INFORME DE AUTO EVALUACIÓN

No te rindas que la vida es eso, continuar el viaje, perseguir tus sueños, destrabar el tiempo,
correr los escombros y destapar el cielo.

INTRODUCCIÓN:

Los resultados de este año al principio me fueron un poco complicado por los motivos de
covid 19 y sin pensar las clases virtuales al comienzo era dificultoso tanto los docentes al
igual que los alumnos, poco a poco nos adecuamos con las clases virtuales.

Este año me enseñó muchas cosas, me ayudó a formar para los semestres futuros. La
materia proporciona las herramientas para el desempeño del futuro de los estudiantes
respecto los ensayos, los artículos, documentos, redacción de diversos tipos de
correspondencia e interpretar las obras cinematográficas, con las bases que pretenden a los
futuros estudiantes, que desarrollan competencias que les permiten diseñar y aplicar
estrategias eficientes para los alumnos de nivel Superior y se apropian de las Naciones
conceptos y procedimientos que los conduzca a dar significado a los contenidos, que se usan
con propiedad y fluidez en la solución de problemas el conocimiento del análisis literario.

Es una herramienta básica para la comprensión y manejo de la realidad en que la vivimos su

aprendizaje además de durar toda la vida debe comenzar lo antes posible para el estudiante
o familiarizar con su lenguaje y su manera de razonar.

Consideró que las etapas de estudiantes que busca el desarrollo de diversas capacidades,
conocimiento y competencia que serán base para su desempeño en futuro.

AUTO EVALUACIÓN
Proceda a una autoevaluación como estudiante, frente a sus responsabilidades durante el
desarrollo de la asignatura en mención.

Es un factor básico de motivación y refuerzo del aprendizaje; El profesor nos enseñaba para
la evaluación formativa de cada estudiante, la autoevaluación es un papel importante de los
contenidos de la asignatura la Investigación y Evaluación Didáctica es el Desarrollo
Profesional del estudiante.
 De igual manera, vierta su valoración crítica al desempeño del docente, considerando como
criterios:

. Su responsabilidad en el envío de material informativo didáctico, dentro del plazo

requerido.

Si

Al principio fue un poco dificultoso, pero de a poco nos acostumbramos tanto los profesores
y alumnos.

. Metodología empleada durante el enlace sincrónico.

Si es excelente

. Respeto a las opiniones y sugerencia de los estudiantes.

si

. Y otros, que considere importantes y constructivos el estudiante.

En el ítem "Conclusiones", posiblemente también vierta los correctivos y recomendaciones.

Identificar, evaluar y proponer los correctivos que permitan

controlar las agente es posiblemente para humanos, en
general hay poca rama de actividad especialmente
vulnerable en materia de Salud y desarrollo de la
supervisión, no se emitirá una recomendación ni se que
sustentan sus conclusiones al permitir que los ciudadanos
(posiblemente afectados) hagan negativos, con la finalidad
de introducir correctivos oportunos y hace diagramas de
barras son similares a los gráficos de sectores de las barras
que se obtiene una imagen cada alumno