para almacenar los desechos. aluminio entre otros. En la U.El reciclaje es un proceso por el cual se les puede dar un segundo uso a los desechos.

1.2 Objetivos de la investigación: Objetivo general: Aplicar estrategias para crear conciencia de reciclaje a los estudiantes de la U.  Crear un espacio donde se pueda ubicar los contenedores.  Donar los contenedores a la Institución. contribuyendo al mejoramiento y mantenimiento del medio 4 . así llegar más a fondo en las comunidades. Antonio Ricaurte.el plástico. 1. Antonio Ricaurte sobre el reciclaje. a través de charlas y entrega de material educativo.E. ayudaríamos a mantener las áreas verdes y concientizar a los jóvenes sobre los beneficios y ventajas del reciclaje. De esta manera los jóvenes pueden poner en práctica el reciclaje en sus hogares. logrando un cambio positivo en el pensamiento de las personas. pero si han captado algo. Objetivos específicos:  Informar a los jóvenes de la U. Liceo Bolivariana Antonio Ricaurte. E.2 Justificación: Las exposiciones dadas a los estudiantes del Antonio Ricaurte en cuanto a lo que es el reciclaje han tenido sus efectos. en el U. ahora no se observa tantos desechos en el suelo como lo era antes. E. podríamos utilizar los desechos producidos para generar ingresos a la institución y así satisfacer las necesidades. competirlo con sus familiares y vecinos. la información suministrada a través de charlas ha llegado a los estudiantes no de la manera esperada.

disminuyendo el destino final de la basura en los vertederos. 5 . reduciendo los desechos en las áreas. clasificando por contenedores para la reutilización de los desechos.ambiente.

Que representan un problema para la salud pública. Trayendo como consecuencias enfermedades.1 Antecedentes de la investigación: Omaira Sequera (2005) La basura: La calidad ambiental es una de las grandes aspiraciones de la humanidad. ratas etc. por que nosotros mismos no sabemos como controlarla.2 Bases teóricas: Según Jhon J. la extracción de materias primas de nuestros recursos naturales sería entre un 40 y 75% menor por cada cm3 de vidrio reciclado lo cual reducirá la contaminación del 6 . Según Serviplus (1997). La energía que se ahorra es suficiente para una casa por seis meses. el reciclaje es una necesidad urgente para nuestro planeta porque si éste se practicara en el ámbito mundial y correctamente. plagas. Betzaida Guadalupe Reyes (2007) Reciclaje de la basura: Indiscutiblemente la basura es un gran problema ante nuestra sociedad. 2. Pero si logramos hacer un cambio en la forma que se reutiliza este desecho podríamos no s olo apoyar a programas que ya existen para el reciclaje si no se apoyara a la institución con la nueva certificación que trata de reducir los residuos sólidos urbanos. Fernando Montanez (2008) Reciclaje del Papel: Con el reciclaje se ahorra un 25% de energía en el proceso de fabricación y por cada tonelada de papel y cartón que se recicla se evita que talen 20 árboles. ya que la contaminación ambiental es un problema al que tiene que enfrentarse el hombre actual.SECCION II: MARCO TEÒRICO 2. (2010): Es realmente una tarea costosa y compleja para los encargados de la recolección y disposición final de los residuos.

protegiendo los recursos naturales. Toda persona tiene derecho individual y colectivamente a disfrutar de una vida y de un ambiente seguro. manteniendo un planeta limpio. Si se comienza con la educación del reciclaje en los centros educativos concientizando a los estudiantes se lograría un cambio positivo. 2. seguro y sano para las personas.3 Bases legales: Constitución de la República Bolivariana de Venezuela Gaceta Oficial No. 7 . la del agua en 50% y se ahorraría la energía suficiente para mantener encendida durante 4 horas una bombilla de 60 voltios. 2. De esta manera el reciclaje es la alternativa más viable para el mundo. formando individuos que ayudarían a mantener el medio ambiente.aire en un 20%.453 Extraordinario del 24 de Mayo del 2000: Derechos ambientales: Articulo 127: Es un derecho y un deber de cada generación proteger y mantener el ambiente en beneficio de si misma y del mundo futuro.4 Definición de Términos: Desechos domésticos: también llamados residuos sólidos urbanos. 5. Con el reciclaje se mantendrá un equilibrio ecológico (Naturaleza-Hombre) necesario para el mundo actual. son un tipo de residuo que incluye principalmente los residuos domésticos (basura doméstica) a veces con la adición de productos industriales procedentes de un municipio o de una zona determinada. mejorando la calidad de vida de las personas. sano y ecológicamente equilibrado.

Hay objetos o materiales que son residuos en determinadas situaciones. en la que se destruye la superficie forestal. principalmente debido a las talas o quemas realizadas por la industria maderera. Calentamiento global: Es un término utilizado para referirse al fenómeno del aumento de la temperatura media global. de la atmósfera terrestre y de los océanos. del medio en el que se 8 . El principal efecto que causa el calentamiento global es el efecto invernadero. principalmente de la estabilidad que presenta su molécula. fenómeno que se refiere a la absorción ²por ciertos gases atmosféricos. Deforestación: Es un proceso provocado generalmente por la acción humana. El efecto invernadero natural que estabiliza el clima de la Tierra no es cuestión que se incluya en el debate sobre el calentamiento global. Biodegradable: Es el producto o sustancia que puede descomponerse en sus elementos químicos que los conforman. como consecuencia de haber sido calentado por la radiación solar. H2O. animales. Está directamente causada por la acción del hombre sobre la naturaleza. CH4 en la atmósfera. O3 . así como para la obtención de suelo para la agricultura y ganadería. a dichas sustancias se les llama sustancias recalcitrantes. debido a la acumulación de los llamados gases invernadero CO2 . bajo condiciones ambientales naturales. Efecto invernadero: El efecto invernadero es uno de los principales factores que provocan el calentamiento global de la Tierra. No todas las sustancias son biodegradables bajo condiciones ambientales naturales. como plantas.Residuos: Se le llama a cualquier tipo de material que esté generado por la actividad humana y que está destinado a ser desechado. debida a la acción de agentes biológicos. El calentamiento global está asociado a un cambio climático que puede tener causa antropogénica o no. principalmente CO2 ² de parte de la energía que el suelo emite. microorganismos y hongos. mientras que en otras se aprovechan. La velocidad de biodegradación de las sustancias depende de varios factores.

9 . El humus supera al compost en cuanto abono. que ya es en sí un buen abono. Compost: Es el producto que se obtiene del compostaje. y constituye un "grado medio" de descomposición de la materia orgánica. Se denomina humus al "grado superior" de descomposición de la materia orgánica.encuentran que les permite estar biodisponibles para los agentes biológicos y de las enzimas de dichos agentes. siendo ambos orgánicos.

2 Diseño de la investigación: Investigación Documental: Es aquella que se basa en la obtención y análisis de datos provenientes de materiales impresos u otros tipos de documentos. el estudio de los problemas con el propósito de ampliar y profundizar el 10 . 3. y aun cuando no se formulen hipótesis. y aun cuando no se formulen hipótesis. fenómeno o supo con establecer su estructura o comportamiento. los cuales se clasifican según distintos criterios´ (p 53).SECCION III: MARCO METODOLÒGICO La metodología de un proyecto incluye el tipo o tipos de investigación. las técnicas o procedimientos que serán realizados para llevar a cabo la indagación. Sobre el tipo de investigación. las primeras aparecerán enunciadas en los objetivos de investigación. Luis Bravo (1995): Los estudios descriptivos miden deforma independiente las variables. las primeras aparecerán enunciadas en los objetivos de investigación. Hernández (Mayo 2009): Se entiende por Investigación Documental. José E. Es el como se realizará el estudio para responder al problema planteado. Canales (1996) señala: "Hay diferentes tipos de investigación.1 Tipo de investigación: Investigación Descriptiva: Consiste en la caracterización de un hecho. 3. Los estudios descriptivos miden deforma independiente las variables.

Hernández (Mayo 2009): Según los objetivos del estudio propuesto. de bibliotecas. información y datos divulgados por medios impresos. conclusiones. hemerotecas. 11 . con apoyo. debe justificarse en función de los objetivos del Trabajo o la Tesis. en el pensamiento del autor. conceptualizaciones. audiovisuales o electrónicos. principalmente. en trabajos previos. 72). Baena (1985) ³la investigación documental es una técnica que consiste en la selección y recopilación de información por medio de la lectura y crítica de documentos y materiales bibliográficos. descriptivo. Luis Bravo (1995): Consiste en la recolección de datos directamente de la realidad donde ocurren los hechos. El ámbito de la investigación. sin manipular o control variable alguna. La originalidad del estudio se refleja en el enfoque. interpretativo. en general. criterios. reflexivo-crítico. y la posibilidad real que tiene el estudiante de recolectar la información en el tiempo exigido para su desarrollo y presentación. reflexiones. la Investigación de Campo puede ser de carácter exploratorio. centros de documentación e información. Investigación de Campo: Consiste en la recolección de dato directamente de la realidad donde ocurren los hechos. explicativo o evaluativo. ³ (p. recomendaciones y. sin manipular o controlar variable alguna. en cuando a número de unidades de datos. José E.conocimiento de su naturaleza.

Utili ando como instrumento Fichas. E. en los alumnos de 3º ³A´ y 2º ³G´ de la U.SECCIÓN IV: NÁLISIS DE LOS RESULTADOS 4.2: T cnicas de Análisis de Datos: ¿Tiene usted conoci iento del reciclaje y de cómo podría ayudar a mejorar la institución con sus beneficios? 3º ³A´ SI: 14 NO: 6 2º ³G´ SI: 18 NO: 8 SÍ SÍ NO NO 12 . 4.1: T i de Recolecci de Datos: T cnicas: La t i as empleadas en este proyecto para la recolecci n de datos fue: La encuesta en la modalidad de entrevista. Antonio Ricaurte.

¿Estaría usted dispuesto a aplicar el reciclaje dentro de la institución para el mejoramiento de la misma? 3º ³A´ SI: 16 NO: 5 2º ³G´ SI: 19 NO: 7 SÍ NO SÍ NO Según los resultados arrojados por las encuestas reali adas. 13 . hay una pequeña cantidad de estudiantes que no tienen informaci n sobre lo que es el reciclaje y sus beneficios. Aunque la mayoría est clara en el tema y dispuesta a ejecutar el reciclaje dentro de la instituci n. pero no se cuenta con el espacio ni los instrumentos necesarios para desarrollarlo.

SECCIÓN VI: Conclusión: 14 .

Recomendaciones: Este proyecto de investigación fue planteado y basado en la actual desinformacion 15 .

Anexos: 16 .

Bibliografia 17 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful