OCTAVO GRADO

CENTRO DE EDUCACIÓN MEDIA GUBERNAMENTAL TÉCNICO FEDERICO C. CANALES

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ________________________________________________
DOCENTE: CAROL MELISSSA CARDONA PALACIOS ASIGNATURA: ESTUDIOS SOCIALES
GRADO: OCTAVO III PARCIAL

LECCIÓN I. CONSTITUCIÓN DE LA REPUBLICA

La Constitución Política de Honduras es la norma suprema que rige
actualmente en Honduras. Es el hacer político y legal para la
organización del gobierno de Honduras, los ciudadanos y todas las
personas que viven o visitan el país.
Establece la división entre los poderes del Estado. Garantiza los derechos y
libertades de las personas. Es la ley suprema porque las demás leyes son
consideradas inferiores y deben respetar a la Constitución.
ESTRUCTURA DE LA CONSTITUCIÓN DE LA REPUBLICA DE HONDURAS

El texto constitucional está compuesto por un Preámbulo y por 379 artículos distribuidos en los siguientes
Títulos:
• I) Del Estado
• II) De la nacionalidad y la ciudadanía
• III) De las declaraciones, derechos y garantías
• IV) De las garantías constitucionales
• V) De los Poderes del Estado
• VI) Del régimen económico
• VII) De la reforma y la inviolabilidad de la Constitución
VIII) De las disposiciones transitorias y de la vigencia de la Constitución .
 ASAMBLEA NACIONAL CONSTITUYENTE
• Una asamblea constituyente es un organismo de representantes colegiados elegidos por el
pueblo, que tiene como función redactar la nueva constitución, dotado para ello de plenos
poderes o poder constituyente al que deben someterse todas las instituciones públicas. La
vigencia de una nueva ley, comienza después de ser publicada en el Diario Oficial de Honduras
“LA GACETA”
LA CONSTITUCIÓN ESTABLECE:
• LEY: Una ley es una regla, una norma, un principio, un precepto. Como tal, proviene del latín
lex, Legis. Ley, en este sentido, puede referirse a la norma jurídica dictada por una autoridad
competente, generalmente un legislador, donde se ordena o prohíbe algo de acuerdo con la
justicia y para el bien de los ciudadanos.
• REGLAMENTO: Conjunto ordenado de reglas o preceptos dictados por la autoridad competente
para la ejecución de una ley, para el funcionamiento de
una corporación, de un servicio o de cualquier actividad.
GARANTIAS CONSTITUCIONALES
• Las garantías constitucionales se definen como los
medios o instrumentos que la Constitución Nacional
pone a disposición de los habitantes para sostener y
defender sus derechos frente a las autoridades, individuos o grupos sociales (sirven como
protección)
TIPOS DE GARANTIAS
1. Garantía Constitucional: Es el instrumento jurídico adecuado que permite a una persona
afectada en sus derechos, recurrir a un tribunal objetivo e Imparcial, para que se restablezca el
derecho afectado. Es el medio más eficaz contra la arbitrariedad.
EJEMPLOS
• Nadie puede ser arrestado sin orden escrita de la autoridad
correspondiente. Debe respetarse siempre la defensa en juicio.
• Una persona no puede ser condenada dos veces por el mismo hecho, ni
ser expuesto al riesgo de ser perseguido por una acción por la cual ya fue sobreseído
• El derecho a la jurisdicción, a una sentencia justa
• El derecho fundamental a la defensa durante el juicio.

2. Garantías Individuales: Son derechos que todo individuo posee por el simple hecho de
haber nacido, sin importar nacionalidad, raza, sexo, edad, creencias religiosas o políticas, las
cuales se encuentran manifestadas en la Constitución.
EJEMPLOS
• Derecho a la vida, incluyendo la abolición de la pena de
muerte.
• Derecho a la libertad de creencias.
• Derecho a una vivienda digna
• Derecho a una Familia
• Derecho a la salud.

3. Garantías Sociales: Las garantías

sociales son aquellos preceptos
constitucionales que regulan los principios
procedimientos e instituciones que tienen
como objetivo proteger, tutelar y reivindicar a
las personas, grupos y sectores de la sociedad
más vulnerables ya sea, social cultural o
económicamente.
EJEMPLOS:
Derecho a la Educación;
Derechos Agrarios;
Derechos Laborales;
Derechos de la Seguridad Social;
Derecho de la Familia y el Menor;
Derecho a la Protección de la Salud;
Derecho a la Vivienda;

 ACTIVIDADES A DESARROLAR:
- Realizar una portada con dibujo alusivo a la clase III Parcial

1. Investigar los siguientes conceptos

1. Ley
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
2. Estado
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
3. Derecho
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
4. Constitución
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
5. Acuerdos
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
 6. Convenios internacionales
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
7. Poder
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
8. Reformas
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
9. Atribuciones
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
10. Reglamento
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

CONTESTE LO SIGUIENTE CON AYUDA DE LA TEMÁTICA:

2. CONCEPTO DE CONSTITUCIÓN DE LA REPUBLICA

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

3. CUÁNTO ES EL NÚMERO DE ARTICULOS QUE POSEE LA CONSTITUCIÓN DE LA REPUBLICA

______________________________________________________________________________________________

4. CON LA EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE HONDURAS REALICE UNA LINEA DE TIEMPO CON FECHAS E INFORMACION
EN UNA HOJA EN BANCO O PAPEL CONSTRUCIÓN- PUEDE INCLUIR DIBUJOS O RECORTES (UTILICE SU PROPIA
CREATIVIDAD) EJEMPLO

(TEXTO) (TEXTO)

(TEXTO)

5. QUE ES LA ASAMBLEA NACIONAL CONSTITUYENTE

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
 6. CUANDO UNA LEY ENTRA EN VIGENCIA

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

7. CUÁL ES LA SIMILITUD ENTRE LEY Y REGLAMENTO

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

8. QUÉ SON LAS GARANTIAS CONSTITUCIONALES

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

9. REALICE UN CUADRO COMPARATIVO CON LOS TRES TIPOS DE GARANTIAS (COMO EN EL EJEMPLO)

TIPOS DE GARANTIAS

CONCEPTO EJEMPLOS

1. Garantía Constitucional

2.Garantías Individuales

3.Garantias sociales
 10. REALICE EL CUADRO SINÓPTICO DE LOS TIPOS DE GARANTÍAS CONSTITUCIONALES- INVESTIGANDO SU
SIGNIFICADO POR INTERNET:
1.HABEAS CORPUS

2.ACCIÓN DE AMPARO

3.HABEAS DATA

GARANTÍAS
CONSTITUCIONALES

4.ACCIÓN DE
INCONSTITUCIONAIDAD

5.ACCIÓN POPUAR

6. ACCIÓN DE
CUMPLIMIENTO